【題目】某同學設計了以下流程來檢驗碳酸鈉粉末中可能含有少量氯化鈉和氫氧化鈉中的一種或兩種雜質(zhì)。
(1)步驟1所需玻璃儀器是_________;步驟3的操作名稱是____________。
(2)對檢驗碳酸鈉粉末中可能含有的雜質(zhì)提出合理假設:
假設1:只含有氯化鈉;
假設2:只含有____________;
假設3:氯化鈉和氫氧化鈉都含有。
(3)設計實驗方案,進行實驗。
限選以下試劑:氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、酚酞試液、稀硝酸、稀鹽酸、稀硫酸、硝酸銀溶液;卮鹣铝袉栴}:
①加入過量試劑A的名稱是___________。
②填寫下表:______
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步驟4: | ①若,則假設成立 ②若,則成立 |
步驟5: |
【答案】燒杯,玻璃棒過濾氫氧化鈉硝酸鋇溶液
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步驟4:取少量濾液于試管,往其中滴加2~3滴酚酞試液 | ①若酚酞不變紅,則假設1成立 ②若酚酞變紅,則假設2或假設3成立 |
步驟5:用試管取少量濾液,往其中滴加足量的稀硝酸至溶液呈酸性,再滴加硝酸銀溶液 | ①若沒有白色沉淀生成,則說明假設2成立②若有白色沉淀生成,則說明假設1或假設3成立;結合步驟4②如果酚酞變紅,假設3成立 |
【解析】
(1)步驟1為溶解試樣,用到的儀器有燒杯和玻璃杯;通過步驟3可得到濾渣,所以步驟3為過濾;綜上所述,本題答案是:燒杯,玻璃棒; 過濾。
(2)因為假設3:氯化鈉和氫氧化鈉都存在,假設1:只含有氯化鈉,另一種可能為假設2為:只含有氫氧化鈉;綜上所述,本題答案是:氫氧化鈉。
(3)①根據(jù)題目所給信息分析實驗原理,先用過量試劑A除去碳酸鈉,然后取濾液檢驗是否含有氫氧化鈉和氯化鈉,試劑A不能影響氫氧化鈉和氯化鈉的檢驗,應為硝酸鋇溶液;綜上所述,本題答案是:硝酸鋇溶液。
②檢驗氫氧化鈉,利用酸堿性,用酚酞檢驗;檢驗氯化鈉用稀硝酸和硝酸銀;具體操作如下:步驟4:取少量濾液于試管,往其中滴加2~3滴酚酞試液,預期現(xiàn)象和結論:①若酚酞不變紅,則假設1成立;②若酚酞變紅,則假設2或假設3成立;步驟5:用試管取少量濾液,往其中滴加足量的稀硝酸至溶液呈酸性,再滴加硝酸銀溶液,預期現(xiàn)象和結論:①若沒有白色沉淀生成,則說明假設2成立②若有白色沉淀生成,則說明假設1或假設3成立;結合步驟4②如果酚酞變紅,假設3成立;綜上所述,本題答案是:
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步驟4:取少量濾液于試管,往其中滴加2~3滴酚酞試液 | ①若酚酞不變紅,則假設1成立 ②若酚酞變紅,則假設2或假設3成立 |
步驟5:用試管取少量濾液,往其中滴加足量的稀硝酸至溶液呈酸性,再滴加硝酸銀溶液 | ①若沒有白色沉淀生成,則說明假設2成立②若有白色沉淀生成,則說明假設1或假設3成立;結合步驟4②如果酚酞變紅,假設3成立 |
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有m g某氣體,它的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為________mol。
(2)該氣體在標況下的密度為__________g/L。
(3)該氣體在標準狀況下的體積為____________L。
(4)該氣體溶于0.1L水中(水的密度:1g·mL-1,且不考慮反應),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。
(5)該氣體溶于水后形成VL溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為_____mol/L。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,pH相同的NaOH溶液和溶液分別加水稀釋隨溶液體積變化的曲線如圖所示,則下列敘述正確的是
A. b、c兩點溶液的導電能力相同
B. c點溶液中c
C. a、b、c三點溶液中水的電離程度
D. 等體積的b、c兩點溶液分別與相同濃度的鹽酸恰好完全反應時,消耗鹽酸的體積相等
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在反應:C+CO2═2CO中,可使反應速率增大的措施是( ) ①增大壓強 ②升高溫度 ③通入CO2④增加碳的量 ⑤降低壓強.
