【題目】純過氧化氫(H2O2)是淡藍色的黏稠液體,可與水以任意比混合,水溶液俗稱雙氧水,為無色透明液體。實驗室常用過氧化氫制取氧氣,工業(yè)上過氧化氫是重要的氧化劑和還原劑,常用于消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組的同學圍繞過氧化氫開展了調(diào)查研究與實驗,請你參與其中一起完成下列學習任務:

(1)過氧化氫中氧元素的化合價是__

(2)實驗室中用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為__。

(3)同學們用0.1000mol·L-1的酸性高錳酸鉀標準溶液滴定某試樣中過氧化氫的含量,反應原理為2MnO+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2。

在該反應中,H2O2__(氧化還原”);酸性高錳酸鉀溶液應裝在__(酸式堿式”)滴定管中。

當?shù)稳胱詈笠坏嗡嵝愿咤i酸鉀標準溶液,__即滴定到達終點。

用移液管吸取25.00mL試樣置于錐形瓶中,重復滴定四次,每次消耗的KMnO4標準溶液體積如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

體積(mL)

17.10

18.10

18.00

17.90

則試樣中過氧化氫的濃度為___mol·L-1。

若滴定前尖嘴中有氣泡,滴定后消失,則測定結(jié)果__(偏低、偏高不變”)。

(4)同學們發(fā)現(xiàn)向滴加了酚酞的NaOH溶液中加入H2O2后,溶液中紅色消失。關(guān)于褪色原因:甲同學認為H2O2是二元弱酸,消耗了OH-使紅色消失;乙同學認為H2O2具有漂白性使溶液褪色。請設(shè)計一個簡單的實驗方案來判斷甲乙兩位同學的說法是否正確:__。

【答案】-1 氧化 錐形瓶內(nèi)溶液顏色恰好由無色變?yōu)闇\紫色,且30秒內(nèi)溶液不褪色 0.1800 偏高 在褪色后的溶液中,加入適量的NaOH溶液,若又出現(xiàn)紅色,則甲同學的觀點正確;若未出現(xiàn)紅色,則乙同學的觀點正確

【解析】

(1)過氧化氫中氫顯+1價,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氧為-1價,故答案為:-1;

(2)實驗室中用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為

故答案為:

(3)①酸性高錳酸鉀標準溶液滴定某試樣中過氧化氫的含量,過氧化氫被高錳酸鉀溶液氧化為氧氣,過氧化氫做還原劑;酸性高錳酸鉀會腐蝕橡膠管,不能用堿式滴定管盛裝,應用酸式滴定管,故答案為:氧化;酸;

②滴定到達終點的現(xiàn)象是,錐形瓶內(nèi)溶液顏色恰好由無色變?yōu)闇\紫色,且30秒內(nèi)溶液不褪色,

故答案為:錐形瓶內(nèi)溶液顏色恰好由無色變?yōu)闇\紫色,且30秒內(nèi)溶液不褪色;

③由于第一次數(shù)據(jù)誤差過大,故舍去;其它三組的平均值為18.00mL,根據(jù)反應2MnO+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2,n(H2O2)2.5×n(MnO)2.5×0.1000molL1×0.018Lc(H2O2) 0.1800 mol/L,故答案為:0.1800

④滴定前尖嘴中有氣泡,導致測量的標準液體積偏大,測定結(jié)果偏高,故答案為:偏高;

(4)如是酸堿中和,可在褪色后再加入堿,觀察溶液是否變紅,若變紅,則甲同學的觀點正確;若未出現(xiàn)紅色,則乙同學的觀點正確,

故答案為:在褪色后的溶液中,加入適量的NaOH溶液,若又出現(xiàn)紅色,則甲同學的觀點正確;若未出現(xiàn)紅色,則乙同學的觀點正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】運送神舟五號飛船的火箭燃料除液態(tài)雙氧水外,還有另一種液態(tài)氮氫化合物。已知該化合物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為12.5%,相對分子質(zhì)量為32,結(jié)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn)該分子結(jié)構(gòu)中只有單鍵。

