3.已知:某原電池的總反應(yīng)為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
則:(1)該原電池的負極材料為Cu,該電極上所發(fā)生的反應(yīng)是Cu-2e-=Cu2+
(2)該原電池的正極材料可為不如Cu活潑的金屬或石墨電極,該電極上所發(fā)生的反應(yīng)是2Fe3++2e-=2Fe2+
(3)若負極質(zhì)量減少 1.28 克,那么電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.04NA

分析 原電池的總反應(yīng)為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,Cu作負極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極材料是不如Cu活潑的金屬或石墨電極,F(xiàn)e3+在正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)負極的電極反應(yīng)式計算有1.28gCu反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目.

解答 解:(1)原電池的總反應(yīng)為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,Cu作負極,電極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+,故答案為:Cu;Cu-2e-=Cu2+
(2)正極材料是不如Cu活潑的金屬或石墨電極,F(xiàn)e3+在正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:2Fe3++2e-=2Fe2+
故答案為:不如Cu活潑的金屬或石墨電極;2Fe3++2e-=2Fe2+;
(3)Cu-2e-=Cu2+;
   64g  2mol
  1.28g  n
n=$\frac{1.28g×2mol}{64g}$=0.04mol,轉(zhuǎn)移電子個數(shù)為0.04NA,故答案為:0.04NA

點評 本題考查了據(jù)氧化還原反應(yīng)方程式設(shè)計原電池以及據(jù)電極反應(yīng)式的計算,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.同周期的X、Y、Z三種主族元素,已知它們的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是HXO4、H2YO4、H3ZO4,則下列判斷正確的是( 。
A.含氧酸的酸性:H3ZO4>H2YO4>HXO4
B.非金屬性:X>Y>Z
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z順序由弱到強
D.元素的負化合價的絕對值按X、Y、Z順序由小到大

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.取不同質(zhì)量的某種鎂粉和銅粉的均勻混合物分別與相同濃度的鹽酸充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
實驗序號(1)(2)(3)
取用鹽酸的體積/mL252525
取用混合物的質(zhì)量/g1.321.542.20
生成氣體的體積(標準狀況)/mL336392448
則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為(mol•L-1)( 。
A.1.2B.1.4C.1.6D.無法計算

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.直接由原子構(gòu)成的一組物質(zhì)是(  )
A.干冰、二氧化硅、金剛石B.氧化鈉、金剛石、氯化氫
C.碘、石墨、氯化鈉D.二氧化硅、金剛石、晶體硼

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.用電子式表示下列化合物的形成過程:
(1)硫化氫
(2)氟化鎂.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列試劑不能跟HCHO反應(yīng)的是( 。
①Ag(NH32OH 
②新制Cu(OH)2 
③O2 
④KMnO4酸性溶液
⑤CH3CH2OH.
A.①②③B.④⑤C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.(探究題)乙炔是一種重要的有機化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物.

完成下列各題:
(1)正四面體烷的分子式為C4H4,其二氯取代產(chǎn)物有1種.
(2)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法錯誤的是d.
a.能使酸性KMnO4溶液褪色
b.1mol乙烯基乙炔能與3mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)
c.乙烯基乙炔分子內(nèi)含有兩種官能團
d.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同
(3)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子的結(jié)構(gòu)簡式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

12.下列不屬于配合物的是(  )
A.[Ag(NH32]ClB.Na2CO3•10H2OC.CuSO4•5H2OD.Co(NH36Cl3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.實驗探究:為了研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律,某同學自己設(shè)計了一套實驗方案,并動手記錄實驗步驟和現(xiàn)象如下:(表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系)
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將鎂條投入稀鹽酸中C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體
④將鋁條投入稀鹽酸中D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體.
⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
請你幫助該同學整理并完成實驗報告:
(1)實驗用品:試劑:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等.
實驗所用到的玻璃儀器:①試管、②燒杯、③酒精燈以及膠頭滴管、玻璃片等.
(2)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的編號和②的化學方程式)
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象(填A(yù)~F)B
(3)此實驗的結(jié)論:鈉、鎂、鋁的金屬性強弱Na>Mg>Al.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案