無(wú)色溶液中能大量共存的是
A.Cu2+、Cl-、SO42-、K+ B.K+、OH-、CO32-、Na+
C.Mg2+、OH-、Cl-、Na+ D.Ag+、NO3-、Cl-、K+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中必須加入氧化劑才能進(jìn)行的是
A.Fe3+→Fe2+ B.CO32-→CO2
C.SO32-→SO42- D.MnO4-→Mn2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Cu2S與一定濃度的HNO3反應(yīng),生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2,NO和H2O。當(dāng)產(chǎn)物n(NO2):n(NO)=1:1時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.1 mol Cu2S參加反應(yīng)時(shí)有8 mol電子轉(zhuǎn)移
B.參加反應(yīng)的n(Cu2S):n(HNO3)=1:5
C.反應(yīng)中Cu2S既作氧化劑,又作還原劑
D.產(chǎn)物n[Cu(NO3)2] : n[CuSO4 ]=l:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省西安市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)已知將鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產(chǎn)生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去,F(xiàn)有一個(gè)氧化還原反應(yīng)的體系,共有KCl、Cl2、H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七種物質(zhì):
(1)該反應(yīng)中,化合價(jià)升高的反應(yīng)物是__________,化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的反應(yīng)物是________________。
(2)寫(xiě)出一個(gè)包含上述七種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)方程式(需配平) _____________________。
(3)上述反應(yīng)中,氧化劑是__________________,1 mol氧化劑在反應(yīng)中________________(填“得到”或“失去”)______________mol電子。
(4)如果在反應(yīng)后的溶液中加入NaBiO3,溶液又顯紫紅色。此現(xiàn)象說(shuō)明NaBiO3具有什么性質(zhì):___________________________。寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式 。(提示:NaBiO3為黃色或棕色粉末,不溶于冷水,在該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為Bi3+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中離子濃度關(guān)系的表示正確的是
A.NaHCO3溶液中:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(CO32-)+c(HCO3-)
B.pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合后:c(OH-)>c(H+)+c(CH3COO-)
C.0.1 mol·L-1的NH4Cl溶液中:c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-)
D.物質(zhì)的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合后的溶液中:2c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高安市高三上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
高錳酸鉀是一種用途廣泛的強(qiáng)氧化劑,實(shí)驗(yàn)室制備高錳酸鉀所涉及的化學(xué)方程式如下:MnO2熔融氧化:3MnO2+ KClO3+ 6KOH 3K2MnO4+ KCl+3H2O;
K2MnO4歧化:3K2MnO4+ 2CO2=2KMnO4+ MnO2↓+2K2CO3。
已知K2MnO4溶液顯綠色。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)MnO2熔融氧化應(yīng)放在 中加熱(填儀器編號(hào))。
①燒杯 ②瓷坩堝 ③蒸發(fā)皿 ④鐵坩堝
(2)在MnO2熔融氧化所得產(chǎn)物的熱浸取液中通入CO2氣體,使K2MnO4歧化的過(guò)程在如圖裝置中進(jìn)行,A、B、C、D、E為旋塞,F(xiàn)、G為氣囊,H為帶套管的玻璃棒。
①為了能充分利用CO2,裝置中使用了兩個(gè)氣囊。當(dāng)試管內(nèi)依次加入塊狀碳酸鈣和鹽酸后,關(guān)閉旋塞B、E,微開(kāi)旋塞A,打開(kāi)旋塞C、D,往熱K2MnO4溶液中通入CO2氣體,未反應(yīng)的CO2被收集到氣囊F中。待氣囊F收集到較多氣體時(shí),關(guān)閉旋塞 ,打開(kāi)旋塞 ,輕輕擠壓氣囊F,使CO2氣體緩緩地壓入K2MnO4溶液中再次反應(yīng),未反應(yīng)的CO2氣體又被收集在氣囊G中。然后將氣囊G中的氣體擠壓入氣囊F中,如此反復(fù),直至K2MnO4完全反應(yīng)。
②檢驗(yàn)K2MnO4歧化完全的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(3)利用氧化還原滴定法進(jìn)行高錳酸鉀純度分析,原理為:
2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
現(xiàn)稱(chēng)取制得的高錳酸鉀產(chǎn)品7.245g,配成500mL溶液,用移液管量取25.00 mL待測(cè)液,用0.1000 mol·L-1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液液進(jìn)行滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)液體積為50.00mL(不考慮雜質(zhì)的反應(yīng)),則高錳酸鉀產(chǎn)品的純度為 (保留4位有效數(shù)字,已知M(KMnO4)=158g·mol-1)。若移液管用蒸餾水洗凈后沒(méi)有用待測(cè)液潤(rùn)洗或烘干,則測(cè)定結(jié)果將 。(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期10月階段性教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為 ;
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為 。
Ⅱ.請(qǐng)用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。
(3)B中試劑為 。
(4)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成。
(5)裝置C中堿石灰的作用是 ,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)都要通入過(guò)量的空氣,請(qǐng)說(shuō)明結(jié)束時(shí)通入過(guò)量空氣的作用是 。
(6)各裝置連接順序?yàn)?e→ →h。(填字母序號(hào))
(7)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省西安市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了使宇航員在飛船中得到一個(gè)穩(wěn)定的、良好的生存環(huán)境,一般在飛船內(nèi)安裝盛有Na2O2或K2O2顆粒的裝置,它的用途是產(chǎn)生氧氣.下列關(guān)于Na2O2的敘述正確的是
A. Na2O2中陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1:1
B. Na2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的O2時(shí),需要水和CO2的質(zhì)量相等
C. Na2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的O2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量相等
D. Na2O2的漂白原理與SO2的漂白原理相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次診斷測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng):11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中,15molCuSO4可氧化磷原子的物質(zhì)的量為
A.0.2mol B.2mol C.3 mol D.6mol
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