【題目】工業(yè)上用以下流程從銅沉淀渣中回收銅、硒、碲等物質(zhì)。某銅沉淀渣,其主要成分如表。沉淀渣中除含有銅、硒、碲外,還含有少量稀貴金屬,主要物質(zhì)為Cu。某銅沉淀渣的主要元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下:

Au

Ag

Pt

Cu

Se

Te

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

、、為同主族元素,其中在元素周期表中的位置_________。其中銅、硒、碲的主要回收流程如下:

經(jīng)過硫酸化焙燒,銅、硒化銅和碲化銅轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩徙~。其中碲化銅硫酸化焙燒的化學(xué)方程式如下,填入合適的物質(zhì)或系數(shù):________________

與吸收塔中的反應(yīng)生成亞硒酸。焙燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)入吸收塔后,將亞硒酸還原成粗硒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

沉淀渣經(jīng)焙燒后,其中的銅轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩徙~,經(jīng)過系列反應(yīng)可以得到硫酸銅晶體。濾液2經(jīng)過_____ 、過濾、洗滌、干燥可以得到硫酸銅晶體。

目前碲化鎘薄膜太陽能行業(yè)發(fā)展迅速,被認(rèn)為是最有發(fā)展前景的太陽能技術(shù)之一。用如下裝置可以完成碲的電解精煉。研究發(fā)現(xiàn)在低的電流密度、堿性條件下,隨著濃度的增加,促進(jìn)了Te的沉積。寫出Te的沉積的電極反應(yīng)式為__________。

【答案】第四周期VIA 1 6 加熱濃縮、冷卻結(jié)晶

【解析】

沉淀渣中除含有銅(Cu)、硒(Se) (T e)外, 還含有少量稀貴金屬,主要物質(zhì)為CuCu2SeCu2T e,加入硫酸酸化焙燒 生成SeO2Se、SO2, 吸收后可用于制備粗硒, 焙燒后的固體水浸,經(jīng)過濾濾液1含有硫酸銅等, 經(jīng)凈化、 蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得到硫酸銅晶體, 濾渣1含有Te元素 加入鹽酸生成H2TeCl6,與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng)可生成粗碲, 以此解答該題。

、為同主族元素,其中在元素周期表中的位置為:第四周期VIA族,故答案為:第四周期VIA族;

經(jīng)過硫酸化焙燒,銅、硒化銅和碲化銅轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩徙~。其中碲化銅硫酸化焙燒的化學(xué)方程式配平為:;故答案為:6;1;; 6;

與吸收塔中的反應(yīng)生成亞硒酸。焙燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)入吸收塔后,將亞硒酸還原成粗硒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為;故答案為:

沉淀渣經(jīng)焙燒后,其中的銅轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩徙~,經(jīng)過一系列反應(yīng)可以得到硫酸銅晶體。濾液2經(jīng)過加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥可以得到硫酸銅晶體;故答案為:加熱濃縮、冷卻結(jié)晶;

在陰極,得到了電子生成Te,則Te的沉積的電極反應(yīng)式為;故答案為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng):2NO2(g) 2NO(g)O2(g)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是(

①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO2

②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2表示的反應(yīng)速率的比為221的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài)

⑦混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A.①③⑥⑦B.①④⑥⑦C.②③④⑦D.①②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知水在25℃95℃時,其電離平衡曲線如圖所示:

(1)95℃時,0.01mol/LNaOH溶液的pH=________________________________________

(2)95℃時水的電離平衡曲線應(yīng)為_________(填“A”“B”),請說明理由___________

(3)25℃時,將pH=9NaOH溶液與pH=4H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為__________________________________________

(4)95℃時,若100體積pH1=a的某強(qiáng)酸溶液與1體積pH2=b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性,則混合前,該強(qiáng)酸的pH1與強(qiáng)堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是_________________

(5)曲線B對應(yīng)溫度下,pH=2的某HA溶液和pH=10NaOH溶液等體積混合后,混合溶液的pH=5。請分析原因:___________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列與鹽的水解有關(guān)的是

溶液可作焊接金屬中的除銹劑 ②用 兩種溶液可作泡沫滅火劑 ③草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用 ④實驗室盛放 溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞

A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知0.1mol/L的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOHCH3COOH要使溶液中值增大,可以采取的措施是( )

A.加少量燒堿溶液B.降低溫度

C.加少量冰醋酸D.加水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬保護(hù)的說法不正確的是 ( )

A. 1是犧牲陽極陰極保護(hù)法,圖2是外加電流陰極保護(hù)法

B. 鋼閘門均為電子輸入的一端

C. 鋅和高硅鑄鐵的電板反應(yīng)均為氧化反應(yīng)

D. 兩圖所示原理均發(fā)生了反應(yīng):

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫時,用滴定某一元酸HX,滴定過程中pH變化曲線如圖所示。

下列說法正確的是

A. HX溶液顯酸性的原因是

B. a

C. b,恰好完全反應(yīng)

D. c,

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行如下實驗:先取一定量的工業(yè)用乙烯氣體(在儲氣瓶中),使氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng);乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),再讓乙烯與溴水反應(yīng)。請回答下列問題:

(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是________(填序號)。

①使溴水褪色的反應(yīng)不一定是加成反應(yīng)

②使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)

③使溴水褪色的物質(zhì)不一定是乙烯

④使溴水褪色的物質(zhì)就是乙烯

(2)乙同學(xué)推測此乙烯中一定含有的一種雜質(zhì)氣體是________,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。在實驗前必須全部除去,除去該雜質(zhì)的試劑可用________。

(3)為驗證乙烯與溴發(fā)生的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是_____________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、人類生產(chǎn)、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法正確的是(

A.合成材料、光伏材料和復(fù)合材料都是新型無機(jī)非金屬材料

B.晉代抱撲子中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又還成丹砂”是指加熱時丹砂熔融成液態(tài),遇冷又重新凝結(jié)成HgS晶體

C.煤的干餾是化學(xué)變化,煤的氣化、液化和石油的分餾都是物理變化

D.本草經(jīng)集注中記載了區(qū)別硝石和樸硝的方法:“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也這是運用了焰色反應(yīng)的原理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案