二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。 (1)T業(yè)上用黃鐵礦(FeS2)在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2:4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3該反應(yīng)中被氧化的元素是_______(填元素符號)。當(dāng)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移2. 75mol電子時,生成的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_______L。
(2)實驗室中用下列裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率(已知SO3。熔點為16.8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響)。

①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是______。
②當(dāng)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是______。
③實驗結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為mg,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為ng,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是______(用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡)。
(3)某興趣小組欲在綠色環(huán)保的條件下探究SO2的性質(zhì),設(shè)計如下圖實驗裝置。

B、C、D分別用于檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性,則B中所盛試劑為_______;
C中反應(yīng)的離子方程式為______ ;D中的實驗現(xiàn)象為______ ;E裝置的作用是______。
(1)S、Fe  11.2
(2)①打分液漏斗上的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加。②使殘留在裝置中的二氧化硫和三氧化硫被充分吸收。③×100﹪
(3)品紅溶液  SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+  試管中有淡黃色沉淀生成。   吸收尾氣,防止倒吸。

試題分析:在反應(yīng)4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3中FeS2中的Fe為+2價,反應(yīng)后變?yōu)镕e2O3的+3價,化合價升高,失去電子,被氧化;FeS2中的S為-1價,反應(yīng)后變?yōu)镾O2的+4價,化合價升高,失去電子,被氧化. 該反應(yīng)中被氧化的元素是Fe、S。在該反應(yīng)中每產(chǎn)生8mol的SO2轉(zhuǎn)移電子44mol. ,F(xiàn)在轉(zhuǎn)移2. 75mol電子,所以產(chǎn)生SO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為(2. 75mol÷44mol)×8mol×22.4L/mol="11.2L." (2) ①使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是打分液漏斗上的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加。②當(dāng)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是使殘留在裝置中的二氧化硫和三氧化硫被充分吸收。③裝置D中增加的質(zhì)量是SO3的質(zhì)量,E中的沉淀為BaSO4。則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是×100﹪。(3) B、C、D分別用于檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性,則B中所盛試劑為品紅溶液,C中反應(yīng)的離子方程式為SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+,D中發(fā)生的反應(yīng)為:SO2+2H2S=3S↓+2H2O。產(chǎn)生的S是不溶于水的淡黃色沉淀。故D的實驗現(xiàn)象為試管中有淡黃色沉淀生成。SO2是有害的氣體,容易導(dǎo)致大氣污染,是大氣污染物,E裝置的作用是既能吸收尾氣,也能防止倒吸現(xiàn)象的發(fā)生。2的制備方法和性質(zhì)的知識。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的無色氣體,有劇毒,存在于多種生產(chǎn)過程以及自然界中。在人體的很多生理過程中也起著重要作用。
資料:①H2S可溶于水?約1∶2?,其水溶液為二元弱酸。
②H2S可與許多金屬離子反應(yīng)生成沉淀。
③H2S在空氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色。
(1)某化學(xué)小組設(shè)計了制取H2S并驗證其性質(zhì)的實驗,如下圖所示。A中是CuSO4溶液,B中放有濕潤的藍(lán)色石蕊試紙,C中是FeCl3溶液。

回答下列問題:
①A中有黑色沉淀(CuS)產(chǎn)生,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
②B中的現(xiàn)象是__________________。
③C中只有淺黃色沉淀產(chǎn)生,且溶液變淺綠色。則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________。
④D中盛放的試劑可以是________(填字母序號)。
a.水  b.鹽酸
c.NaCl溶液  d.NaOH溶液
(2)為進(jìn)一步探究-2價硫的化合物與+4價硫的化合物反應(yīng)條件,小明同學(xué)又設(shè)計了下列實驗。
 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗1
將等濃度的Na2S和Na2SO3溶液按體積比2∶1混合
無明顯現(xiàn)象
實驗2
將H2S通入Na2SO3溶液中
未見明顯沉淀,再加入少量稀硫酸,立即產(chǎn)生大量淺黃色沉淀
實驗3
將SO2通入Na2S溶液中
有淺黃色沉淀產(chǎn)生
 
已知:電離平衡常數(shù):
H2S Kal=1.3×107,Ka2=7.1×1015
H2SO3 Ka1=1.7×102,Ka2=5.6×108
①根據(jù)上述實驗,可以得出結(jié)論:在__________條件下,+4價硫化合物可以氧化-2價硫的化合物。
②將SO2氣體通入H2S水溶液中直至過量,下列表示溶液pH隨SO2氣體體積變化關(guān)系示意圖正確的是________(填字母序號)。


(3)文獻(xiàn)記載,常溫下H2S可與Ag發(fā)生置換反應(yīng)生成H2,F(xiàn)將H2S氣體通過裝有銀粉的玻璃管,請設(shè)計簡單實驗,通過檢驗反應(yīng)產(chǎn)物證明H2S與Ag發(fā)生了置換反應(yīng)______。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

安徽省從2013年12月1日零時起,車用汽油升級為“國Ⅳ”標(biāo)準(zhǔn),汽油中的硫含量下降三分之二,對二氧化硫的排放有了大大的改善,SO2可以用Fe( NO3)3溶液吸收,某化學(xué)興趣小組對SO2和 Fe( NO3)3溶液的反應(yīng)[0.1mol/L的Fe(NO3)3溶液的 pH=2]做了相應(yīng)探究。
探究I
(1)某同學(xué)進(jìn)行了下列實驗:取12.8g銅片和20 mL 18 mol?L-1的濃硫酸放在三頸瓶中共熱,直至反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,同時根據(jù)所學(xué)的知識同學(xué)們認(rèn)為還有較多的硫酸剩余。

