【題目】下列有關實驗裝置的說法中正確的是( )
A.
用圖裝置制取干燥純凈的NH3
B.
用圖裝置實驗室制備Fe(OH)2
C.
用圖裝置可以完成“噴泉”實驗
D.
用圖裝置測量Cu與濃硝酸反應產生氣體的體積
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,將20.0 g質量分數(shù)為14.0%的KNO3溶液與30.0 g質量分數(shù)為24.0%的KNO3溶液混合,得到的密度為1.15 g/cm3的混合溶液。計算(寫出計算步驟):
(1)混合后溶液的質量分數(shù)。
(2)混合后溶液的物質的量濃度(計算結果保留兩位小數(shù),下同)。
(3)在1 000 g水中需溶解多少摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等?
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】地殼中含量第一和第三的兩元素形成的化合物不具有的性質是( )
A.熔點很高B.與鐵在高溫下發(fā)生放熱反應
C.能溶于氫氧化鈉溶液D.熔融后可以導電
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知砒霜As2O3與Zn可以發(fā)生如下反應:As2O3+6Zn+6H2SO4=2AsH3+6ZnSO4+3H2O
(1)請用“雙線橋法”標出電子轉移的方向和數(shù)目:。
(2)As2O3在上述反應中________。
A.被氧化
B.被還原
C.既被氧化又被還原
D.既未被氧化又未被還原
(3)該反應的氧化產物是 , 氧化劑是。
(4)若生成0.1 mol AsH3 , 則轉移的電子數(shù)為。(用NA表示)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列每組分別給出了兩個量,不可以求出相應物質的量的是
A | B | C | D |
物質微粒數(shù) | 溶液的質量分數(shù) | 標準狀況下氣體的摩爾體積 | 物質的質量 |
阿伏加德羅常數(shù) | 溶液體積 | 標準狀況下氣體的體積 | 物質的摩爾質量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)已知常溫時紅磷比白磷穩(wěn)定,比較下列反應中△H的大。骸鱄1△H2 .
①P4(白磷,s)+5O2(g)═2P2O5(s)△H1
②4P(紅磷,s)+5O2(g)═2P2O5(s)△H2
(2)已知:稀溶液中,H+(aq)+OH﹣(aq)═H2O(l)△H=﹣57.3kJmol﹣1 , 則濃硫酸與稀氫氧化鈉溶液反應生成1mol水,放出的熱量57.3kJ.
(3)已知:C3H8(g )═CH4(g)+HC≡CH(g)+H2(g)△H1=156.6kJmol﹣1
CH3CH=CH2(g)═CH4(g)+HC≡CH(g)△H2=32.4kJmol﹣1
則相同條件下,反應C3H8(g)═CH3CH=CH2 (g)+H2(g)的△H=kJmol﹣1
(4)如圖是一種鈉硫高能電池的結構示意圖,M由Na2O和Al2O3制得,其作用是導電和隔膜,該電池反應為2Na+xS=Na2Sx . 該電池正極的電極反應式為 .
用該電池作電源進行鐵件鍍銅時,若電鍍池中兩電極的質量開始相同,電鍍完成后取出洗凈、烘干、稱量,二者質量差為25.6g,則理論上該電池負極消耗的質量為g.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲醇是一種重要的可再生能源.
(1)2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g)△H=a kJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=b kJ/mol
寫出由CH4和O2制取CH3OH(g)的熱化學方程式: .
(2)甲圖是反應時CO和CH3OH(g)的物質的量濃度隨時間(t)的變化曲線.從反應開始至達到平衡時,用H2表示的反應速率v(H2)= .
(3)在一容積可變的密閉容器中充入10mol CO和20mol H2 , 發(fā)生上述反應并達到平衡,CO的平衡轉化率隨溫度(T)、壓強(P)的變化曲線如乙圖所示.
能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是(填選項字母).
A.H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍
B.H2的體積分數(shù)不再改變
C.H2的轉化率和CO的轉化率相等
D.混合氣體的平均相對分子質量不再改變
(4)以甲醇為燃料,O2為氧化劑,KOH溶液為電解質溶液,可制成燃料電池(電極材料為惰性電極).若KOH溶液足量,寫出燃料電池負極的電極反應式:
(5)如圖所示,以甲醇燃料電池作為電源實現(xiàn)下列電解過程.乙池中發(fā)生反應的離子方程式為 . 當甲池中增重16g時,丙池中理論上產生沉淀質量的最大值為g.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】取鈉﹣鎂合金7.0克進行如下實驗:
(1)寫出Mg在CO2中燃燒的化學方程式
(2)向溶液1中加過量的NaOH溶液,發(fā)生反應的離子方程式為
(3)寫出合金的化學組成 .
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