3．用50噸含淀粉80%（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）的糧食，可以制得多少千克葡萄糖？（假設(shè)葡萄糖的產(chǎn)率為85%）

分析 根據(jù)淀粉質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算淀粉質(zhì)量，再根據(jù)關(guān)系式：（C6H10O5）n→nC6H12O6，計(jì)算制得葡萄糖的質(zhì)量．

解答 解：淀粉的質(zhì)量=50t×80%=40t=40000Kg
設(shè)實(shí)際可制得C6H12O6 質(zhì)量為m  Kg，則：
（C6H10O5）n→nC6H12O6
    162n            180n
40000Kg             m Kg÷85%
所以162n：180n=40000kg：（m Kg÷85%）
解得m=3.8×104，
答：可以制得3.8×104kg葡萄糖．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式的計(jì)算，可以將葡萄糖的產(chǎn)率轉(zhuǎn)化為淀粉的利用率計(jì)算，注意淀粉水解反應(yīng)方程式，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
檢驗(yàn)產(chǎn)物中含有乙烯B．
  中和熱的測(cè)定C．
   驗(yàn)證減壓蒸餾原理D．
驗(yàn)證碳酸的酸性強(qiáng)于苯酚

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．X、Y、Z、M、G五種主族元素分屬三個(gè)短周期，且原子序數(shù)依次增大．X、Z同主族，可形成離子化合物 ZX；Y、M同主族，可形成  MY2、MY3兩種分子．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）Y在元素周期表中的位置為第二周期第ⅥA族；
（2）上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是HClO4（寫化學(xué)式），非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是H2S（寫化學(xué)式）；
（3）Y、G的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有Cl2、O3
（寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式）；
（4）ZX與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑；
（5）探究同主族元素性質(zhì)的一些共同規(guī)律，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一．元素 E位于第四周期，與元素 Y同主族．在下表中列出對(duì)  H2EO3各種不同化學(xué)性質(zhì)的推測(cè)，舉例并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式（化學(xué)方程式中 E用元素符號(hào)表示）
編號(hào)性質(zhì)推測(cè)化學(xué)方程式
示例氧化性H2EO3+4HI═Z↓+2I2+3H2O
1
2
（6）由碳元素（C）、Y和  M三種元素組成的化合物  CYM中，所有原子的最外層滿足 8電子結(jié)構(gòu)．寫出該化合物的電子式（電子式中 Y、M用元素符號(hào)表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述中不正確的是（　�。�
①12.4g白磷晶體中含有的P-P鍵數(shù)約是0.6NA；
②電解精煉銅時(shí)轉(zhuǎn)移了NA個(gè)電子，陽極溶解32g銅；
③7.8g Na2S和Na2O2的混合物中含有的陰離子數(shù)大于0.1NA；
④2mol SO2和1mol O2混合在V2O5存在的條件下于密閉容器中加熱反應(yīng)后，容器內(nèi)物質(zhì)分子數(shù)大于2NA；
⑤2.9g 2CaSO4•H2O含有的結(jié)晶水分子數(shù)為0.02NA （2CaSO4•H2O式量為290）；
⑥1molFeCl3與沸水反應(yīng)生成膠體后，含有NA個(gè)Fe（OH）3膠粒；
⑦含0.1mol溶質(zhì)Na2CO3的溶液中，所含陰離子總數(shù)大于0.1NA．
A．①②③④⑤⑦B．②③⑤⑥C．①③④⑤⑥D．③④⑤⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣是通過化學(xué)方法將煤轉(zhuǎn)化為潔凈燃料的方法之一．煤轉(zhuǎn)化為水煤氣的主要化學(xué)反應(yīng)為C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）．C（s）、CO（g）和H2（g）完全燃燒的熱化學(xué)方程式分別為：
C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=-393.5kJ•mol-1，
H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（g）△H2=-242.0kJ•mol-1，
CO（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）△H3=-283.0kJ•mol-1．
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，寫出C（s）與水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2的熱化學(xué)方程式：C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）△H=+131.5kJ/mol．
（2）比較反應(yīng)熱數(shù)據(jù)可知，1mol CO（g）和1mol H2（g）完全燃燒放出的熱量之和，比1mol C（s）完全燃燒放出的熱量多（填“多”或“少”）．
甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為：“煤炭燃燒時(shí)加少量水，可以使煤炭燃燒放出更多的熱量．”
乙同學(xué)根據(jù)蓋斯定律作出了下列循環(huán)圖：

請(qǐng)你寫出△H1、△H2、△H3、△H4之間存在的關(guān)系式△H1=△H2+△H3+△H4．
乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為：“將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣再燃燒放出的熱量，最多與直接燃燒煤放出的熱量相同．”請(qǐng)分析：甲、乙兩同學(xué)觀點(diǎn)正確的是乙（填“甲”或“乙”）同學(xué)，另一同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的原因是甲同學(xué)忽略了煤轉(zhuǎn)化為水煤氣要吸收熱量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．有一包粉末，可能是氯化鉀、碳酸鈉、三氯化鐵、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種組成．為了研究它的組成，我做了如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將研究的問題和實(shí)驗(yàn)過程填寫在下表中（假設(shè)各步恰好完全反應(yīng)）：
問題實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一		存在有色離子嗎？取少量粉末，加水，溶解，過濾有白色沉淀生成，濾液無色這種粉末中一定無FeCl3

實(shí)驗(yàn)二		白色沉淀是什么？取少量沉淀，向其中滴加稀鹽酸沉淀部分溶解有氣泡產(chǎn)生有硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇

實(shí)驗(yàn)三
是否含有KCl？		取少量濾液，滴加硝酸銀溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀有KCl存在
通過實(shí)驗(yàn)推斷此粉末的組成是硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀．．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為，它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）在A～E五種物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是C、E（填序號(hào)）．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A→B；
A→C．
（3）上述分子中既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)的物質(zhì)是D（填序號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．C6H14的各種同分異構(gòu)體中，所含甲基數(shù)和它的一氯取代物的數(shù)目與下列情況相符的是（　�。�
A．4個(gè)-CH3，能生成4種一氯取代物B．3個(gè)-CH3，能生成3種一氯取代物
C．3個(gè)-CH3，能生成4種一氯取代物D．2個(gè)-CH3，能生成4種一氯取代物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或應(yīng)用的說法不正確的是（　�。�
A．石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯
B．鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性
C．從煤焦油中可分離出苯、甲苯及二甲苯
D．鋰具有還原性、導(dǎo)電性和比能量高，可用作鋰電池的負(fù)極材料

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