【題目】化合物F()是重要的化工原料,其一種合成路線如下:
已知
(1)寫出B的官能團(tuán)名稱___________。
(2)下列有關(guān)物質(zhì)C的說法正確的是________。
a.C的分子式是C9H12O3 b.C的核磁共振氫譜共有4組吸收峰
c.1mlC最多消耗1mol金屬Na d.C可以發(fā)生取代、加成和消去反應(yīng)
(3)寫出①的化學(xué)方程式:____________________________________。
(4)E的結(jié)構(gòu)簡式為________________________________________________。
(5)有多種同分異構(gòu)體,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的芳香族化合物有____________種,其中滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為____________
①1mol該物質(zhì)最多消耗3 mol NaOH; ②苯環(huán)上一氯代物只有兩種。
(6)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)由乙烯合成2-丁醇的合成路線。(用合成路線流程圖表示,并注明反應(yīng)條件,合過程中只有無機(jī)試劑可任選) ____________________________________。
【答案】 酯基,醚鍵 a,c 9
【解析】試題分析:與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成B,B是;根據(jù)已知Ⅰ,,C是;與HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成D(C9H11O2Br),D是;根據(jù)已知Ⅲ,逆推F是,E發(fā)生消去反應(yīng)生成,則E是。
解析:根據(jù)以上分析,(1)B是, B中的官能團(tuán)名稱是酯基,醚鍵。 (2) C的結(jié)構(gòu)簡式是;所以C的分子式是C9H12O3 ,故a正確; C有5種等效氫,核磁共振氫譜共有5組吸收峰,故b錯誤; C中含有1個羥基,所以1mlC最多消耗1mol金屬Na,故c正確 ;C分子β-C上沒有氫原子,所以C不能發(fā)生消去反應(yīng),故d錯誤。 (3) 與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生的化學(xué)方程式:。
(4)E的結(jié)構(gòu)簡式為。
(5)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的芳香族化合物,若苯環(huán)連有2個羥基和1個醛基的結(jié)構(gòu)有6種,連有1個羥基、1個酯基的結(jié)構(gòu)有3種,共9種,其中:①1mol該物質(zhì)最多消耗3 mol NaOH;②苯環(huán)上一氯代物只有兩種的是。
(6)根據(jù)上述合成路線,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,乙醇氧化為乙醛;乙烯與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成溴乙烷,溴乙烷, 所以2-丁醇的合成路線是。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】恒溫恒容, 4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g)經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol·L-1,下列說法正確的是
A. 用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol·L-1·min-1
B. 分別用B、C表示反應(yīng)的速率,其關(guān)系是:3υ(B)=2υ(C)
C. 2min末的反應(yīng)速率υ(B)=0.3mol·L-1·min-1
D. 氣體的密度不再變化,則證明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】非金屬單質(zhì)經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸,已知為強(qiáng)酸,請回答下列問題:
(1)若在常溫下為固體, 是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體。
①的化學(xué)式是__________。
②在工業(yè)生產(chǎn)中, 氣體的大量排放被雨水吸收后形成了__________而污染了環(huán)境。
(2)若在常溫下為氣體, 是紅棕色的氣體。
①的化學(xué)式是__________。
②的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的兩塊鈉,第一塊在加熱下與足量氧氣充分反應(yīng),第二塊在常溫下與足量氧氣充分反應(yīng)。則下列說法正確的是( )
①兩塊鈉失去電子一樣多 ②第一塊鈉失去電子多 ③第二塊鈉失去電子多
④兩塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量一樣大 ⑤第一塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量大
⑥第二塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量大
A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ①⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉛蓄電池的示意圖如圖所示。下列說法正確的是
A. 放電時(shí),N為負(fù)極,其電極反應(yīng)式:PbO2+SO42-+4H++2e-=PbSO4+2H2O
B. 放電時(shí),c(H2SO4)不變,兩極的質(zhì)量增加
C. 充電時(shí),若N連電源正極,則該極生成PbO2
D. 充電時(shí),陽極反應(yīng)式:PbSO4+2e-=Pb+SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煤炭燃燒過程中會釋放出大量的SO2,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+SO2(g)+CO2(g) △H1=+218.4 kJ/mol(反應(yīng)I)
CaSO4(s)+4CO(g) CaS(s)+4CO2(g) △H2=-175.6 kJ/mol (反應(yīng)II)
下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 提高反應(yīng)體系的溫度,能降低該反應(yīng)體系中SO2生成量
B. 反應(yīng)II在較低的溫度下可自發(fā)進(jìn)行
C. 用生石灰固硫的反應(yīng)為:4CaO(s)+4SO2(g) 3CaSO4(s)+CaS(s) △H3,則△H3>△H2
D. 由反應(yīng)I和反應(yīng)II可計(jì)算出反應(yīng)CaSO4(s)CaO(s)+SO3(g)的焓變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將11.2g鐵投入200mL某濃度的鹽酸中,鐵和鹽酸恰好完全反應(yīng)。求:
(1)11.2g鐵的物質(zhì)的量
(2)所用鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度
(3)反應(yīng)中生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩份等質(zhì)量的碳酸氫鈉晶體,將甲用坩堝充分加熱后冷卻后,將固體完全轉(zhuǎn)移到一試管中, 再加入足量的鹽酸;乙不經(jīng)加熱置于另一試管中,也加入足量的鹽酸。反應(yīng)完全后,兩試管中實(shí)際參 加反應(yīng)的HC1質(zhì)量之比為( )
A. 2:3 B. 2:1 C. 1:2 D. 1:1
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【題目】圖用分類法表示了一些物質(zhì)或概念之間的從屬或包含關(guān)系,不正確的是( 。
X | Y | Z | |
A | NaAlO2 | 鹽 | 純凈物 |
B | 膠體 | 分散系 | 混合物 |
C | Al2O3 | 兩性氧化物 | 氧化物 |
D | 單質(zhì)參與反應(yīng) | 置換反應(yīng) | 氧化還原反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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