為確定下列置于空氣中的物質(zhì)是否變質(zhì),所選檢驗試劑(括號內(nèi))不能達到目的是(  )
A、Na2SO3溶液(BaCl2溶液)
B、FeSO4溶液(KSCN溶液)
C、漂白粉(稀硝酸)
D、NaOH溶液[Ba(OH)2溶液]
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:A.Na2SO3和Na2SO4都與反應(yīng)生成沉淀;
B.硫酸鐵與KSCN發(fā)生顏色反應(yīng)
C.碳酸鈣與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體;
D.氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,可與氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀.
解答: 解:A.Na2SO3和Na2SO4都與反應(yīng)生成沉淀,應(yīng)加入鹽酸酸化后再加入氯化鋇,故A錯誤;
B.硫酸鐵溶液在空氣中被氧化生成硫酸鐵,硫酸鐵與KSCN發(fā)生顏色反應(yīng),可鑒別,故B正確;
C.漂白粉變質(zhì)生成碳酸鈣,碳酸鈣與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可鑒別,故C正確;
D.氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,可與氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀,可鑒別,故D正確.
故選A.
點評:本題綜合考查元素化合物知識,側(cè)重于考查化學(xué)知識的綜合應(yīng)用,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),題目難度不大,注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗方案的評價.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在某無色透明的酸性溶液中能大量共存的離子組的是( 。
A、Na+、NO3-、Al3+、SO42-
B、Na+、CO32-、K+、NO3-
C、MnO4-、K+、SO42-、Na+
D、K+、SO42-、HCO3-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)儀器使用方法或?qū)嶒灢僮髡_的是(  )
A、在制取干燥純凈的氯氣時,先使氯氣通過飽和食鹽水,后通過濃硫酸
B、準確量取25.00mL高錳酸鉀溶液,可選用50mL量筒
C、測定中和熱時,為了減少熱量損失,不要攪拌溶液
D、分離乙醇和乙酸乙酯的混合物用到的玻璃儀器是分液漏斗和燒杯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩個化學(xué)興趣小組進行了以下探究活動:
第一組:為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),
(1)稱取鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中是否含有Fe2+,應(yīng)選擇加入的試劑為
 
(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水  b.鐵粉和KSCN溶液   c.濃氨水   d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取672mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得到干燥固體4.66g.據(jù)此推知氣體Y 中SO2的體積分數(shù)為
 

分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體.為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略).

(2)寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式
 

(3)裝置A中試劑的作用是
 
,反應(yīng)的離子方程式
 

(4)簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象
 

(5)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是
 

第二組:擬用下列裝置定量分析空氣中SO2的含量:
(6)KMnO4溶液中導(dǎo)管末端做成球狀多孔結(jié)構(gòu)的作用是
 

(7)該實驗中已經(jīng)知道的數(shù)據(jù)有氣體流速a L/min、酸性KMnO4溶液的體積b L,其濃度為c mol/L.若從氣體通入到紫色恰好褪去,用時5分鐘.則此次取樣處的空氣中二氧化硫含量為
 
 g/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑鑒別硫酸鈉、硫酸鎂、硫酸鋁、硫酸銨四種溶液,這種試劑是(  )
A、氨水B、硝酸銀溶液
C、氫氧化鈉D、鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分離或提純有機物的方法正確的是( 。
選項待提純物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及主要操作方法
A溴單質(zhì)加亞硫酸鈉溶液洗滌,分液
B淀粉葡萄糖水,過濾
C甲烷乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液,洗氣
D乙酸乙酯乙酸加入氫氧化鈉溶液,分液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從金銀花中提取得到的綠原酸具有抗菌、消炎、解毒、利膽、降壓等功效,廣泛用于醫(yī)藥,化妝品等領(lǐng)域.綠原酸的結(jié)構(gòu)為:下列關(guān)于該化合物的說法不正確的是( 。
A、1mol綠原酸最多可與4mol NaOH發(fā)生反應(yīng)
B、與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)后的有機物分子式為C18H24O9
C、1mol綠原酸最多可與4 mol Br2發(fā)生反應(yīng)
D、能發(fā)生加成、取代、氧化、消去反應(yīng),也能發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校環(huán)保小組處理污水樣品,需用10mol?L-1的濃鹽酸配制250mL1.0mol?L-1稀鹽酸.

(1)在如圖所示的儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是
 
(填儀器名稱)
(2)某同學(xué)設(shè)計了以下操作,請?zhí)顚懣瞻祝?br />①用量筒量取10mol?L-1的濃鹽酸
 
mL,并在燒杯中加水稀釋.
②用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,將洗滌液注入容量瓶中.
③將稀釋后的鹽酸用玻璃棒轉(zhuǎn)移到
 
(填儀器名稱)中.
④向儀器B中直接加蒸餾水至離刻度線2-3cm處.
⑤碰上儀器B的塞子,搖勻.
⑥用
 
(填儀器名稱)小心加蒸餾水至刻度線.
⑦將配制好的溶液轉(zhuǎn)入干燥的試劑瓶中,貯存?zhèn)溆貌①N上標簽.
(3)正確的操作順序是①→③→
 
 
→⑥→
 
→⑦.(填序號)
(4)若步驟⑦中所用試劑瓶內(nèi)含有少量的蒸餾水,則最終所得鹽酸的濃度將
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)25℃、101kPa下,2g氫氣燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,則氫氣的燃燒熱的化學(xué)方程式為
 
                
(2)①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H=-393.5kJ/mol
②CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g);△H=-283kJ/mol
根據(jù)上述信息,寫出C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學(xué)方程式為
 

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