①配制1mol/L 的Fe(NO3)3溶液,需準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的Fe(NO3)3固體,在燒杯中溶解恢復(fù)到室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再經(jīng)過洗滌、定容、搖勻可配得溶液,請回答將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中的操作方法________________________________。
②裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________。
③該同學(xué)設(shè)計求余酸的物質(zhì)的量實驗方案是測定產(chǎn)生氣體的量。其方法有多種,請問下列方案中不可行的是______ (填字母)。
A.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^預(yù)先稱量的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱重
B.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔縉a2S溶液后,測量所得沉淀的質(zhì)量
C.用排飽和NaHSO3溶液的方法測定其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
探究II
(2)為排除空氣對實驗的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進(jìn)行的操作是____________________。
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因,提出下列三種猜想:
猜想1: SO2與Fe3+反應(yīng);
猜想2:在酸性條件下SO2與NO3-反應(yīng);
猜想3:____________________________________;
①按猜想1,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是______________________________,證明該猜想1中生成的還原產(chǎn)物,某同學(xué)取少量溶液滴加幾滴酸性高錳酸鉀溶液,紫紅色褪去,請分析該同學(xué)做法是否正確_________(填“正確”或“不正確”),理由是__________________________________。
②按猜想2,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列某種溶液,在相同條件下進(jìn)行實驗。應(yīng)選擇的替換溶液是______ (填序號)。
A.1 mol/L 稀硝酸
B.pH=1的FeCl3溶液 
C.6.0mol/L NaNO3和0.2 mol/L鹽酸等體積混合的溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的SO2與Na2O2反應(yīng)的探究裝置.

(1)實驗開始時,打開旋塞K,通入N2排盡整套裝置中的空氣,關(guān)閉旋塞K。點燃酒精燈,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。
(2)B裝置的作用是          。
(3)反應(yīng)過程中,觀察到:A中出現(xiàn)黑色不溶物;C中固體由淡黃色逐漸至完全轉(zhuǎn)化為白色;若將帶火星木條伸入D試管口內(nèi),火星顯得更明亮。
①停止加熱后,再通入N2至整套裝置冷卻,其目的是          。
②取少量C中白色固體,溶于蒸餾水得無色溶液W 。若向W中滴加幾滴酸性KMnO4溶液,振蕩,紫色褪去;若向W中加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,出現(xiàn)大量白色沉淀;則說明C中白色固體有        。
③D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是        
④過濾出A裝置中的黑色不溶物,洗滌后將其溶于濃硝酸,得到藍(lán)色溶液并產(chǎn)生紅棕色氣體;向藍(lán)色溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;則黑色物質(zhì)可能是___________。
a.Cu        b.  CuO          c.CuS            d.Cu2S  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)要求完成下列實驗。(a、b 為彈簧夾,其他裝置略去)

(一)驗證酸性的相對強(qiáng)弱:碳酸>苯酚。(已知酸性:亞硫酸 >碳酸)
(1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________,
裝置A中的足量的試劑是       
(2)連接儀器、    、加藥品后,打開a關(guān)閉 b,然后滴入濃硫酸,加熱。能說明碳酸的酸性比苯酚酸性強(qiáng)的實驗現(xiàn)象是:____________________________。
(二)驗證SO2具有氧化性、還原性和酸性氧化物的通性。
(3)打開b,關(guān)閉a。能驗證SO2具有氧化性的化學(xué)方程式是_______________________。
(4)若過量的SO2通入NaOH溶液中,其化學(xué)方程式是:____________________________。
(5)BaCl2溶液中無任何現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加氨水和氯水,均產(chǎn)生白色沉淀,沉淀化學(xué)式分別是__________________,_________________。
(6)寫出其中SO2顯示還原性并生成白色沉淀的總的離子方程式___________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于SO2性質(zhì)的說法中,不正確的是
A.能使品紅溶液褪色B.能與水反應(yīng)生成硫酸
C.能與NaOH溶液反應(yīng)D.能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

SO2可用于工業(yè)制硫酸。下列關(guān)于SO2的性質(zhì)描述不正確的是
A.無色B.難溶于水C.密度比空氣大D.有刺激性氣味

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗室常采用點滴板來完成部分實驗,既可節(jié)約藥品,又便于觀察實驗現(xiàn)象。圖中所示的實驗現(xiàn)象描述正確的是(   )

①裝有銅片的孔穴中溶液呈藍(lán)色
②裝有膽礬的孔穴中固體的顏色變淺
③裝有鐵片的孔穴中溶液呈淺綠色
④裝有鐵片的孔穴中溶液呈淺黃色
⑤裝有蛋清溶液的孔穴中溶液呈黃色
A.①④B.②③C.①⑤D.②⑤

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是各物質(zhì)的反應(yīng)關(guān)系圖:已知A和E都是黃色粉末。F有刺激性氣味且有漂白性常被不法商人用來漂白腐竹等。請據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A.__________     H.___________;
(2)寫出反應(yīng)①和反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
①___________________________________________________;
②__________________________________________________。

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