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綠色化學的核心內涵是在反應過程中和化工生產中,盡量減少或徹底消除使用和產生有害物質,下列說法不正確的是( 。
A、大量使用天然氣作燃料對環(huán)境無任何污染
B、制硫酸工廠的尾氣常用堿液吸收
C、氫氣是一種無污染能源
D、為消除制硫酸尾氣中二氧化硫的污染,可雜燃燒爐中加入石灰石固硫
考點:綠色化學,常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:元素及其化合物
分析:A.天然氣燃燒放出大量的二氧化碳,能引起溫室效應;
B.二氧化硫為酸性氧化物,能夠與堿反應生成鹽和水;
C.氫氣燃燒只生成水;
D.燃燒爐中加入石灰石,使產生的二氧化硫轉化為亞硫酸鈣,亞硫酸鈣被氧氣氧化為硫酸鈣.
解答: 解:A.天然氣燃燒放出大量的二氧化碳,能引起溫室效應,故A錯誤;
B.制硫酸工廠的尾氣主要含有二氧化硫等有毒氣體,用堿液吸收可以減少二氧化硫的排放,減少環(huán)境的污染,故B正確;
C.氫氣燃燒只生成水,屬于清潔的能源,符合綠色化學的理念,故C正確;
D.燃燒爐中加入石灰石,使產生的二氧化硫轉化為亞硫酸鈣,亞硫酸鈣被氧氣氧化為硫酸鈣,減少了有毒氣體二氧化硫的排放,符合綠色化學的理念,故D正確;
故選:A.
點評:本題考查了綠色化學的概念,題目難度不大,把握題干綠色化學的核心內涵是在反應過程中和化工生產中,盡量減少或徹底消除使用和產生有害物質是解題的關鍵,培養(yǎng)學生養(yǎng)成節(jié)能減排的習慣.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

在100mL某混合酸中,c(HNO3)=0.4mol?L-1,c(H2SO4)=0.1mol?L-1,向其中加入1.92g銅粉,待充分反應后,忽略溶液體積的變化,溶液中Cu2+的物質的量濃度為(  )
A、0.15 mol?L-1
B、0.30 mol?L-1
C、0.225 mol?L-1
D、無法計算

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有X、Y、Z、W、Q五種短周期元素,原子序數依次增大,Y、Z、W、Q形成的簡單離子具有相同的電子層結構,YX3、X2Z、X2Z2、W2Z、W2Z2都是常見的化合物,其中,YX3在常溫下呈氣態(tài),能使酚酞溶液變紅色.下列有關推斷正確的是( 。
A、簡單離子半徑:Y>Z>W>Q>X
B、W2Z2與X2Z反應中氧化劑與還原劑物質的量之比為1:2
C、X能分別與Y、Z、W形成共價化合物
D、Y、W、Q的最高價氧化物對應的水化物兩兩之間一定相互反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于有機物的說法中不正確的是( 。
A、乙醇和乙酸均可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、淀粉、油脂、蛋白質在一定條件下都能發(fā)生水解反應
C、正丁烷比異丁烷的沸點高
D、乙醇和乙酸均能與金屬鈉能反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中既含有離子鍵又含有共價鍵的化合物是( 。
A、NaCl
B、CH4
C、KOH
D、CH3Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

將10mol A和5mol B放入10L真空箱內,某溫度下發(fā)生反應:3A(氣)+B(氣)?2C(氣)在最初0.2s內,消耗A的平均速率為0.06mol?(L?S)-1,則在0.2s時,真空箱中C的物質的量是( 。
A、0.04mol
B、0.08mol
C、0.12mol
D、0.8mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(設NA為阿伏加德羅常數的數值)(  )
A、檢驗溶液中是否含有Fe2+的方法是先滴加氯水,再滴加KSCN溶液
B、鉛蓄電池放電時的負極反應式為:Pb02+4H2SO4+2e-═PbSO4+2H2O
C、Na2CO3溶液加水稀釋后,恢復至原溫度,溶液的pH和Kw均減小
D、某電池的總反應為:5MnO2+2Ag+2NaCl═Na2Mn5O10+2AgCl,每生成1mol Na2Mn5O10轉移電子數2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,可用分液漏斗分離的一組是( 。
A、酒精和水B、苯和水
C、乙酸和乙酸乙酯D、碘酒和水

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素M的最高正價和負價的絕對值之差為6,M、N的離子具有相同的電子排布,則M、N所形成的化合物可能是( 。
A、MgF2
B、MgCl2
C、CaCl2
D、CaBr2

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