【題目】化學反應A2+B2═2AB的能量變化如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A.該反應是吸熱反應
B.斷裂1 mol A﹣A鍵和1 mol B﹣B鍵能放出x kJ的能量
C.斷裂2 mol A﹣B鍵需要吸收y kJ的能量
D.2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量

【答案】C
【解析】解：A、因反應物的能量高于生成物的能量時，反應是放熱反應，故A錯誤； B、因舊鍵的斷裂吸收能量，而不是釋放能量，故B錯誤；
C、因舊鍵的斷裂吸收能量，由圖可知斷裂2molA﹣B鍵需要吸收ykJ能量，故C正確；
D、由圖可知，1molA2和1molB2的總能量高于2molAB的總能量，故D錯誤；
故選C．
A、根據(jù)反應物的能量高于生成物的能量時，反應是放熱反應；
B、根據(jù)舊鍵的斷裂吸收能量，新鍵的生成釋放能量；
C、根據(jù)舊鍵的斷裂吸收能量；
D、根據(jù)圖像可判斷反應物與生成物的總能量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鉍（Bi）的兩種同位素原子分別為： Bi與 Bi，下列說法中正確的是（ ）
A. Bi比 Bi的質(zhì)量數(shù)小1
B. Bi和 Bi都含有83個中子
C. Bi和 Bi的核外電子數(shù)不同
D. Bi和 Bi分別含有126和127個質(zhì)子

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：
（1）下列過程中不一定放出熱量的是 ．
A.形成化學鍵
B.燃料燃燒
C.化合反應
D.葡萄糖在體內(nèi)的氧化
E.酸堿中和反應
F.炸藥爆炸
（2）已知A和B是同種元素形成的兩種單質(zhì)，A轉化為B時需吸收能量，則A和B相比，較穩(wěn)定的是（填“A”或“B”）．
（3）X，Y兩元素的原子，它們分別獲得一個電子后，都能形成稀有氣體原子的電子層結構，此過程中X放出的能量大于Y，則元素非金屬性強的是（填“X”或“Y”）．
（4）等質(zhì)量的下列物質(zhì)分別完全燃燒，放出熱量較多的是 ．
A.固體硫
B.硫蒸汽
（5）相同條件下，氯氣和溴蒸汽分別與氫氣反應，當消耗等物質(zhì)的量的氫氣時，放出熱量最多的是（填物質(zhì)的化學式）．
（6）已知H2和O2反應放熱，且破壞1molH﹣H鍵、1molO=O鍵、1mol H﹣O鍵需吸收的能量分別為Q1kJ、Q2kJ、Q3kJ．下列關系正確的是 ．
A.Q1+Q2＞Q3
B.Q1+Q2＞2Q3
C.2Q1+Q2＜4Q3
D.2Q1+Q2＜2Q3 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】[物質(zhì)結構與性質(zhì)]
[Zn（CN）4]2﹣在水溶液中與HCHO發(fā)生如下反應：
4HCHO+[Zn（CN）4]2﹣+4H++4H2O═[Zn（H2O）4]2++4HOCH2CN
（1）Zn2+基態(tài)核外電子排布式為 ．
（2）1molHCHO分子中含有σ鍵的數(shù)目為mol．
（3）HOCH2CN分子中碳原子軌道的雜化軌道類型是 ．
（4）與H2O分子互為等電子體的陰離子為 ．
（5）[Zn（CN）4]2﹣中Zn2+與CN﹣的C原子形成配位鍵，不考慮空間構型，[Zn（CN）4]2﹣的結構可用示意圖表示為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】丙烯腈（CH2=CHCN）是一種重要的化工原料，工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產(chǎn)．主要副產(chǎn)物有丙烯醛（CH2=CHCHO）和乙腈（CH3CN）等�；卮鹣铝袉栴}：
（1）以丙烯、氨、氧氣為原料，在催化劑存在下生成丙烯腈（C3H3N）和副產(chǎn)物丙烯醛（C3H4O）。熱化學方程式如下：①C3H6（g）+NH3（g）+ O2（g）═C3H3N（g）+3H2O（g）△H=﹣515kJmol﹣1 ②C3H6（g）+O2（g）═C3H4O（g）+H2O（g）△H=﹣353kJmol﹣1
兩個反應在熱力學上趨勢均很大，其原因是；有利于提高丙烯腈平衡產(chǎn)率的反應條件是；提高丙烯腈反應選擇性的關鍵因素是 ．
（2）圖（a）為丙烯腈產(chǎn)率與反應溫度的關系曲線，最高產(chǎn)率對應的溫度為460℃．低于460℃時，丙烯腈的產(chǎn)率（填“是”或“不是”）對應溫度下的平衡轉化率，判斷理由是；高于460℃時，丙烯腈產(chǎn)率降低的可能原因是（雙選，填標號）．
A．催化劑活性降低 B．平衡常數(shù)變大
C．副反應增多 D．反應活化能增大
（3）丙烯腈和丙烯醛的產(chǎn)率與n（氨）/n（丙烯）的關系如圖（b）所示．由圖可知，最佳n（氨）/n（丙烯）約為 ， 理由是 ． 進料氣氨、空氣、丙烯的理論體積比約為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用硫鐵礦（主要成分FeS2）生產(chǎn)硫酸和綠礬（FeSO47H2O）的工業(yè)流程示意圖如圖：

