下列試紙,使用時預先不能用蒸餾水潤濕的是
A.紅色石蕊試紙B.藍色石蕊試紙C.淀粉KI試紙D.pH試紙
D

試題分析:A、由于干燥的紅色石蕊試紙不可以檢驗氣體酸堿性,因此紅色石蕊試紙使用的第一步操作是:用蒸餾水潤濕,故A錯誤;B、由于干燥的藍色石蕊試紙不可以檢驗氣體酸堿性,因此藍色石蕊試紙使用的第一步操作是:用蒸餾水潤濕,故B錯誤;C、能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍的物質(zhì)應具有氧化性,與KI反應生成單質(zhì)碘,從而使淀粉變藍,所以在使用時預先要用蒸餾水潤濕,故C錯誤;D、pH試紙測定溶液的酸堿性,pH試紙用蒸餾水潤濕后,相當于對原溶液進行稀釋,則溶液的酸堿性會減弱,導致測量的pH值不準確,故D正確,答案選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室需要0.2mol/L CuSO4溶液250ml,實驗室可提供配制溶液的試劑有:①藍色膽礬晶體(CuSO4·5H2O) ②4mol/L CuSO4溶液
(1)無論采用何種試劑進行配制,實驗必須用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,至少還需要的一種儀器是________,在使用該儀器前必須進行的操作是              。
(2)若用膽礬晶體進行配制,需用托盤天平稱取CuSO4· 5H2O的質(zhì)量為________g;如果用4mol/L的CuSO4溶液稀釋配制,需用量筒量取___________ml4mol/L CuSO4溶液。
(3)實驗室用4mol/L的硫酸銅溶液稀釋配制溶液所需的實驗步驟有:
其中正確的操作順序為                             
①往燒杯中加入約100ml水進行初步稀釋,冷卻至室溫
②用量筒量取一定體積4mol/L 的硫酸銅溶液于一燒杯中
③計算所需4mol/L 硫酸銅溶液的體積
④將溶液顛倒搖勻后轉(zhuǎn)存于試劑瓶
⑤加水至液面離容量瓶1-2cm處改用膠頭滴管進行定容
⑥洗滌燒杯和玻璃棒2-3次并將洗滌液注入容量瓶,輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻
⑦將溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶
(4)配制溶液過程中,如果出現(xiàn)以下情況,對結(jié)果有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
A.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線           
B.定容時俯視刻度線                
C.容量瓶未干燥即用來配制溶液             
(5)實驗過程中用到蒸餾水。如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖。圖中的兩處明顯的錯誤是 ______________________________;_______________________________。實驗時A中除加入少量自來水外,還需加入少量___         ____,其作用是防止暴沸。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室用鹵塊(主要成分為MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì))制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的流程如下:

已知:幾種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如下圖所示。

(1)過濾時主要玻璃儀器有                              。加入BaCl2的目的是除去雜質(zhì)離子,檢驗已沉淀完全的方法是:                                                     。
(3)“調(diào)節(jié)pH=4”可選用的試劑是      (填編號)
①MgO       ②CuO     ③稀NaOH溶液
④Mg        ⑤稀硫酸   ⑥MgCO3
(4)反應II為:MgCl2+2NaClO3=Mg(ClO3)2+2NaCl↓,再進一步制取Mg(ClO3)2·6H2O的實驗步驟依次為:①       ;②趁熱過濾;③       ;④過濾、洗滌、干燥。
(5)產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O含量的測定:
步驟1:準確稱量m g產(chǎn)品配成100 mL溶液。
步驟2:取10 mL溶液于錐形瓶中,加入10 mL稀硫酸和20 mL 1.000 mol·L-1的FeSO4溶液,微熱。
步驟3:冷卻至室溫,用0.100 mol·L-1 K2Cr2O7標準溶液滴定未被氧化的Fe2。記錄消耗K2Cr2O7溶液的體積。
①步驟2中發(fā)生反應的離子方程式為:                                     。
②若配制K2Cr2O7標準溶液時未洗滌燒杯,則產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O的含量會            。(填“偏高”、“偏低” 或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下圖所示裝置進行實驗,裝置正確且設計合理的是
A.圖①所示裝置可吸收HCl氣休
B.圖②所示裝置進行用已知濃度的NaOH溶液測定鹽酸濃度的實驗
C.圖③所示裝置進行用苯萃取碘水中碘的實驗,并把碘的苯溶液從漏斗下口放出
D.圖④所示裝置蒸發(fā)NaCl溶液,得到NaCl固體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應實驗的一項是(  )
選項
實驗器材(省略夾持裝置)
相應實驗
A
燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿
溶液的濃縮結(jié)晶
B
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙
用鹽酸除去
C
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶
用固體NaCl配制0.5mol/L的溶液
D
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗
用溴水和CCl4,除去溶液中少量
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

為達到預期的實驗目的,下列操作正確的是
A.欲配制質(zhì)量分數(shù)為10%的ZnSO4溶液,將10 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中
B.欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時間煮沸
C.為鑒別KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過量
D.為減小中和滴定誤差,錐形瓶必須洗凈并烘干后才能使用

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

CuSO4·5H2O是銅的重要化合物,有著廣泛的應用。以下是CuSO4·5H2O的實驗室制備流程圖。

根據(jù)題意完成下列填空:
(1)“堿浸”的目的是                                                      ,寫出有關(guān)的離子方程式                                                  。
(2)向濾渣中先加入足量稀硫酸,然后再滴加少量濃硝酸,在廢渣溶解時可以觀察到的實驗現(xiàn)象有                                                                            。
(3)操作a的名稱為           ,制得的CuSO4·5H2O中可能存在硝酸銅雜質(zhì),除去這種雜質(zhì)的實驗操作名稱為                 。
(4)已知:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4。稱取0.26 g提純后的CuSO4·5H2O試樣于錐形瓶中,加入0.1000 mol/L氫氧化鈉溶液28.00 mL,反應完全后,過量的氫氧化鈉用0.1000 mol/L鹽酸滴定至終點,耗用鹽酸8.00 mL,則該試樣中CuSO4·5H2O的質(zhì)量分數(shù)為       ;上述滴定中,滴定管在注入鹽酸之前,先用蒸餾水洗凈,再用                       。
(5)在“酸浸”的步驟中,①若只加入濃硫酸,寫出加熱時的化學方程式                 。
②若將濃硝酸換成過氧化氫,常溫時即可生成硫酸銅,指出此種方法的優(yōu)點               。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系的是
A.過濾B.滲析C.萃取D.丁達爾效應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖為完成不同的化學實驗所選用的裝置或進行的操作,其中正確的是
A.裝置①可用于分離互不相溶的液體
B.裝置②可用于實驗室配置一定物質(zhì)的量濃度溶液
C.裝置③可用于驗證醋酸、碳酸、苯酚的酸性強弱
D.裝置④可用于實驗室制備少量氨氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案