等質(zhì)量的下列物質(zhì)所含分子數(shù)最多的是( )。

A．He B．O2 C． N2 D．Cl2

 

A

【解析】

試題解析：He的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2=2； O2的相對(duì)分子質(zhì)量=16×2=32； N2的相對(duì)分子質(zhì)量=14×2=28；Cl2的相對(duì)分子質(zhì)量=35.5×2=71。等質(zhì)量的分子，相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子數(shù)越少；故等質(zhì)量的H2、O2、N2和Cl2所含分子數(shù)最多的是He。

考點(diǎn)：化學(xué)式的計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)（B）試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）10gCO和CO2的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是6.72L,則混合氣體中CO的體積是多少升? CO2的質(zhì)量是多少克?

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)（A）試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉應(yīng)選用的標(biāo)志是（ ）

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上第二次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（每空2分，共10分）用于分離或提純物質(zhì)的方法有：A蒸餾(分餾) B萃取 C．過濾 D．重結(jié)晶 E．分液。下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適？（填方法的標(biāo)號(hào)．）

（1）分離四氯化碳與水的混合物

（2）分離汽油和煤油

（3）除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒

（4）分離碘水中的碘單質(zhì)

（5）分離提純氯化鈉和硝酸鉀混合物中的硝酸鉀

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上第二次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器中，能用于直接加熱的是( )。

A．燒杯 B．試管 C．燒瓶 D．錐形瓶

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上第二次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是( )。

A．膠體的分散質(zhì)能通過濾紙，而濁液的分散質(zhì)不能

B．分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間

C．產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

D．膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某化學(xué)興趣小組將兩份等質(zhì)量的硫粉分別在空氣、氧氣中燃燒，放出的熱量是一樣多還是不一樣多？經(jīng)過討論、綜合，根據(jù)觀點(diǎn)分成了兩組。

A組：在該過程中參加反應(yīng)的硫與氧氣量相等，反應(yīng)物和生成物具有的能量都相等，故放出的熱量相等。

B組：硫粉在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈，故在氧氣中燃燒放出的熱量多。

在老師的幫助下，他們決定用實(shí)驗(yàn)來探究其真相，在常溫(25℃)下，實(shí)驗(yàn)過程如下(不考慮環(huán)境的影響)：

①稱取質(zhì)量相等的兩份硫粉；

②取一份硫粉放在燃燒匙中，伸入彈式量熱計(jì)(剖面示意圖如上)的密封器中；

③在密封器中充滿空氣的條件下，用電火花引燃，測(cè)出反應(yīng)后內(nèi)層中水的最高溫度為t1；

④取另一份硫粉放在燃燒匙中，在密封器中充滿氧氣的條件下，用電火花引燃，測(cè)出反應(yīng)后內(nèi)層中水的最高溫度為t2；

回答下列問題：

（1）若A組觀點(diǎn)正確，則t1________t2(填“＜”、“＞”或“＝”)；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)顯示：t1＞t2，這說明結(jié)論與________(填“與A組觀點(diǎn)”、“B組觀點(diǎn)”或“都不”)符合；若填都不符合，那么哪種情況放出熱量多？________________；

（3）請(qǐng)對(duì)t1＞t2這一現(xiàn)象做出合理的解釋：_________________________________________________；

（4）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)說明，當(dāng)條件相同、反應(yīng)物與生成物的量相同時(shí)，反應(yīng)放出或吸收的熱量多少與反應(yīng)的劇烈程度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富，可以再生，在使用過程中對(duì)環(huán)境無污染或污染很小。下列符合未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是

①天然氣 ②風(fēng)能 ③石油 ④太陽(yáng)能 ⑤生物質(zhì)能 ⑥煤 ⑦氫能

A．①④⑥⑦ B．②④⑤⑦ C．①②③⑥ D．②④⑤⑥

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高二10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

低溫脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：

2NH3(g)+NO(g)+NO2(g) 2N2(g)+3H2O ΔH<0

在恒容的密閉容器中，下列有關(guān)說法正確的是(

A．平衡時(shí)，其他條件不變，升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小

B．平衡時(shí)，其他條件不變，增加NH3的濃度，廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率減小

C．單位時(shí)間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1：2時(shí)，反應(yīng)沒有達(dá)到平衡

D．其他條件不變，使用高效催化劑，廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大

 

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