1)該氮氫化合物的電子式為_________。

2)該物質(zhì)與液態(tài)雙氧水反應能產(chǎn)生兩種無毒又不污染環(huán)境的物質(zhì),寫出該反應的化學方程式_______________________。

3NH3分子中的N原子有一對孤對電子能發(fā)生反應:NH3+HCl=NH4Cl。試寫出上述氮氫化合物通入足量鹽酸時,發(fā)生反應的方程式。

_________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】()在烷烴分子中的基團-CH3、-CH2-、,其數(shù)目分別用ab、cd表示,對烷烴(除甲烷外)中存在的關(guān)系作討論:

①下列說法正確的是_____________。

Aa的數(shù)目與b的數(shù)目的大小無關(guān)

Bc增加l,a就會增加3

Cd增加1,a就會增加2

Db增加1,a就會增加2

②四種基團之間的關(guān)系為:a___________________________(用a、b、c、d表示)。

(Ⅱ)C4H4有多種同分異構(gòu)體分別具有以下特征,試寫相應同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

A為鏈狀結(jié)構(gòu)可以由兩分子的乙炔加成而得,A_______。

C 為正四面體,每個C原子分別與另三個C 原子通過單鍵相連,則C______。

(Ⅲ)烯烴與高錳酸鉀酸性溶液反應的氧化產(chǎn)物有如下的反應關(guān)系:

已知某烯烴的化學式為C5H10,它與高錳酸鉀酸性溶液反應后得到的產(chǎn)物若為乙酸和丙酸,則此烯烴的結(jié)構(gòu)簡式是___________;若為二氧化碳和丁酮(),則此烯烴的結(jié)構(gòu)簡式是______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】201811月《物理評論快報》報道了艾姆斯實驗室制造的包含鈣、鉀、鐵和砷以及少量鎳的CaK(Fe1-xNix)4As4新型化合物材料,呈現(xiàn)出被稱為刺猬自旋新磁態(tài)。有助于更好理解磁性與非常規(guī)超導性之間的聯(lián)系;卮鹣铝袉栴}:

1)基態(tài)鎳原子的電子排布式為[Ar]______________;上述材料中所含元素的基態(tài)原子中,未成對電子數(shù)最多的是___________(填元素符號)。

2)鐵及其離子易形成配離子,如[Fe(CN)6]3[Fe(CN)6]4、Fe(CO)5等。所包括的非金屬元素中第一電離能最大的是__________(填元素符號);

3K3AsO3可用于碘的微量分析。

K+的焰色反應呈紫色,金屬元素能產(chǎn)生焰色實驗的微觀原因為____________。

AsO33-的立體構(gòu)型為________,寫出一種與其互為等電子體的分子________

(填化學式)。

4NiCa處于同一周期,且核外最外層電子構(gòu)型相同,但金屬Ni的熔點和沸點均比金屬Ca的高,其原因為___________。

5)①金屬鎳的原子堆積方式如圖所示,則金屬鎳晶胞俯視圖為____。

A B C D

②某砷鎳合金的晶胞如圖所示,設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,該晶體的密度ρ_____g·cm3。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)己烯的反應和實驗裝置如下:

+H2O

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

相對分子質(zhì)量

密度/ g·cm3

沸點/

溶解性

環(huán)己醇

100

0.9618

161

微溶于水

環(huán)己烯

82

0.8102

83

難溶于水

合成反應:

a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸。b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃。

分離提純:

反應粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g。

回答下列問題:

1)裝置b的名稱是______。

2)加入碎瓷片的作用是________;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應該采取的正確操作是________(填字母,下同)

A.立即補加 B.冷卻后補加 C.不需補加 D.重新配料

3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并______;在本實驗分離過程中,產(chǎn)物應該從分液漏斗的_______(填“上口倒出”或“下口放出”)

5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是______________。

6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有________。

A 圓底燒瓶 B 溫度計 C 吸濾瓶 D 球形冷凝管 E 接收器

7)本實驗所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是________。

A41% B50% C61% D70%

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲苯()是一種重要的化工原料,能用于生產(chǎn)苯甲醛()、苯甲酸()等產(chǎn)品。下表列出了有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì),請回答:

名稱

性狀

熔點(℃)

沸點(℃)

