【題目】【2016屆 江西省五市八校第二次聯(lián)考】【化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)】
以有機(jī)物A為原料合成重要精細(xì)化工中間體TMBA()和抗癲癇藥物H()的路線如圖(部分反應(yīng)略去條件和試劑):
已知:I.RONa+R′X→ROR′+NaX;
II.RCHO+ R′CH2CHO +H2O(R、R′表示烴基或氫)
(1)A的名稱是 ;C能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則C分子中含氧官能團(tuán)的名稱是 .
(2)①和②的反應(yīng)類型分別是 、 .
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式是 ,試劑a的分子式是 .
(4)C→D的化學(xué)方程式是 .
(5)D的同分異構(gòu)體有多種,其中屬于芳香族酯類化合物的共有 種.
(6)F與新制Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(7)已知酰胺鍵()有類似酯基水解的性質(zhì),寫出抗癲癇病藥物H與足量NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【答案】(1) 苯酚 (1分); 羥基、醛基 (2分)
(2)加成反應(yīng) 、 氧化反應(yīng) (各1分)
(3)(1分) , C2H4O (1分)
(4)+2Br2→+2HBr (2分)
(5) 6 (2分)
(6)(2分)
(7)+NaOH→+H2NC(CH3)2(2分)
【解析】
試題分析:根據(jù)題給轉(zhuǎn)化關(guān)系和信息知A和HCHO發(fā)生加成反應(yīng)生成B,根據(jù)B的結(jié)構(gòu)可以知道A是苯酚,C能發(fā)生銀鏡反應(yīng),含有醛基,則C為,C與Br2反應(yīng)生成D,對比C、D的分子式,可以知道C與Br2發(fā)生了取代反應(yīng)反應(yīng),取代酚羥基鄰位碳上的H原子,則D 的結(jié)構(gòu)為,D與CH3ONa反應(yīng)生成E,結(jié)合信息Ⅰ知E為,比較TMBA和H的結(jié)構(gòu)及反應(yīng)流程知試劑a是CH3CHO,根據(jù)信息II可以推斷 TMBA和CH3CHO反應(yīng)生成F是,F(xiàn)與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成是,酸化后得到G是。
(1)A的名稱是苯酚;C能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則C分子中含氧官能團(tuán)的名稱是酚羥基、醛基。
(2)①和②的反應(yīng)類型分別是加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)。
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式是,試劑a為乙醛,分子式是C2H4O。
(4)C→D的化學(xué)方程式是+2Br2→+2HBr。
(5)D含酯基的同分異構(gòu)的個(gè)數(shù)的判斷方法:2個(gè)Br在苯環(huán)上有鄰、間、對三種放法,在分別在每種結(jié)構(gòu)上移動(dòng)酯基,共6種移動(dòng)方法,故同分異構(gòu)體有6種。
(6)F與新制Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(7)H與足量NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
+NaOH→+H2NC(CH3)2。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I (1)某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)反應(yīng)中的能量變化。
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應(yīng)是__________熱反應(yīng);
(b)中溫度降低, 根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該__________其生成物的總能量。
(2) 下列反應(yīng):①氫氧化鈉與硫酸,②一氧化碳與氧氣,
③八水合氫氧化鋇與氯化銨,④金屬銅與硝酸銀。
其中(用序號(hào)填空): 能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)是____________________。
II(1)有下列幾種物質(zhì)
A.金剛石和石墨 B.C2H6和C5H12 C. C2H4 和 C2H6
D.CH3CH2CH2CH3 和 CH3CH(CH3)2 E.35Cl和37Cl
屬于同分異構(gòu)體的是________;屬于同素異形體的是________;
屬于同系物的是________; 屬于同位素的是________。
(2) 兩種粒子的核外電子排布相同,核電荷數(shù)不同,則它們可能是________。
A.兩種不同元素的原子 B.一定是兩種不同的離子
C.同一元素的原子和離子 D.兩種不同元素的原子和離子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校曾以下列路線合成藥物心舒寧(又名冠心寧),它是一種有機(jī)酸鹽。
(1)心舒寧的分子式為 。
(2)中間體(Ⅰ)的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(3)反應(yīng)①~⑤中屬于加成反應(yīng)的是 (填反應(yīng)代號(hào)).
