合成氨工藝的一個(gè)重要工序是銅洗,其目的是用銅液[醋酸二氨合銅(1),氨水]吸收在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的CO和CO2等氣體,銅液吸收CO的反應(yīng)是放熱反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:Cu(NH3)2Ac+CO+NH3 [Cu(NH3)3CO]Ac(Ac表示醋酸根)

   完成下列填空:

(1)如果要提高上述反應(yīng)的反應(yīng)速率,可以采取的措施是                 。(選填編號(hào))

a. 減壓          b. 增加NH3的濃度     c.升溫     d.及時(shí)移走產(chǎn)物

(2)銅液中的氨可吸收二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                                            

(3)簡(jiǎn)述銅液吸收CO及銅液再生的操作步驟(注明吸收和再生的條件)。

                                                                           

                                                                            .

(4)銅液的組成元素中,短周期元素原子半徑從大到小的排列順序?yàn)?u>                

通過(guò)比較                     可判斷氮、磷兩種元素的非金屬性強(qiáng)弱。

(5)已知CS2和CO2分子結(jié)構(gòu)相似,CS2的電子式是                

CS2熔點(diǎn)高于CO2,其原因是                                               


(1)bc   

(2)2NH3+CO2+H2O===(NH4)2CO3或NH3+CO2+H2O===NH4HCO3

(3)將CO、CO2等氣體在加壓、較低溫度下通入銅液吸收;然后將所得液體減壓、升溫,將所得到的CO導(dǎo)入儲(chǔ)氣罐,剩余液體中通入適量氨氣,循環(huán)使用     

(4)C>N>O>H     

等濃度的硝酸與磷酸的PH 或等濃度的NaNO3與Na3PO4的PH值或NH3與PH3的穩(wěn)定性。

                             

(5)                            

                                   

        CS2的相對(duì)分子質(zhì)量比CS2的大,分子間的作用力大。  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)為檢驗(yàn)溶液中是否含有常見(jiàn)的四種無(wú)機(jī)離子,進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中檢驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。由該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降恼_結(jié)論是

A.原溶液中一定含有SO42離子             B.原溶液中一定含有NH4離子

C.原溶液中一定含有Cl離子               D.原溶液中一定含有Fe3離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于強(qiáng)電解質(zhì)且能導(dǎo)電的是(  )

①氫氧化鈉溶液 ②硫酸鈣固體 ③銅 ④蔗糖 ⑤三氧化硫 ⑥熔融氯化鈉

A.①②⑤          B.①②⑥          C.③⑥         D.⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)變化中,需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是(  )
  A.C→CO2     B.CO2→CO     C.CuO→Cu     D.H2SO4→BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是(  )

A.濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體

B.CH3COONa溶液中滴加少量濃鹽酸后c(CH3COO)增大

C.Ca(HCO3)2溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)可制得Ca(OH)2

D.25℃時(shí)Cu(OH)2在水中的溶解度大于Cu(NO3)2溶液中的溶解度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )

A.用活性炭去除冰箱中的異味 

B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污

C.用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 

D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


四聯(lián)苯的一氯代物有(  )

A.3種  B.4種  C.5種  D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用右圖所示裝置檢驗(yàn)乙烯時(shí)不需要除雜的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,A是單質(zhì)。它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:

(1)若B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)煙霧污染。B與C在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣的主要成分,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。

(2)若D物質(zhì)具有兩性,②、③反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液,④反應(yīng)是通入過(guò)量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。判斷單質(zhì)A的元素在周期表中的位置:__________________。

(3)若A是太陽(yáng)能電池用的光伏材料。C、D為鈉鹽,兩種物質(zhì)中鈉、氧外的元素為同一主族,且溶液均顯堿性。寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。

(4)若A是應(yīng)用最廣泛的金屬。④反應(yīng)用到A,②、⑤反應(yīng)均用到同一種非金屬單質(zhì)。C的溶液用于蝕刻印刷銅電路板,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:__________________________。

(5)若A為淡黃色固體,C、D是氧化物,且C是造成酸雨的主要物質(zhì). B與C可反應(yīng)生成A。請(qǐng)寫(xiě)出B的電子式______________。

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