A.①②③
B.②③⑤
C.①②③④
D.②③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4,較多的CuSO4和少量Na2SO4。為了減少污染并變廢為寶,工廠計劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。請根據(jù)下列流程圖,完成回收硫酸亞鐵和銅的實驗方案。
(1)加入的試劑①為______(填化學式),加入試劑①的目的是______。
(2)操作a的名稱為過濾、洗滌,所需要的玻璃儀器為______。洗滌固體B的操作是________。
(3)固體E的成分為_____,加入的試劑④為_____,發(fā)生的化學方程式為_________。
(4)從溶液D和溶液G中得到FeSO47H2O晶體的操作為______、______、______、洗滌、干燥。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
A | 向硅酸鈉溶液中滴加鹽酸 | 有白色膠狀沉淀生成 | 非金屬性:Cl>Si |
B | 向溶液X中加入稀鹽酸,并將產(chǎn)生的無色無味氣體通入澄清石灰水中 | 生成白色沉淀 | 溶液X中一定含有CO32-或HCO3- |
C | 向1mL0.1mol/L MgSO4溶液中,滴入2滴0.1mol/L1NaOH溶液,再滴入2滴0.1mol/LCuSO4溶液 | 起初生成的白色沉淀逐漸變?yōu)樗{色沉淀 | Ksp[Cu(OH)2] <Ksp[Mg(OH)2] |
D | 向雞蛋白溶液中滴入HgCl2溶液 | 有白色沉淀 | 蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有、兩種溶液,選擇填空:
A.
(1)當它們pH相同時,其物質(zhì)的量濃度______.
(2)當它們的物質(zhì)的量濃度相同時,其pH的關系是______.
(3)中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的燒堿溶液,需同物質(zhì)的量濃度的兩種酸溶液的體積關系為______.
(4)體積和物質(zhì)的量濃度相同的、兩溶液,分別與同濃度的燒堿溶液反應,要使反應后的溶液呈中性,所需燒堿溶液的體積關系為______.
(5)當它們pH相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體體積關系為______.
(6)將pH相同的兩種酸均稀釋10倍后,pH關系為______.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】山梨酸是一種食品添加劑的成分,其結構如圖所示,下列說法正確的是
A.該有機物與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生加成反應時,可生成兩種加成產(chǎn)物
B.該有機物能與金屬Na、NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液發(fā)生反應
C.該有機物能發(fā)生加成、取代、氧化、消去、加聚反應
D.可使用酸性高錳酸鉀溶液鑒別該有機物和乳酸(2-羥基丙酸)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組的同學設計了如圖裝置制取溴苯和溴乙烷:
已知:乙醇在加熱的條件下可與HBr反應得到溴乙烷(CH3CH2Br),二者某些物理性質(zhì)如下表所示:
溶解性(本身均可作溶劑) | 沸點(℃) | 密度(g/mL) | |
乙醇 | 與水互溶,易溶于有機溶劑 | 78.5 | 0.8 |
溴乙烷 | 難溶于水,易溶于有機溶劑 | 38.4 | 1.4 |
請回答下列問題:
(1)B中發(fā)生反應生成目標產(chǎn)物的化學方程式為___________。
(2)根據(jù)實驗目的,選擇合適的實驗步驟:①→____________。
①組裝好裝置,_________________(填寫實驗操作名稱);
②將A裝置中的純鐵絲小心向下插入苯和液溴的混合液中;
③點燃B裝置中的酒精燈,用小火緩緩對錐形瓶加熱10分鐘;
④向燒瓶中加入一定量苯和液溴,向錐形瓶中加入無水乙醇至稍高于進氣導管口處,向U形管中加入蒸餾水封住管底,向水槽中加人冰水。
(3)簡述實驗中用純鐵絲代替鐵粉的優(yōu)點:_________________。
(4)反應完畢后,U形管內(nèi)的現(xiàn)象是_________;分離溴乙烷時所需的玻璃儀器是___________。
(5)假設最初取用的無水乙醇是71.9 mL,最后得到的純凈的溴乙烷是66.2 mL,則溴乙烷的產(chǎn)率為______________(保留兩位小數(shù))。
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