(4)如果將⑤、⑥兩步顛倒,則最后得到的是(寫結(jié)構(gòu)簡式) .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某一恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):3H2(g)+N2(g) 2NH3(g) △H<0。t1時(shí)刻到達(dá)平衡后,在t2時(shí)刻改變某一條件,其反應(yīng)過程如下圖所示。下列說法正確的是( )
A.I、II兩過程達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù):KI<KII
B.I、II兩過程達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù):I<II
C.I、II兩過程達(dá)到平衡的標(biāo)志:氣體密度不再發(fā)生變化
D.t2時(shí)刻改變的條件可以是向密閉容器中加H2和N2混合氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.1 mol某烴在氧氣中完全燃燒,將生成物全部通入濃硫酸中,濃硫酸增重9 g,繼續(xù)通入足量的澄清石灰水中,得到沉淀50 g。求:
(1)該有機(jī)化合物的分子式
(2)若分子中只有兩個(gè)甲基且屬于不飽和烴,寫出其結(jié)構(gòu)簡式(任寫兩種)
、 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)氨(又稱聯(lián)肼,N2H4,無色液體)是一種應(yīng)用廣泛的化工原料,可用作火箭燃料,回答下列問題:
(4)聯(lián)氨為二元弱堿,在水中的電離方程式與氨相似,聯(lián)氨第一步電離反應(yīng)的平衡常數(shù)值為_______(已知:N2H4+H+N2H5+的K=8.7×107;KW=1.0×10-14)。聯(lián)氨與硫酸形成的酸式鹽的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】參考下列(a)~(c)項(xiàng)回答問題:
(a)皂化值是使1g油脂皂化所需要的KOH的毫克數(shù)。
(b)碘值是使100g油脂加成碘的克數(shù)。
(c)各種油脂的皂化值、碘值列表如下:
花生油 | 亞麻仁油 | 牛油 | 黃油 | 硬化大豆油 | 大豆油 | |
皂化值 | 190 | 180 | 195 | 226 | 193 | 193 |
碘值 | 90 | 182 | 38 | 38 | 5 | 126 |
(1)單純由(C17H33COO)3C3H5(相對分子質(zhì)量884)形成的油,皂化值是
(2)在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~句:
亞麻仁油比花生油所含的_________________多,黃油比牛油的_________________小。硬化大
豆油的碘值小的原因是_________ ________。
(3)為使碘值為180的魚油100 g硬化所需要的H2的體積為 升(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)?
(4)結(jié)構(gòu)簡式為的酯,若皂化值為430,求n為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是,他們先對固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究。
(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為_______________________。
(2)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個(gè)小燒杯中,再各加10 mL蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待固體充分溶解,恢復(fù)到室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論:____________________。
②同學(xué)們在兩燒杯中還觀察到以下現(xiàn)象。其中盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________(填字母序號(hào))。
a.溶液溫度下降 b.溶液溫度升高
c.滴入酚酞后呈淺紅色 d.滴入酚酞后呈紅色
(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置Ⅰ和Ⅱ中分別放入藥品,將氣球內(nèi)的固體同時(shí)倒入試管中。
①兩試管中均產(chǎn)生氣體,________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反應(yīng)程度更為劇烈。
②反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫,下列說法正確的是________(填字母序號(hào))。
a.裝置Ⅰ的氣球體積較大
b.裝置Ⅱ的氣球體積較大
c.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計(jì)算
d.生成氣體的體積根據(jù)固體計(jì)算
(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設(shè)計(jì)如下方案并對反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測:
實(shí)驗(yàn)方案 | 預(yù)測現(xiàn)象 | 預(yù)測依據(jù) |
操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng):________(寫離子方程式) |
操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液 | 無白色沉淀 | NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng) |
實(shí)施實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測有差異:產(chǎn)生白色沉淀和氣體,則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為________________。
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