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為了測定某種堿金屬的相對原子質量,有人設計了如圖所示的實驗裝置。該裝置(包括足量的水)的總質量為。將質量為的某堿金屬單質放入水中,立即塞緊瓶塞,完全反應后再稱量此裝置的總質量為。

(1)列出計算該堿金屬相對原子質量的數學表達式;

(2)無水氯化鈣的作用是什么?如果不用,測定的堿金屬相對原子質量比實際值偏大還是偏小?說明理由。

堿金屬與足量水反應產生的質量為。設所求堿金屬的相對原子質量為,有,解得。

(2)無水氯化鈣吸收水蒸氣。若不用,則使測定值較實際值偏小。討論上述表達式,不難知道,若裝置內的水蒸氣外逸(反應放熱,更容易使產生的水蒸氣被帶走),則值減少,值增大,分式的分母增大,分數值即減小。


解析:

本題測定未知堿金屬的相對原子質量,所依據的化學反應原理是:,只要通過實驗,取得一定質量(題設)的堿金屬和足量的水反應產生的的質量,即可根據化學方程式的計算求得堿金屬的相對原子質量。

(1)依題設實驗數據,堿金屬與足量水反應產生的質量為。設所求堿金屬的相對原子質量為,有,解得。

(2)無水氯化鈣吸收水蒸氣。若不用,則使測定值較實際值偏小。討論上述表達式,不難知道,若裝置內的水蒸氣外逸(反應放熱,更容易使產生的水蒸氣被帶走),則值減少,值增大,分式的分母增大,分數值即減小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(6分)為了測定某種堿金屬的相對原子質量,設計裝置如右圖。該裝置(包括水)的總質量為a g,將質量b g(不足量)堿金屬放到水中,立即蓋緊瓶塞,反應完全后再稱量此裝置的總質量為c g,則

(1)計算該堿金屬相對原子質量的數學表達式                 

(2)無水CaCl2的作用是                                   ,如果不用無水CaCl2,測出的相對原子質量比實際的相對原子質量          (填寫偏大、偏小或相等)。

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年內蒙古巴彥淖爾市中學高三期中考試化學試卷 題型:實驗題

(6分)為了測定某種堿金屬的相對原子質量,設計裝置如右圖。該裝置(包括水)的總質量為a g,將質量b g(不足量)堿金屬放到水中,立即蓋緊瓶塞,反應完全后再稱量此裝置的總質量為c g,則

(1)計算該堿金屬相對原子質量的數學表達式                 
(2)無水CaCl2的作用是                                   ,如果不用無水CaCl2,測出的相對原子質量比實際的相對原子質量          (填寫偏大、偏小或相等)。

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科目:高中化學 來源:2012屆內蒙古巴彥淖爾市高三期中考試化學試卷 題型:實驗題

(6分)為了測定某種堿金屬的相對原子質量,設計裝置如右圖。該裝置(包括水)的總質量為a g,將質量b g(不足量)堿金屬放到水中,立即蓋緊瓶塞,反應完全后再稱量此裝置的總質量為c g,則

(1)計算該堿金屬相對原子質量的數學表達式                 

(2)無水CaCl2的作用是                                    ,如果不用無水CaCl2,測出的相對原子質量比實際的相對原子質量           (填寫偏大、偏小或相等)。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了測定某種堿金屬的相對原子質量設計的裝置如右圖,該裝置(包括水)的總質量有ag。將質量為bg(不足量)堿金屬放入水中。立即塞緊瓶塞。完全反應后再稱量此裝置的總質量為cg.則 (1)列出計算該堿金屬相對原子質量的數學表示式

(2)無水氯化鈣的作用是

(3)如果不用CaCl2。求出的相對原子質量比實際相對原子的偏大還是偏小

理由                         

 

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