分析 (1)該裝置是電解池,接通電源,經(jīng)過一段時間后,乙中c電極質(zhì)量增加32g,說明c電極是電解池陰極,則d電極是陽極,連接電解池陽極的原電池電極是正極;
(2)電解KI溶液時,陽極上碘離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成碘單質(zhì);
(3)電解K2SO4溶液時,電極f為陽極即氫氧根離子放電生成氧氣,根據(jù)得失電子守恒計(jì)算;
(4)甲燒杯為電解KI溶液,陽極碘離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇淀粉溶液變藍(lán);
(5)甲溶液為電解KI溶液生成碘單質(zhì)、氫氧化鉀和氫氣,乙溶液為電解CuSO4溶液生成銅單質(zhì)、硫酸和氧氣.
解答 解:(1)該裝置是電解池,接通電源,經(jīng)過一段時間后,乙中c電極質(zhì)量增加32g,說明c電極是電解池陰極,則電源的N端為正極,故答案為:正;
(2)電解KI溶液時,陽極上碘離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成碘單質(zhì),電極反應(yīng)式為:2I--2e-=I2,故答案為:2I--2e-=I2;
(3)電解K2SO4溶液時,電極f為陽極即氫氧根離子放電生成氧氣,電極反應(yīng)式為:4OH--4e-=2H2O+O2↑,又c電極質(zhì)量增加32g即析出32g銅,所以根據(jù)得失電子守恒,電極f上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為$\frac{32}{64}$×$\frac{1}{2}$×22.4=5.6L,故答案為:5.6L;
(4)甲燒杯為電解KI溶液,陽極碘離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成碘單質(zhì),所以在甲燒杯的中央,滴幾滴淀粉溶液,你能觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍(lán),故答案為:溶液變藍(lán);
(5)甲溶液為電解KI溶液生成碘單質(zhì)、氫氧化鉀和氫氣,乙溶液為電解CuSO4溶液生成銅單質(zhì)、硫酸和氧氣,所以電解前后甲溶液的pH增大,乙溶液的pH減小,故答案為:增大; 減。
點(diǎn)評 本題為電化學(xué)知識的綜合應(yīng)用,做題時要注意根據(jù)電極反應(yīng)現(xiàn)象判斷出電解池的陰陽級,進(jìn)而判斷出電源的正負(fù)極,要注意三個電解池為串聯(lián)電路,各電極上得失電子的數(shù)目相等,做題時要正確寫出電極方程式,準(zhǔn)確判斷兩極上離子的放電順序.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4和NH4+是等電子體,鍵角均為109°28′ | |
B. | NO3-和CO32-是等電子體,均為平面正三角形結(jié)構(gòu) | |
C. | H3O+和PCl3是等電子體,均為三角錐形結(jié)構(gòu) | |
D. | B3N3H6和苯是等電子體,B3N3H6分子中存在“肩并肩”式重疊的軌道 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ③ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | 全部不正確 |
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