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15.某小組以CoCl2•6H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料,在活性炭催化下,合成了橙黃色晶體X.為確定其組成,進行如下實驗.
①氨的測定:精確稱取w g X,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,用V1 mL c1 mol•L-1的鹽酸標準溶液吸收.蒸氨結束后取下接收瓶,用c2 mol•L-1 NaOH標準溶液滴定過剩的HCl,到終點時消耗V2 mL NaOH溶液.
②氯的測定
回答下列問題:
(1)裝置中安全管的作用原理是使A瓶中壓強穩(wěn)定.
(2)用NaOH標準溶液滴定過剩的HCl時,應使用堿式滴定管,可使用的指示劑為酚酞或甲基橙.
(3)樣品中氨的質量分數表達式為$\frac{(C{\;}_{1}V{\;}_{1}-C{\;}_{2}V{\;}_{2})×10{\;}^{-3}×17}{w}$×100%.
(4)測定氨前應該對裝置進行氣密性檢查,若氣密性不好測定結果將偏低(填“偏高”或“偏低”).
(5)氯的測定采用莫爾法,莫爾法是一種沉淀滴定法,用標準硝酸銀溶液滴定,進行測定溶液中Cl-的濃度.已知:
         銀鹽
性質
AgClAgBrAgCNAg2CrO4AgSCN
顏色淺黃磚紅
溶解度(mol•L-11.3410-67.110-71.110-86.510-51.010-6
①若用AgNO3溶液滴定待測液,可選為滴定指示劑的是C.
A.NaCl  B.BaBr2   C.Na2CrO4 D.KSCN
②滴定終點的現(xiàn)象是滴入最后一滴標準溶液,生成磚紅色沉淀,且30s 不復原.

分析 (1)通過2中液面調節(jié)A中壓強;
(2)堿只能盛放在堿式滴定管中,酸性溶液只能盛放在酸式滴定管中;NaOH溶液和鹽酸溶液恰好反應后呈中性,可以選擇酸性或堿性變色范圍內的指示劑;
(3)根據氨氣與和鹽酸反應之間的關系式計算氨氣的質量,再根據質量分數公式計算氨質量分數;
(4)若氣密性不好,導致氨氣的量偏低;
(5)①只有當滴定劑和被滴定物的生成物的溶解度比滴定劑和指示劑的生成物的溶解度小時,反應能進行;
②Na2CrO4為指示劑,Ag2CrO4為磚紅色,用標準硝酸銀滴定待測液,滴定終點的現(xiàn)象是滴入最后一滴標準溶液,生成磚紅色沉淀,且30s 不復原.

解答 解:(1)無論三頸瓶中壓強過大或過小,都不會造成危險,若過大,A在導管內液面升高,將緩沖壓力,若過小,外界空氣通過導管進入燒瓶,也不會造成倒吸,安全作用的原理是使A中壓強穩(wěn)定,
故答案為:使A瓶中壓強穩(wěn)定;
(2)堿只能盛放在堿式滴定管中,酸性溶液只能盛放在酸式滴定管中,所以用NaOH標準溶液確定過剩的HCl時,應使用堿式滴定管盛放NaOH溶液;NaOH溶液和鹽酸溶液恰好反應后呈中性,可以選擇酸性或堿性變色范圍內的指示劑,甲基橙為酸性變色指示劑、酚酞為堿性變色指示劑,所以可以選取甲基橙或酚酞作指示劑,
故答案為:堿;酚酞或甲基橙;
(3)與氨氣反應的n(HCl)=V1×10-3L×C1mol•L-1-C2mol•L-1 ×V2×10-3L=(C1V1-C2V2)×10-3mol,根據氨氣和HCl的關系式知,n(NH3)=n(HCl)=(C1V1-C2V2)×10-3mol,氨的質量分數=$\frac{(C{\;}_{1}V{\;}_{1}-C{\;}_{2}V{\;}_{2})×10{\;}^{-3}mol×17g/mol}{wg}$×100%=$\frac{(C{\;}_{1}V{\;}_{1}-C{\;}_{2}V{\;}_{2})×10{\;}^{-3}×17}{w}$×100%,
故答案為:$\frac{(C{\;}_{1}V{\;}_{1}-C{\;}_{2}V{\;}_{2})×10{\;}^{-3}×17}{w}$×100%;
(4)若氣密性不好,導致部分氨氣泄漏,所以氨氣質量分數偏低,故答案為:偏低;
(5)①若用AgNO3去滴定Cl-的濃度,可選用的滴定指示劑和銀離子反應產物的物質的溶解度應比AgCl大,且現(xiàn)象明顯,從數據看,應為Na2CrO4,故選:C;
②滴定終點的現(xiàn)象是滴入最后一滴硝酸銀溶液時,溶液中出現(xiàn)磚紅色鉻酸銀沉淀,且30s 不復原;
故答案為:滴入最后一滴標準溶液,生成磚紅色沉淀,且30s 不復原.

