【題目】氯化氫(HCl),是無色而有刺激性氣味的氣體。對上呼吸道有強刺激,對眼、皮膚、黏膜有腐蝕。其水溶液俗稱鹽酸,學(xué)名氫氯酸。氯化氫極易溶于水,在0℃時,1體積的水大約能溶解500體積的氯化氫。實驗室制取一般是用固體氯化鈉和濃硫酸起反應(yīng),不加熱或稍微加熱,分別生成硫酸氫鈉和氯化氫。 實驗室可用如下裝置制取氯化氫 ,化學(xué)方程式為:NaCl(s)+H2SO4=NaHSO4+HCl

(1)如何檢驗該裝置的氣密性(請說明具體操作) _________。

(2)多余的氯化氫如何處理?畫出裝置圖。_________

【答案】用水夾夾住導(dǎo)氣管的橡膠管部分,從長頸漏斗向錐形瓶中注水,將長頸漏斗下口浸沒,停止加水后,長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,且液面差保持不變;

【解析】

1)利用液差法檢查裝置氣密性;(2)根據(jù)氯化氫氣體有毒又極易溶于水分析。

1)利用液差法檢查此裝置的氣密性,具體操作如下:用水夾夾住導(dǎo)氣管的橡膠管部分,從長頸漏斗向錐形瓶中注水,將長頸漏斗下口浸沒,停止加水后,長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,一段時間后若液面差保持不變,則氣密性良好;

2)氯化氫氣體有毒,如果不處理直接排放到空氣中,會污染環(huán)境,用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯化氫,由于氯化氫易溶于水,容易倒吸,因此用如圖所示的一個防倒吸尾氣吸收裝置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】傳統(tǒng)中藥“金銀花”中抗菌殺毒的有效成分是“綠原酸”。某高中化學(xué)創(chuàng)新興趣小組運用所學(xué)知識并參考相關(guān)文獻(xiàn),設(shè)計了一種“綠原酸”的合成路線如圖:

已知:①;

。

回答下列問題:

1)有機物A的名稱是___,AB的反應(yīng)類型___。

2C的結(jié)構(gòu)簡式___,有機物F中官能團的名稱是___。

3)若碳原子上連有4個不同的原子或基團時,該碳原子稱為手性碳。用星號(*)標(biāo)出E中的手性碳:___。

4)反應(yīng)②的目的是__,寫出DE中第(1)步的反應(yīng)方程式___。

5)綠原酸在堿性條件下完全水解后,再酸化,得到的芳香族化合物的同分異構(gòu)體有多種,滿足以下條件的有___種(不考慮立體異構(gòu),任寫一種)。

a.含有苯環(huán)

b.1mol該物質(zhì)能與2molNaHCO3反應(yīng)

寫出核磁共振氫譜顯示峰面積之比為3221的結(jié)構(gòu)簡式為__。

6)參照上述合成方法,設(shè)計由丙酸為原料制備高吸水性樹脂聚丙烯酸鈉的合成路線___(無機試劑任選)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檸檬烯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,有關(guān)檸檬烯的分析正確的是

A.一定條件下,它分別可以發(fā)生加成、取代、氧化、還原等反應(yīng)

B.它的分子式為C10H18

C.它的分子中所有的碳原子一定在同一平面上

D.它和丁基苯(C4H9)互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.1mol/LK2SO4溶液、0.2mol/LAl2(SO4)3溶液和純水混合,要使混合液中K+ 、Al3+ SO42-的濃度分別為0.1mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,則所取三者的體積比是(假定混合后的體積不變)( )

A1:1:1 B2:1:2 C1:1:2 D2:1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的流程如圖:

已知:①鹵塊主要成分為MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。

②四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T )變化曲線如圖所示:

(1)過濾所需要的玻璃儀器有______。

(2)如圖是某學(xué)生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是______(填標(biāo)號)。

a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁

b.玻璃棒用作引流

c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁

d.濾紙邊緣高出漏斗

e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

(3)加入BaCl2的目的是除去SO42,如何檢驗SO42已沉淀全?______

(4)加入NaClO3飽和溶液會發(fā)生如下反應(yīng):MgCl22NaClO3Mg(ClO3)22NaCl↓,請利用該反應(yīng),結(jié)合圖像,制取Mg(ClO3)2·6H2O的實驗步驟依次為:①取樣,加入NaClO3飽和溶液充分反應(yīng),②______;③______;④______;⑤過濾、洗滌,獲得Mg(ClO3)2·6H2O晶體。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示。則下列對該反應(yīng)的推斷合理的是(

