下列關(guān)于膠體的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的有________________個(gè)

(1)氫氧化鐵膠體中加入硅酸膠體，膠體變渾濁，這是膠體發(fā)生了聚沉，屬于物理變化

(2)膠體和其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小

(3)納米材料屬于膠體

(4)水泥廠常用高壓電除去煙塵，是因?yàn)闊焿m粒子帶電荷

(5)布朗運(yùn)動(dòng)是膠體粒子特有的運(yùn)動(dòng)方式

(6)用滲析的方法凈化膠體(原理是膠體不能透過(guò)半透膜，溶液可以透過(guò)半透膜)時(shí)，使用的半透膜只能讓較小的分子、離子通過(guò)

(7)“雨后彩虹”既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象，同時(shí)也與膠體有關(guān)

(8)銨態(tài)氮肥比硝態(tài)氮肥更易被土壤吸收是因?yàn)橥寥滥z體帶負(fù)電

A．2 B．3 C．4 D．5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏高三上月考四化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)記錄都正確的是( )

A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)，將NaOH固體放在右盤(pán)內(nèi)的紙上，稱(chēng)得質(zhì)量為10.2 g

B. 用25 mL堿式滴定管量取高錳酸鉀溶液，體積為16.60 mL

C. 用干燥的廣泛pH試紙測(cè)稀鹽酸的pH＝3.2

D. 用10 mL量筒量取NaCl溶液，體積為9.2 mL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是

A. 分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

B. 蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管處

C. 萃取時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

D. 蒸發(fā)時(shí)，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)即停止加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

在鐵和氧化鐵的混合物 15 g 中加入150 mL 稀 H2SO4 放出氫氣 1.68 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。當(dāng)反應(yīng)停止后，鐵與氧化鐵均無(wú)剩余，且溶液中沒(méi)有 Fe 3＋存在。為了中和過(guò)量 H2SO4，并使 Fe 2＋ 完全轉(zhuǎn)化為 Fe(OH) 2沉淀，共耗用 3 mol·L－1 NaOH 溶液 200 mL。

(1) 寫(xiě)出溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________；__________________；_________________。

(2) 混合物中鐵的質(zhì)量為_(kāi)_____________，氧化鐵的質(zhì)量為_(kāi)_____________。

(3) 稀 H 2 SO 4的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)，其產(chǎn)物的顏色按紅、紅褐、淡黃、藍(lán)色順序排列的是( )

①金屬鈉在純氧中燃燒

②FeSO4 溶液中滴入NaOH 溶液，并在空氣中放置一段時(shí)間

③FeCl3 溶液中滴入KSCN 溶液

④無(wú)水硫酸銅放入醫(yī)用酒精中

A．②③①④ B．③②①④ C．③①②④ D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有 9.7gCu 和 Zn 的合金與足量的稀 HNO3反應(yīng)， 還原產(chǎn)物只有 NO 氣體， 其體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為 22.4L。 將溶液稀釋為 1L， 測(cè)得溶液的 C(H+)=0.1 mol/L， 此時(shí)溶液中 NO3-的濃度為( )

A．0.3mol/L B．0.4mol/L C．0.5mol/L D. 0.6mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上大考二化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（1）測(cè)得一定溫度下某溶液的pH=6.5，且溶液中氫離子與氫氧根離子物質(zhì)的量相等，

此溶液呈 性。測(cè)定溫度 25℃（填“高于”、“低于”或“等于”）。

（2）將25℃下pH＝12的NaOH溶液a L與pH=1的HCl溶液b L混合。若所得混合液為中性，則a:b= 。

（3）將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合，溶液呈 （填“酸性”、“中性”或“堿性”，下同），溶液中c(Na+) c(CH3COO-)（填“>”、“<”或“＝”）。

（4）pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈 ，溶液中c(Na+) c(CH3COO-)（填“>”、“<”或“＝”，下同）。

（5）O3將I－氧化成I2的過(guò)程由3步反應(yīng)組成：

①I(mǎi)－(aq)+O3(g)＝IO－(aq)+O2（g） △H1

②IO－(aq)+H+(aq)HOI(aq) △H2

③HOI(aq)+I－(aq)+H+(aq)I2(aq)+H2O(l) △H3

總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________，其反應(yīng)△H＝_________。

（6）已知：CH3COOHCH3COO－+H+ Ka

H2OH++OH－ Kw

則CH3COO－+H2OCH3COOH+OH－平衡常數(shù)K＝___________________。

（7）常溫下，如果要使c(Fe3+)<10-5mol/L，則應(yīng)控制溶液pH的范圍為_(kāi)_______。

已知：Ksp[Fe(OH)3] = 8.0×10-38；lg5 = 0.7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高二12月檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳元素的單質(zhì)及其化合物與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活、科研息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1) 綠色植物的光合作用吸收CO2釋放O2的過(guò)程可以描述為以下兩步：

2CO2(g)+2H2O(l)+2C5H10O4(s) = 4(C3H6O3)+(s)+O2(g)+4e- △H=+1360 kJ·mol-1

12(C3H6O3)+(s)+12e- = C6H12O6(s，葡萄糖)+6C5H10O4(s)+3O2(g) △H=-1200 kJ·mol-1

則綠色植物利用二氧化碳和水合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式為： ，

(2) 工業(yè)上利用水煤氣合成甲醇的主要反應(yīng)可表示為：

H2(g)+1/2CO(g)1/2CH3OH(g) △H=-45.4kJ·mol-1。

向容積為1L的密閉容器中加入0.10 mol H2和0.05mol CO，在一定溫度下發(fā)生上述反應(yīng)，10min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，測(cè)得放出熱量3.632kJ。

①該溫度條件下，上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K= 。

②若容器容積不變，下列措施可增加CH3OH產(chǎn)率的是 (填寫(xiě)序號(hào))。

A．升高溫度 B．將CH3OH(g)從體系中分離

C．充入He，使體系總壓強(qiáng)增大 D．再充入O.10 mol H2和0.05mol CO

③若該反應(yīng)達(dá)到平衡后，保持其它條件不變，若只把容器的體積縮小一半，則平衡向 (填“逆向”、“正向”或“不”)移動(dòng)，化學(xué)平衡常數(shù)K (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3) 已知反應(yīng)：2CO(g)+O2(g) = 2CO2(g) △H<0，根據(jù)原電池原理該反應(yīng)能否設(shè)計(jì)成燃料電池。若能，請(qǐng)寫(xiě)出當(dāng)電解質(zhì)溶液為KOH溶液時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式(若不能，該空可不作答)： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省菏澤市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子

B．硫酸鋇難溶于水，但硫酸鋇屬于強(qiáng)電解質(zhì)

C．溶于水后能電離出氫離子的化合物都是酸

D．二氧化碳溶于水能部分電離，故二氧化碳屬于弱電解質(zhì)

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