某化學反應達到化學平衡:A(g)+3B(g)2C(g)正反應放出熱量,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述中正確的是

A.正反應速率和逆反應速率都變小,平衡向正反應方向移動

B.正反應速率變小,逆反應速率加大,平衡向逆反應方向移動

C.正反應速率加大,逆反應速率變小,平衡向正反應方向移動

D.正反應速率和逆反應速率都變小,平衡向逆反應方向

解析:本題考查化學反應速率與化學平衡的關系。溫度降低,化學反應速率減慢,平衡向吸熱方向移動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應制取氫氣:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)某研究小組分別在體積均為2 L的恒容密閉容器中加入一定量的反應物,使其發(fā)生反應,相關數(shù)據(jù)如下:
容器
編號
溫度
/℃
起始量/mol 平衡量/mol 達到平衡的時間/min 達平衡時體系能量的變化/kJ
CO H2O CO2 H2
650 1 2 0.4 0.4 5 16.4kJ
650 2 4 t1 Q1 kJ
900 2 4 1.6 1.6 t2 Q2 kJ
(1)計算容器②中反應的平衡常數(shù)K=
0.17
0.17
(計算結果保留兩位小數(shù)).
(2)容器③中反應達平衡時,CO的轉化率為
80%
80%

(3)容器①中反應達平衡這段時間,化學反應速率v (H2)=
0.04mol/(L?min)
0.04mol/(L?min)

(4)該反應的正反應為
吸熱
吸熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應,理由是
升高溫度,反應物的轉化率增大
升高溫度,反應物的轉化率增大

(5)下列敘述正確的是
a
a
(填字母序號).
a.平衡時,容器①和容器②中CO2的體積分數(shù)相等
b.反應達平衡狀態(tài)時,Q2>Q1>32.8kJ
c.達到平衡的時間:t2>t1>2.5min
d.該反應的熱化學方程式可表示為:CO(g)+H2O(g);CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
(6)容器②中反應進行到t min時,測得混合氣體中CO2的物質的量為0.6mol.若用200mL 5mol/L的NaOH溶液將其完全吸收,得到的溶液中所有離子的物質的量濃度由大到小的順序為
c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)某一反應體系中有反應物和生成物共5種物質:S、H2S、HNO3、NO、H2O,寫出該反應的化學方程式并配平
 
.若反應過程中轉移了0.3mol電子,則氧化產(chǎn)物的質量是
 
g.
精英家教網(wǎng)
(2)同一物質呈氣態(tài)的熵值最大,液態(tài)的熵值次之,固態(tài)的熵值最�。敉瑴赝瑝合乱粋€化學反應生成物氣體的體積等于反應物氣體的體積就可以粗略認為該反應的熵變?yōu)?.某化學興趣小組,專門研究了氧族元素及其某些化合物的部分性質.所查資料如下:
a.碲(Te)為固體,H2Te為氣體,Te和H2不能直接化合成H2Te
b.等物質的量氧氣、硫、硒、碲與H2反應的焓變情況如圖1所示:
請回答下列問題:
H2與硫化合的反應
 
熱量(填“放出”或“吸收”).根據(jù)題目所給信息,請解釋為什么Te和H2不能直接化合
 

(3)在復雜的反應中,要考慮反應的先后順序.已知N
H
+
4
+Al
O
-
2
+2H2O═Al(OH)3↓+NH3?H2O,向含有等物質的量的N
H
+
4
、Al3+、H+混合溶液中,慢慢滴加NaOH溶液,直至過量,并不斷攪拌,依次發(fā)生了數(shù)個離子反應;其中:
第二個離子反應的離子方程式是
 

最后一個離子反應的離子方程式是
 

(4)將1mol I2(g)和2mol H2(g)置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應:
H2(g)+I2(g)?2HI(g),△H<0.并達平衡.HI的體積分數(shù)HI%隨時問變化曲線如圖2所示:
①達到平衡時,I2(g)的物質的量濃度為
 
mol/L.
②保持加入的反應物的物質的量不變,若改變反應條件,在某一條件下HI%的變化如曲線1所示,則該條件可能是(寫出所有的可能性)
 
在這種條件下,平衡常數(shù)K值
 
(填“增大”、“變小”、“不變”或“可能變大也可能變小”)
③若保持溫度不變,在另一相同的2L密閉容器中加入1mol H2(g)和2mol HI(g),發(fā)生反應達到平衡時,H2的體積分數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