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6A+2D3B+4C

B.01s內(nèi), v(A)=v(B)

C.05s內(nèi),B的平均反應(yīng)速率為006mol·L-1·s-1

D.5s時,v(A)=v(B)=v(C)=v(D)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為銅與稀硝酸反應(yīng)的有關(guān)性質(zhì)實驗(洗耳球:一種橡膠為材質(zhì)的工具儀器,可擠壓)。

實驗步驟如下:

①按照如圖裝置連接好儀器,關(guān)閉所有止水夾。檢查裝置的氣密性。

②在裝置A中的燒杯中加入30%的氫氧化鈉溶液。在裝置CU型管中加入4.0mol·L-1的硝酸,排除U型管左端管內(nèi)空氣。

③塞緊連接銅絲的膠塞,打開止水夾K1,反應(yīng)進(jìn)行一段時間。

④進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮鳎寡b置C中產(chǎn)生的氣體進(jìn)入裝置B的廣口瓶中,氣體變?yōu)榧t棕色。氣體進(jìn)入燒杯中與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

回答下列問題:

1)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__。反應(yīng)后的溶液呈藍(lán)色,其原因是銅離子和水分子形成了水合銅離子,1mol水合銅離子中含有σ鍵數(shù)目為12NA,該水合銅離子的化學(xué)式為__。

2)裝置A上面的導(dǎo)管口末端也可以連接__來代替干燥管,實現(xiàn)同樣作用。

3)加入稀硝酸,排除U型管左端管內(nèi)空氣的操作是__。

4)步驟④中使裝置C中產(chǎn)生的氣體進(jìn)入裝置B的廣口瓶中的操作是打開止水夾__(填寫序號),并用洗耳球在U型管右端導(dǎo)管口擠壓空氣進(jìn)入。

5)步驟④中使氣體進(jìn)入燒杯中與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的操作是__,尾氣中主要含有NO2和空氣,與NaOH溶液反應(yīng)只生成一種鹽,則離子方程式為有__。

6)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),本實驗結(jié)束后硝酸還有很多剩余,請你改進(jìn)實驗,使能達(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康模磻?yīng)結(jié)束后硝酸的剩余量盡可能較少,你的改進(jìn)是__

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CH4CO2重整生成H2CO的過程中主要發(fā)生下列反應(yīng)

在恒壓、反應(yīng)物起始物質(zhì)的量比條件下,CH4CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是


A.升高溫度、增大壓強均有利于提高CH4的平衡轉(zhuǎn)化率

B.曲線B表示CH4的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化

C.相同條件下,改用高效催化劑能使曲線A和曲線B相重疊

D.恒壓、800K、n(CH4)n(CO2)=1:1條件下,反應(yīng)至CH4轉(zhuǎn)化率達(dá)到X點的值,改變除溫度外的特定條件繼續(xù)反應(yīng),CH4轉(zhuǎn)化率能達(dá)到Y點的值

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(一)有以下幾種物質(zhì):①碳酸氫鈉晶體 ②液態(tài)氯化氫、坭F ④蔗糖、菥凭、奕廴诘腒2SO4 ⑦干冰、嗍。試回答(填序號):

(1)以上物質(zhì)能導(dǎo)電的是_________________________。

(2)以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是_________________________。

(3)以上物質(zhì)中溶于水后水溶液能導(dǎo)電的是_________________________。

(4)①、②在水溶液中反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。

(二)某溶液的溶質(zhì)可能由下列離子組成:Cl、、H、Ba2+、Na,某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:

Ⅰ 向溶液中加入過量的BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾;

Ⅱ 向Ⅰ中濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;

Ⅲ 將Ⅰ中的沉淀加入稀鹽酸中,沉淀部分消失,有氣體產(chǎn)生。

(5)依據(jù)以上實驗可以推斷,原溶液中一定含有____________ (用離子符號表示,下同);一定沒有______________;可能含有________________,檢驗是否存在該離子的方法為_____________________________________________。

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