相對密度

(ρ水=1g/cm3)

溶解性

乙醇

甲苯

無色液體易燃易揮發(fā)

-95

110.6

0.8660

不溶

互溶

苯甲醛

無色液體

-26

179

1.0440

微溶

互溶

苯甲酸

白色片狀或針狀晶體

122.1

249

1.2659

微溶

易溶

注:甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶。

實驗室可用如圖裝置模擬制備苯甲醛。實驗時先在三頸瓶中加入0.5g固態(tài)難溶性催化劑,再加入15mL冰醋酸(作為溶劑)和2mL甲苯,攪拌升溫至70℃,同時緩慢加入12mL過氧化氫,在此溫度下攪拌反應3小時。

(1)裝置a的名稱是__________________,主要作用是____________________。

(2)三頸瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________________,此反應的原子利用率理論上可達___________。(原子利用率=(期望產(chǎn)物的總質(zhì)量/全部反應物的總質(zhì)量)×100%)

(3)經(jīng)測定,反應溫度升高時,甲苯的轉(zhuǎn)化率逐漸增大,但溫度過高時,苯甲醛的產(chǎn)量卻有所減少,可能的原因是________________________________________________。

(4)反應完畢后,反應混合液經(jīng)過自然冷卻至室溫時,還應經(jīng)過 ________________(填操作名稱)等操作,才能得苯甲醛粗產(chǎn)品。

(5)實驗中加入過量過氧化氫且反應時間較長,會使苯甲醛產(chǎn)品中產(chǎn)生較多的苯甲酸。若想從混有苯甲酸的苯甲醛中分離出苯甲酸,正確的操作步驟是_______(按步驟順序填字母)。

a.對混合液進行分液 b.過濾、洗滌、干燥

c.水層中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH=2 d.加入適量碳酸氫鈉溶液混合震蕩

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素W、XY、Z,它們在周期表中位置如圖所示,X的一種氫化物與其最高價氧化物對應水化物反應生成鹽。下列說法正確的是

A. X的氫化物的沸點一定低于同主族元素形成的其他氫化物

B. YZ和氫三種元素形成的化合物中,Z的化合價越高氧化性越強

C. W的氧化物是酸性氧化物,能與堿、水反應,不能與酸反應

D. T元素單質(zhì)具有半導體的特性,TY元素可形成兩種化合物TY

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開氮肥,幾乎所有的氮肥都以氨為原料,某化學興趣小組利用圖一裝置制備氨氣并探究相關(guān)性質(zhì)。

1)裝置A中,盛有濃氨水的儀器名稱為_____。裝置B的作用是______。

2)連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,裝入藥品,然后應先_____(填I或Ⅱ)。

Ⅰ.打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水

Ⅱ.加熱裝置C

3)實驗中觀察到CCuO粉末變紅,D中無水硫酸銅變藍,并收集到一種單質(zhì)氣體,則該反應相關(guān)化學方程式為______,該反應證明氨氣具有還原性;氨與氧氣在催化劑作用下的反應也體現(xiàn)了這一性質(zhì),該反應化學方程式為______

4)該實驗缺少尾氣吸收裝置,圖二中能用來吸收尾氣的裝置是_____(填裝置序號)。

5)實驗室還可用圖三所示裝置制備氨氣,化學反應方程式為_____。

6)將3.2g銅與60.0mL一定濃度的硝酸發(fā)生反應,銅完全溶解,產(chǎn)生NO2NO混合氣體的體積為 8.96L(標況)。待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液加入 100mL2.0mol/LNaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為 _______________mol/L。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】法國格勒諾布爾()約瑟夫﹒傅立葉大學的研究小組發(fā)明了第一塊可植入人體為人造器官提供電能的葡萄糖生物燃料電池,其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶(蛋白質(zhì))的作用下發(fā)生反應:(酸性環(huán)境)。下列有關(guān)該電池的說法不正確的是( )

A.該生物燃料電池不能在高溫下工作

B.該電池負極的電極反應式為

C.消耗1mol氧氣時轉(zhuǎn)移4mol電子,向負極移動

D.提高葡萄糖生物燃料電池的效率,可能使其在將來可以為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能

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