點評 本題考查了物質含量的測定,涉及難溶物的溶解平衡、氧化還原反應、物質含量的測定等知識點,明確實驗原理是解本題關鍵,知道指示劑的選取方法,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.正反應是放熱反應的可逆反應,升高溫度v(正)>v(逆)
B.升高溫度或使用催化劑是通過增加活化分子百分數而使反應速率加快
C.勒夏特列原理只使用于可逆反應,不使用于溶解和弱電解質的電離
D.△G=△H-T△S適合任意條件的化學反應進行的方向判據

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.在下列物質中:①Na  ②Fe(OH)2固體③Na2O固體  ④CO2 ⑤FeCl3溶液 ⑥蔗糖溶液  ⑦熔融MgSO4⑧NaCl晶體(請用序號填空).
屬于氧化物的是③④,屬于鹽的是⑦⑧,屬于電解質的是②③⑦⑧,能導電的是①⑤⑦.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某同學用0.10mol/L的HCl溶液測定未知濃度的NaOH溶液,其實驗操作如下:
A.用酸式滴定管量取20.00mLHCl溶液注入錐形瓶,同時滴加2-3滴酚酞試液;
B.用0.10mol/L的HCl溶液潤洗酸式滴定管;
C.把滴定管用蒸餾水洗凈;
D.取下堿式滴定管,用待測NaOH溶液潤洗后,將待測NaOH溶液注入堿式滴定管至距離刻度“0”以上2-3cm處,再把堿式滴定管固定好,調節(jié)液面;
E.檢查滴定管是否漏水;
F.另取錐形瓶,再重復以上操作1-2 次;
G.把錐形瓶放在堿式滴定管下邊,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶,直到加入最后一滴堿液后溶液顏色突變并在半分鐘內不再變色為止,記下滴定管液面所在的刻度.請回答下列問題:
(1)滴定操作的正確順序是:(填字母)E→C→D→B→A→G→F.
(2)G步操作中在錐形瓶下墊一張白紙的作用是便于觀察錐形瓶內指示劑顏色的變化.
(3)D步操作中液面應調節(jié)到“0”刻度或“0”刻度以下,尖嘴部分應充滿溶液.
(4)滴定終點讀數時,如果仰視液面,讀出的數值偏大,若滴定前平視讀數則由此計算得到的NaOH溶液濃度偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(5)如圖分別是量筒、滴定管、溫度計的一部分,則量筒,滴定管,溫度計分別是②③①.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.室溫下,0.l 000mol/L NaOH溶液滴定20.00mL某未知濃度的醋酸溶液,滴定曲線如圖1.其中①點所示溶液中c(CH3COO-)=2c(CH3COOH),③點溶液中存在:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+).