（1）沸騰爐中，硫鐵礦進行粉碎處理的目的是 ．
（2）接觸室中，發(fā)生的主要反應是SO2與O2的反應，其化學方程式是 ．
（3）反應釜中，燒渣經(jīng)過反應轉化為溶液I和固體．
①燒渣中的FeS在反應中做劑（填“氧化”或“還原”）．
②溶液I中所含溶質(zhì)的化學式是 ．
（4）操作a的主要步驟是：加熱濃縮、、過濾洗滌．
（5）流程中，固體X可以選擇硫鐵礦（FeS2）或；當固體X為硫鐵礦（FeS2）時，將溶液I與固體X發(fā)生反應的離子方程式補充完整：
FeS2++═Fe2++SO42﹣+ ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】[化學--選修5：有機化學基礎]氰基丙烯酸酯在堿性條件下能快速聚合為 從而具有膠黏性．某種氰基丙烯酸酯（G）的合成路線如下：
已知：
①A的相對分子質(zhì)量為58，氧元素質(zhì)量分數(shù)為0.276，核磁共振氫譜顯示為單峰
②
回答下列問題：
（1）A的化學名稱為 ．
（2）B的結構簡式為 ． 其核磁共振氫譜顯示為組峰，峰面積比為 ．
（3）由C生成D的反應類型為 ．
（4）由D生成E的化學方程式為 ．
（5）G中的官能團有、、 ． （填官能團名稱）
（6）G的同分異構體中，與G具有相同官能團且能發(fā)生銀鏡反應的共有種．（不含立體結構）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）分別取Wg鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應，在相同條件下產(chǎn)生H2的體積比 ．
（2）分別取0.1mol 鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應，在相同條件下產(chǎn)生H2的體積比是
（3）若產(chǎn)生相同物質(zhì)的量的H2 ， 所需鈉、鎂、鋁的質(zhì)量比為 ．
（4）若產(chǎn)生相同體積（同溫同壓下）的H2 ， 所需的鈉、鎂、鋁物質(zhì)的量比為 ．
（5）若將0.2mol鈉、鎂、鋁分別投入到10mL 1molL﹣1的鹽酸中，在標準狀況下，產(chǎn)生體積H2的大小順序是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】N、O、Si、S、CI是常見的五種非金屬元素．
（1）將稻殼灰（含SiO260%、C38%，其它Na、Mg、Fe等氧化物2%）加入NaOH溶液中，在160℃下充分反應后，通過（填寫操作名稱）可制得水玻璃．主要反應的化學方程式是 ．
（2）實驗室制取氯氣的化學方程式是 ． 將生成的氯氣通入冷的消石灰中即制得以（填寫化學式）為有效成分的漂白粉．
（3）SO2、CI2均可用于漂白，但將SO2、Cl2等體積混合后漂白能力減弱甚至消失．用化學方程式解釋原因 ． 將SO2氣體通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，SO2表現(xiàn)出性．
（4）SO2通入不含O2的BaCl2溶液中，觀察到的現(xiàn)象是；SO2通入不含O2的Ba（NO3）2溶液中，生成BaSO4沉淀．產(chǎn)生 的離子方程式是 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案