過度排放CO2會造成溫室效應,最近科學家提出“綠色自由”構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學反應后使空氣中的CO2轉變?yōu)榭稍偕剂霞状��!熬G色自由”構想技術流程如下:

(1)寫出吸收池中主要反應的離子方程式                          

在合成塔中,若有2.2kgCO2與足量H2恰好完全反應,生成氣態(tài)的水和甲醇,可放出2473.5kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應的熱化學方程式                         。

(2)“綠色自由”構想技術流程中常包括物質和能量的“循環(huán)利用”,上述流程中能體現(xiàn)“循環(huán)利用”的除碳酸鉀溶液外,還包括             。

(3)甲醇可制作燃料電池。寫出以氫氧化鉀為電解質的甲醇燃料電池負極反應式            。當電子轉移的物質的量為           時,參加反應的氧氣的體積是6.72L(標準狀況下)。

(4)工業(yè)上常以CO和H2為主要原料,生產(chǎn)甲醇。

某密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);CO的轉化率(α)與溫度、壓強的關系如下圖所示。

①若A、B兩點表示在某時刻達到的平 衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為10L,則該溫度下的平衡常數(shù)K=              ;此時在B點時容器的體積VB      10L(填“大于”、“小于”或“等于”)。

②若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA       tC(填“大于”、“小于”或“等于”)。

③在不改變反應物用量情況下,為提高 CO轉化率可采取的措施是                (答出兩點即可)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2011屆山東省實驗中學高三第三次模擬考試(理綜)化學部分 題型:填空題

過度排放CO2會造成溫室效應,最近科學家提出“綠色自由”構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學反應后使空氣中的CO2轉變?yōu)榭稍偕剂霞状�。“綠色自由”構想技術流程如下:

(1)寫出吸收池中主要反應的離子方程式                          ;
在合成塔中,若有2.2kgCO2與足量H2恰好完全反應,生成氣態(tài)的水和甲醇,可放出2473.5kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應的熱化學方程式                         。
(2)“綠色自由”構想技術流程中常包括物質和能量的“循環(huán)利用”,上述流程中能體現(xiàn)“循環(huán)利用”的除碳酸鉀溶液外,還包括             。
(3)甲醇可制作燃料電池。寫出以氫氧化鉀為電解質的甲醇燃料電池負極反應式            。當電子轉移的物質的量為           時,參加反應的氧氣的體積是6.72L(標準狀況下)。
(4)工業(yè)上常以CO和H2為主要原料,生產(chǎn)甲醇。
某密閉容器中充有10 mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);CO的轉化率(α)與溫度、壓強的關系如下圖所示。

①若A、B兩點表示在某時刻達到的平 衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為10L,則該溫度下的平衡常數(shù)K=              ;此時在B點時容器的體積VB      10L(填“大于”、“小于”或“等于”)。
②若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA      tC(填“大于”、“小于”或“等于”)。
③在不改變反應物用量情況下,為提高 CO轉化率可采取的措施是               (答出兩點即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2010-2011學年山東省高三第三次模擬考試(理綜)化學部分 題型:填空題

過度排放CO2會造成溫室效應,最近科學家提出“綠色自由”構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學反應后使空氣中的CO2轉變?yōu)榭稍偕剂霞状肌!熬G色自由”構想技術流程如下:

(1)寫出吸收池中主要反應的離子方程式                           ;

在合成塔中,若有2.2kgCO2與足量H2恰好完全反應,生成氣態(tài)的水和甲醇,可放出2473.5kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應的熱化學方程式                          。

(2)“綠色自由”構想技術流程中常包括物質和能量的“循環(huán)利用”,上述流程中能體現(xiàn)“循環(huán)利用”的除碳酸鉀溶液外,還包括             

(3)甲醇可制作燃料電池。寫出以氫氧化鉀為電解質的甲醇燃料電池負極反應式             。當電子轉移的物質的量為            時,參加反應的氧氣的體積是6.72L(標準狀況下)。

(4)工業(yè)上常以CO和H2為主要原料,生產(chǎn)甲醇。

某密閉容器中充有10 mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);CO的轉化率(α)與溫度、壓強的關系如下圖所示。

①若A、B兩點表示在某時刻達到的平  衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為10L,則該溫度下的平衡常數(shù)K=               ;此時在B點時容器的體積VB       10L(填“大于”、“小于”或“等于”)。

②若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA       tC(填“大于”、“小于”或“等于”)。

③在不改變反應物用量情況下,為提高 CO轉化率可采取的措施是                (答出兩點即可)。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案