科目:高中化學 來源: 題型:
A、“乙醇汽油”的廣泛使用能有效減少有害氣體的排放 |
B、“無磷洗滌劑”的推廣使用,能有效減少水體重金屬污染 |
C、“無氟冰箱”取代“含氟冰箱”,對臭氧層起到保護作用 |
D、“可降解塑料”代替普通塑料可防止白色污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、△H1>0,△H3<0 |
B、△H2<0,△H4>0 |
C、△H2=△H1-△H3 |
D、△H3=△H4+△H5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、在海輪底部鑲入鋅塊,可減緩船體的腐蝕 |
B、為防止電池中的重金屬污染土壤和水體,應將廢舊電池深埋入土壤 |
C、貯氫合金的應用,是解決氫氣貯存、運輸難題的新途徑 |
D、在農業(yè)生產中,人們用酸堿中和反應來改良土壤的酸堿性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
放電 |
充電 |
放電 |
充電 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、生成物的總能量總是低于反應物的總能量 |
B、應用蓋斯定律,可計算某些難以直接測量的反應熱 |
C、化學反應中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化 |
D、需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應 |
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