A. | Fe(OH)3的膠體是帶有正電荷,所以通上直流電后會發(fā)生電泳現(xiàn)象 | |
B. | 在沸水中加入飽和FeCl3溶液制取膠體化學(xué)方程式為:FeCl3+H2O═Fe(OH)3↓+3HCl | |
C. | 用丁達(dá)爾現(xiàn)象可鑒別溶液和膠體 | |
D. | 用過濾的方法可以分離溶液和膠體 |
分析 A.膠體為電中性,不帶電荷;
B.生成的是氫氧化鐵膠體,不能使用沉淀符號,且應(yīng)該加熱、配平;
C.丁達(dá)爾現(xiàn)象為膠體的性質(zhì),溶液不具有;
D.膠體能夠透過濾紙.
解答 解:A.Fe(OH)3的膠體呈電中性,氫氧化鐵膠粒帶有電荷,故A錯(cuò)誤;
B.在沸水中加入飽和FeCl3溶液制取膠體的化學(xué)方程式為:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl,故B錯(cuò)誤;
C.膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),可用丁達(dá)爾現(xiàn)象可鑒別溶液和膠體,故C正確;
D.膠體和溶液都能夠通過濾紙,無法用過濾的方法可以分離溶液和膠體,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查膠體的性質(zhì)及應(yīng)用,題目難度不大,明確氫氧化鐵膠體的制備和膠體的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握膠體與溶液的區(qū)別,試題有利于提高學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①、③互為同分異構(gòu)體 | B. | ②的分子式為C10H18O | ||
C. | ①能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | D. | ①、②、③都能與金屬鈉反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物的分子式為C25H24 | |
B. | 最多可能有5個(gè)碳原子在同一直線上 | |
C. | 該分子中最多可能有13個(gè)碳原子在同一平面上 | |
D. | 該有機(jī)物能使酸性高錳鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
試劑或操作 | |
鑒別乙醇和乙酸 | |
鑒別棉花和蠶絲 | |
除去乙烷中混有的乙烯 | |
除去苯中溶解的溴單質(zhì) | |
鑒別植物油和礦物油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl的電子式: | |
B. | 甲烷的球棍模型: | |
C. | 含92個(gè)質(zhì)子、143個(gè)中子的鈾原子:${\;}_{92}^{235}$U | |
D. | K的原子結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 在硫酸亞鐵溶液中滴加含NaOH的次氯酸鈉溶液 | 產(chǎn)生紅褐色沉淀 | 硫酸亞鐵已變質(zhì) |
B | 在蔗糖的水解液中滴加銀氨溶液,加熱 | 沒有銀鏡生成 | 蔗糖未水解 |
C | 向CaCl2溶液中通入純凈的SO2 | 產(chǎn)生白色沉淀 | CaCl2與SO2反應(yīng)生成CaSO3 |
D | 在0.1mol/L AlCl3溶液中滴加少量NaOH溶液,再滴加0.1mol/L FeCl3溶液 | 先產(chǎn)生白色沉淀,后白色沉淀轉(zhuǎn)化成紅褐色沉淀 | Ksp[Fe(OH)3]< Ksp[Al(OH)3] |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾 | B. | 冷卻結(jié)晶 | C. | 重結(jié)晶 | D. | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 5種 | C. | 6種 | D. | 7種 |
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