鈉米材料二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)活性,可做性能優(yōu)良的催化劑。
(1)工業(yè)上二氧化鈦的制備是:
I.將干燥后的金紅石(主要成分TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng)制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
II.將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4。
III.在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
IV.TiO2·Xh2O高溫分解得到TiO2。
①TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是 。II中所采取的操作名稱是 。
②III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③如IV在實(shí)驗(yàn)室完成,應(yīng)將TiO2·xH2O放在 (填儀器編號(hào))中加熱。
(2)據(jù)報(bào)道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽(yáng)光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O,其過程大致如下:
a. O2→2O b. O2+H2O→2OH(羥基) c. OH+OH→H2O2
①b中破壞的是 (填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”)。
②H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2的 (填“氧化性”或“還原性”)。
(3)某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”部分原理。(夾持裝置已略去)
①如緩?fù)ㄈ?2.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重11g,則CO的轉(zhuǎn)化率為 。
②當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會(huì)兒空氣,其目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(12分)
鈉米材料二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)活性,可做性能優(yōu)良的催化劑。
(1)工業(yè)上二氧化鈦的制備是:
I.將干燥后的金紅石(主要成分TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng)制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
II.將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4。
III.在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
IV.TiO2·Xh2O高溫分解得到TiO2。
①TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是 。II中所采取的操作名稱是 。
②III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③如IV在實(shí)驗(yàn)室完成,應(yīng)將TiO2·xH2O放在 (填儀器編號(hào))中加熱。
(2)據(jù)報(bào)道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽(yáng)光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O,其過程大致如下:
a. O2→2O b. O2+H2O→2OH(羥基) c. OH+OH→H2O2
①b中破壞的是 (填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”)。
②H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2的 (填“氧化性”或“還原性”)。
(3)某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”部分原理。(夾持裝置已略去)
①如緩?fù)ㄈ?2.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重11g,則CO的轉(zhuǎn)化率為 。
②當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會(huì)兒空氣,其目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(12分)
鈉米材料二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)活性,可做性能優(yōu)良的催化劑。
(1)工業(yè)上二氧化鈦的制備是:
I.將干燥后的金紅石(主要成分TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng)制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
II.將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4。
III.在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
IV.TiO2·Xh2O高溫分解得到TiO2。
①TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是 。II中所采取的操作名稱是 。
②III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③如IV在實(shí)驗(yàn)室完成,應(yīng)將TiO2·xH2O放在 (填儀器編號(hào))中加熱。
(2)據(jù)報(bào)道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽(yáng)光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O,其過程大致如下:
a. O2→2O b. O2+H2O→2OH(羥基) c. OH+OH→H2O2
①b中破壞的是 (填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”)。
②H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2的 (填“氧化性”或“還原性”)。
(3)某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”部分原理。(夾持裝置已略去)
①如緩?fù)ㄈ?2.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重11g,則CO的轉(zhuǎn)化率為 。
②當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會(huì)兒空氣,其目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(12分)
鈉米材料二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)活性,可做性能優(yōu)良的催化劑。
(1)工業(yè)上二氧化鈦的制備是:
I.將干燥后的金紅石(主要成分TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng)制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
II.將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4。
III.在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
IV.TiO2·Xh2O高溫分解得到TiO2。
①TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是 。II中所采取的操作名稱是 。
②III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③如IV在實(shí)驗(yàn)室完成,應(yīng)將TiO2·xH2O放在 (填儀器編號(hào))中加熱。
(2)據(jù)報(bào)道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽(yáng)光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O,其過程大致如下:
a. O2→2O b. O2+H2O→2OH(羥基) c. OH+OH→H2O2
①b中破壞的是 (填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”)。
②H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2的 (填“氧化性”或“還原性”)。
(3)某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”部分原理。(夾持裝置已略去)
①如緩?fù)ㄈ?2.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重11g,則CO的轉(zhuǎn)化率為 。
②當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會(huì)兒空氣,其目的是 。
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