19．以下膽礬結(jié)晶水含量的測(cè)定操作中，正確的是（　�。�
A．恒重操作是指加熱、冷卻、稱量這一過(guò)程重復(fù)兩次
B．加熱時(shí)不斷用玻璃棒攪拌
C．加熱時(shí)晶體不小心濺出坩堝，再加一些膽礬
D．為了節(jié)約時(shí)間，加熱時(shí)直接用大火加熱直至最后

分析 A．恒重操作是指兩次稱重之差不大于0.0003g；
B．加熱時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，否則濺出藥品；
C．加熱時(shí)晶體不小心濺出坩堝，應(yīng)該重做實(shí)驗(yàn)；
D．加熱時(shí)，先用小火，后用大火加熱，至恒重．

解答 解：A．恒重操作是指兩次稱重之差不大于0.0003g，而不是重復(fù)兩次操作，故A錯(cuò)誤；
B．加熱時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，防止藥品局部溫度過(guò)高而濺出藥品，造成誤差，故B正確；
C．加熱時(shí)晶體不小心濺出坩堝，應(yīng)該重做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)闉R出的藥品和膽礬中結(jié)晶水個(gè)數(shù)可能不同，故C錯(cuò)誤；
D．加熱時(shí)，先用小火，后用大火加熱，至恒重，而不是直至最后，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)能力，注意恒重操作的含義，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某工廠用CaSO4、NH3、CO2制備（NH4）2SO4，其工藝流程如下．回答下列問(wèn)題：

（1）硫酸銨在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是（一種即可）用作肥料，寫(xiě)出利用該流程制備（NH4）2SO4的總化學(xué)方程：CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4．
（2）a和b分別是B（填序號(hào)）．
A．足量CO2、適量NH3 B．足量NH3、適量CO2
C．適量CO2、足量NH3 D．適量NH3、足量CO2
（3）上述流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2、NH3（寫(xiě)化學(xué)式）．
（4）從濾液中獲得（NH4）2SO4晶體，必要的操作步驟是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾．
（5）上述流程中，有關(guān)NH3作用的說(shuō)法正確的是ABD．
A．提供制備所需的氮元素   B．增大CO32-的濃度促進(jìn)反應(yīng)發(fā)生
C．作反應(yīng)的催化劑　　　   D．生產(chǎn)1mol （NH4）2SO4，至少消耗2mol NH3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有關(guān)合成氨工業(yè)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．從合成塔出來(lái)的混合氣體，其中NH3只占15%，所以合成氨工廠的效率都很低
B．由于氨易液化，N2、H2是循環(huán)使用，所以總體來(lái)說(shuō)氨的產(chǎn)率很高
C．合成氨工業(yè)的反應(yīng)溫度控制在500℃左右，目的是使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D．合成氨工廠采用的壓強(qiáng)是2×107～5×107Pa，因?yàn)樵谠搲簭?qiáng)下鐵觸媒的活性最大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在所有元素中，氟的第一電離能最大
B．氨氣的水溶性大于甲烷的水溶性，原因是氨氣分子之間能形成氫鍵
C．元素的金屬性越強(qiáng)，其電負(fù)性一定越小
D．根據(jù)金屬元素的逐級(jí)電離能數(shù)據(jù)可大致推斷出此元素的最高化合價(jià)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．若初始時(shí)在恒容密閉容器中加入N2O5，表為N2O5分解反應(yīng)在一定溫度下不同時(shí)間測(cè)得N2O5濃度的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
t/s05001000
c（N2O5）　mol/L5.003.252.48
①寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K=$\frac{{c}^{4}（N{O}_{2}）•c（{O}_{2}）}{{c}^{2}（{N}_{2}{O}_{5}）}$．
②1000s內(nèi)N2O5的分解速率為：0.00252mol/（L•s）．
③若每有1mol N2O5分解，吸收Q kJ的熱量，寫(xiě)出該分解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2N2O5（g）=4NO2（g）+O2（g）△H=+2QkJ/mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．有一包從海水獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過(guò)初步的提純．課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究，并將粗鹽進(jìn)一步提純．
探究一：這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)？估計(jì)還含有氯化鈣和氯化鎂．
（1）現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證推測(cè)：取樣并溶解，加入幾滴氫氧化鈉溶液，目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有MgCl2（填寫(xiě)化學(xué)式），接著再加數(shù)滴碳酸鈉溶液，目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有CaCl2（填寫(xiě)化學(xué)式）．實(shí)驗(yàn)證明含有的雜質(zhì)是氯化鈣．
探究二：這包粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？接下面步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：
①稱取一定質(zhì)量樣品；
②將樣品加水溶解；
③向粗鹽溶液加入過(guò)量的某種試劑，過(guò)濾；
④沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈固體A；
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈固體B；
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體．
（2）在②③⑤的步驟中，都使用到的同一儀器是玻璃棒，它在步驟②和⑤的操作方法相同，但目的不同，在步驟②的目的是加速溶解，步驟⑤的目的是使液體受熱均勻，防止液體飛濺．
（3）在步驟③中加入的試劑是碳酸鈉溶液（填寫(xiě)名稱）相關(guān)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是加過(guò)量的稀鹽酸
（4）步驟⑥中，你認(rèn)為需要稱量的固體是A還是BA，你不選擇另一種的理由除雜過(guò)程中新生成的氯化鈉在B中．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．無(wú)水氯化鋁是一種重要的催化劑，工業(yè)上由Al2O3制備無(wú)水氯化鋁的反應(yīng)為2Al2O3（s）+6Cl2（g）$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4AlCl3（g）+3O2（g）△H＞0．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)，反應(yīng)速率增大
B．加入碳粉，平衡向右移動(dòng)，原因是碳與O2反應(yīng)，降低了生成物的濃度且放出熱量
C．電解熔融的Al2O3和AlCl3均能得到單質(zhì)鋁
D．升高溫度，反應(yīng)的平衡常數(shù)將增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．、分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．在分液漏斗中進(jìn)行萃取操作時(shí)應(yīng)該邊振蕩邊放氣
C．蒸餾操作時(shí)，使用的冷凝水應(yīng)該由低往高流，形成逆流
D．過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒輕輕攪拌以加速過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．在體積恒定的密閉容器中投入物質(zhì)A和物質(zhì)B在適宜的條件下發(fā)生反應(yīng)：A（s）+2B（g）?2C（g）+D（g）
（1）相同的壓強(qiáng)下，充入一定量的A、B后，在不同溫度下C的百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示．
則T1＞T2（填“＞”、“＜”或“=”），該反應(yīng)的正反應(yīng)的△H＞0（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）若該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示：

①由圖可見(jiàn)，反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡，而t2、t8時(shí)都改變了條件，則t8時(shí)改變的條件是使用催化劑．
②若t4時(shí)降壓，t5時(shí)達(dá)到平衡，t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出t4～t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系線．

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