【選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(13分)以下是某課題組設(shè)計的合成聚酯類高分子材料的路線:
已知:同一碳原子上連兩個羥基時結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易脫水生成醛或酮
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)烴A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,A的化學(xué)名稱為__________。
(2)由B生成C的化學(xué)方程式為 。
(3)C的同分異構(gòu)體中,既能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物共有______種,其中在核磁共振氫譜中出現(xiàn)五組峰的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為_________。
(4)D的結(jié)構(gòu)簡式為 ,D的某同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的碳酸二酯在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時,兩個容積相同的燒瓶中分別盛有M和N兩種氣體(同溫同壓),取下彈簧夾A,使兩燒瓶內(nèi)的氣體接觸(如圖),容器內(nèi)的壓強(qiáng)由大到小的順序是
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
氣體M | H2S | H2 | NH3 | NO |
氣體N | SO2 | Cl2 | HCl | O2 |
A.①②③④ B.②④①③ C.④①②③ D.①④③②
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三8月月考(開學(xué)摸底)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)以下四個步驟完成,各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是
A.將茶葉灼燒灰化,選用①、②和⑨
B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,選用④、⑥和⑦
C.過濾得到濾液,選用④、⑤和⑦
D.檢驗濾液中的Fe3+,選用③、⑧和⑩
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三優(yōu)錄班8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖所示裝置除去含CN-、Cl-廢水中的CN-時,控制溶液pH為9~10,陽極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是
A.用石墨作陽極,鐵作陰極
B.陽極的電極反應(yīng)式為:Cl- + 2OH--2e-= ClO- + H2O
C.陰極的電極反應(yīng)式為:2H2O + 2e- = H2↑ + 2OH-
D.除去CN-的反應(yīng):2CN-+ 5ClO- + 2H+ = N2↑ + 2CO2↑ + 5Cl-+ H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省濮陽市心高三上第一次市統(tǒng)摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W為短周期元素,W元素的核電荷數(shù)為X元素的2倍。下列說法不正確的是
A.X、W、Z元素的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性依次遞減
B.液態(tài)WX3氣化需克服分子間作用力
C.根據(jù)元素周期律,可以推測T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體特性
D.Y、Z、W元素在自然界中均不能以游離態(tài)存在,它們的最高價氧化物的水化物的酸性依次遞增
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省八市高三9月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.向4 mL FeCl2溶液中滴加兩滴濃硝酸:
B.向石灰水中加入過量的NaHCO3溶液:
C.鋁與稀硫酸反應(yīng):
D.向NH4 Al( SO 4)2加入少量的NaOH溶液:
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市高三第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A.檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈幸胰涸谑⒂? mL 10%硫酸銅溶液的試管中滴加10%氫氧化鈉溶液0.5 mL,混合均勻,滴入待檢液,加熱
B.實驗室制硝基苯:先加入苯,再加濃硫酸,最后滴入濃硝酸
C.配制少量銀氨溶液:向盛有1毫升2%的硝酸銀溶液中逐滴加入2%稀氨水邊滴邊震蕩至最初產(chǎn)生的沉淀剛好消失為止
D.提取在水中的碘:加入CCl4振蕩、靜置、分層后取出有機(jī)層,最后從分離出碘
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年6月5日世界“環(huán)境日”中國的主題是“踐行綠色生活”。下列不符合這一主題的是
A.從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象
B.減少溫室氣體的排放,倡導(dǎo)“綠色低碳”的生活
C.少開私家車,提倡“綠色出行”
D.向空氣中噴灑燒堿溶液,避免酸雨的發(fā)生
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