(1)滴定應該選用酚酞做指示劑
(2)該溫度下CH3COOH的電離常數Ka=2×10-5,
(3)醋酸的實際濃度為0.1006mol/L(保留四位有效數字)
(4)下列情況可能引起測定結果偏高的是AC.
A、堿式滴定管未用標準溶液潤洗
B、錐形瓶未用待測液潤洗
C、滴定前滴定管尖嘴中有一氣泡,滴定后氣泡消失了
D、滴定前,滴定管中的溶液液面最低點在“0”點以下
(5)滴定的方法有酸堿中和滴定、沉淀滴定、絡合滴定、氧化還原滴定等.沉淀滴定所用的指示劑本身就是一種沉淀劑.已知一些銀鹽的顏色和Ksp(20℃)如下,測定水體中氯化物的含量,常用標準硝酸銀溶液進行滴定.
化學式AgClAgBrAgIAg2SAg2CrO4
顏色白色淺黃色黃色黑色紅色
Ksp1.8×10-105.0×10-138.3×10-172.0×10-481.8×10-10
滴定時,你認為該滴定適宜選用的指示劑是下列中的D.
A.KBr             B.KI            C.K2S          D.K2CrO4
(6)在酸性條件下,用KMnO4標準溶液進行氧化還原滴定,可以測定Fe2+的含量.反應的離子方程式是:Fe2++MnO4-+H+--Fe3++Mn2++H2O(未配平)圖2四種滴定方式(夾持部分略去),你認為最合理的是b(填字母序號).判斷滴定終點的依據滴入最后一滴KMnO4溶液恰好由棕黃色變紫色,且半分鐘內不變色.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某;瘜W興趣小組采用酸堿中和滴定法測定學校新購入的燒堿的純度(燒堿中含有不與酸反應的雜質),試根據實驗回答.
(1)實驗步驟為:①用托盤天平準確稱量4.1g燒堿樣品.
②將樣品配成250ml待測液.
③量取10.00ml待測液,注入錐形瓶中.
④在錐形瓶中滴入2~3滴酚酞,用0.2010mol/L的標準鹽酸滴定待測燒堿溶液.
(2)該小組測得如表數據
滴定次數待測液體積/ml標準鹽酸體積/ml
滴定前讀數/ml滴定后讀數/ml
第一次10.000.2022.90
第二次10.000.5020.40
第三次10.004.0024.10
第四次10.000.0020.00
根據如表數據,計算燒堿的純度98%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.制備溴苯的實驗裝置如圖,將液溴從恒壓滴液漏斗慢慢滴入盛有苯和鐵粉的燒瓶A.反應結束后,對A中的液體進行后續(xù)處理即可獲得溴苯.

(1)在反應中實際起催化作用的是FeBr3,寫出A中發(fā)生的所有化學反應方程式
(2)已知上述有機反應放出大量熱,則A中的現(xiàn)象是反應液微沸及有紅棕色氣體充滿A容器.
(3)冷凝管的作用是冷凝回流,冷凝管中的水應從a口進入(填“a”或“b”).B中盛放的CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣.
(4)向C中加入硝酸銀溶液可證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應不是加成反應,反應現(xiàn)象是有淡黃色沉淀生成.也可使用藍色石蕊試紙更簡便地證明上述結論.
(5)得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸餾  ②水洗  ③用干燥劑干燥  ④10%NaOH溶液洗,正確的操作順序是b(填字母標號).
a.①②③④②b.②④②③①c.④②③①②d.②④①②③

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.工業(yè)制硝酸中的一步重要反應是N2和H2在500℃時,高壓、催化劑條件下反應:N2+3H2?2NH3,這是個正反應是放熱的可逆反應.已知反應在密閉容器中進行,下列說法正確的是(  )
A.使用催化劑能加快反應速率,使N2完全轉化為NH3
B.當N2、H2、NH3濃度相等時,反應達到化學平衡狀態(tài)
C.一段時間后,當N2、H2、NH3濃度不再改變時,反應物轉化率最大
D.達平衡后,升高溫度,反應速率減慢

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.某興趣小組用如圖裝置做了兩次實驗,不可思議地用原電池完成總反應:H++OH-=H2O
實驗①:向甲池的Pt電極表面通氫氣,發(fā)現(xiàn)電流計指針發(fā)生了偏轉,乙池的Pt電極表面出現(xiàn)氣泡.
實驗②:向乙池的Pt電極表面通入另一氣體,發(fā)現(xiàn)電流計指針也發(fā)生了偏轉,且偏轉方向與實驗①相同,同時甲池的Pt電極表面也出現(xiàn)氣泡.

(1)實驗①,甲池通氫氣的Pt電極為負極,電極反應式為2H2-4e-+4OH-=2H2O.
(2)實驗②中乙池中通入氣體為O2,甲池電解質溶液為NaOH.

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