【題目】研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說明無機鹽( )
A. 對維持酸堿平衡有重要作用
B. 對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C. 對維持生物體的生命活動有重要作用
D. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】靜脈注射時常用生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液)作為載體,將各種藥物輸入人體,該過程中生理鹽水的功能主要是( )
A. 運輸藥物進入細(xì)胞 B. 提供能量
C. 維持細(xì)胞外液的滲透壓 D. 供應(yīng)水分
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【題目】下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的是
①用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶;
②配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中,并不斷攪拌;
③有六種分別含Na+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、NH4+陽離子的溶液,不能用NaOH溶液鑒別;
④用稀硝酸清洗做過銀鏡反應(yīng)實驗的試管;
⑤如果皮膚上不慎沾有苯酚,應(yīng)立即用大量的NaOH稀溶液沖洗;
⑥用瓷坩堝高溫熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固體混合物;
⑦向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,以制備Fe(OH)3膠體;
⑧向某溶液加入NaOH濃溶液并加熱能產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體則原溶液中含NH4+
A. ①⑤⑦ B. ③④⑦⑧ C. ①②④⑧ D. ②③⑤⑥
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【題目】“綠色化學(xué)”實驗已走進課堂,下列做法符合“綠色化學(xué)”的是
①實驗室收集氨氣采用圖甲所示裝置
②實驗室中做氯氣與鈉的反應(yīng)實驗時采用圖乙所示裝置
③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實驗
④實驗室中采用圖丙所示裝置進行銅與稀硝酸的反應(yīng)
A. ②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
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【題目】利用如圖所示裝置進行實驗,能得出相應(yīng)實驗結(jié)論的是 ( )
選項 | 實驗試劑 | 實驗結(jié)論 | ||
A | a.稀硫酸 | b.碳酸氫鈉 | c.硅酸鈉溶液 | 酸性:硫酸>碳酸>硅酸 |
B | a.濃鹽酸 | b.二氧化錳 | c.溴化鈉溶液 | 氧化性: MnO2>Cl2>Br2 |
C | d.小蘇打 | e.蘇打 | f.石灰水 | 熱穩(wěn)定性:蘇打>小蘇打 |
D | d.氯化鈉 | e.氯化銨 | f.硝酸銀溶液 | 沸點:氯化鈉>氯化銨 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實現(xiàn)的是 ( )
①Al2O3 NaAlO2(aq)Al(OH)3
②SSO3 H2SO4
③飽和NaCl(aq) NaHCO3 Na2CO3
④Fe2O3 FeCl3(aq)無水FeCl3
⑤MgCl2(aq)Mg(OH)2 MgO
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①④⑤
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【題目】25 ℃時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如圖22所示。下列判斷正確的是( )
A. 往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B. 往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
C. 升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)ΔH>0
D. 25 ℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
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【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列敘述正確的是 ( )
A. 0.1molFeCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體,生成0.1NA個膠粒
B. 28gN2和6gH2充分反應(yīng),生成NH3的分子數(shù)為2NA
C. 28gC2H4和CO的混合氣體中含有的分子數(shù)為NA
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LO2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA
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