海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如右的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)完成下列空白:
(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是________________(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在空白處)。
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是_________________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是________________。
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________。
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是________________________________。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法:_______________。
(1)BDE
(2)過(guò)濾 蒸餾
(3)2I-+MnO2+4H+====Mn2++I2+2H2O
(4)苯與水互不相溶碘在苯中的溶解度比在水中大
(5)取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色(如果變藍(lán),說(shuō)明還有單質(zhì)碘)
海帶經(jīng)灼燒、浸泡得到的含I-的溶液,用MnO2將其氧化為I2,然后用苯萃取得單質(zhì)I2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
裝 置 |
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現(xiàn) 象 | 金屬A不斷溶解 | C的質(zhì)量增加 | A上有氣體產(chǎn)生 |
正極反應(yīng)式 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
b |
a(1-m) |
100b |
a(1-m%) |
b |
a(1-m) |
100b |
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