4.某酸(H)是一種重要的有機合成中間體,其合成路線如下(有些副產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略):

(1)反應(yīng)1的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),G中含氧官能團的名稱是羧基、羥基.
(2)反應(yīng)3的反應(yīng)條件是濃硫酸、加熱;若苯基作為取代基,則H的系統(tǒng)名稱為2-苯基丙烯酸.
(3)C到D的反應(yīng)方程式為+NaOH$→_{△}^{水}$+NaBr.
(4)G有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
①無甲基、可水解、可發(fā)生銀鏡反應(yīng)  ②遇FeCl3溶液顯紫色  ③苯環(huán)上的一元取代產(chǎn)物有兩種
(5)下列說法正確的是①④.(填序號)
①A、B均可發(fā)生取代反應(yīng)  ②B、E均屬于芳香烴  ③G可發(fā)生加聚反應(yīng)  ④H可讓溴水褪色.

分析 (1)對比苯、乙炔與苯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式,可知苯與乙炔發(fā)生加成反應(yīng)生成苯乙烯;由G的結(jié)構(gòu)簡式可知含有的含氧官能團為羧基、羥基;
(2)C發(fā)生醇的消去反應(yīng)生成D;苯基處于2號碳原子,母體為丙烯酸;
(3)對比B、E的結(jié)構(gòu),與反應(yīng)條件可知,苯乙烯與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成C為,C發(fā)生水解反應(yīng)生成D為,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯乙醛;
(4)G的種同分異構(gòu)體符合下列條件:①無甲基、可水解、可發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有甲酸形成的酯基,②遇FeCl3溶液顯紫色,說明含有酚羥基,③苯環(huán)上的一元取代產(chǎn)物有兩種,側(cè)鏈為-OH、-CH2CH2OOCH且處于對位;
(5)①A、B屬于芳香烴,具有苯的性質(zhì);
 ②含有苯環(huán)的烴屬于芳香烴;
③G含有羧基、羥基,具有羧酸與醇的性質(zhì),含有苯環(huán),具有苯的性質(zhì);
 ④H含有碳碳雙鍵,能與溴發(fā)生加成反應(yīng).

解答 解:(1)對比苯、乙炔與苯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式,可知苯與乙炔發(fā)生加成反應(yīng)生成苯乙烯;由G的結(jié)構(gòu)簡式可知含有的含氧官能團為羧基、羥基,
故答案為:加成反應(yīng);羧基、羥基;
(2)C發(fā)生醇的消去反應(yīng)生成D,反應(yīng)條件為:濃硫酸、加熱;苯基處于2號碳原子,母體為丙烯酸,H的系統(tǒng)名稱為2-苯基丙烯酸,
故答案為:濃硫酸、加熱;2-苯基丙烯酸;
(3)對比B、E的結(jié)構(gòu),與反應(yīng)條件可知,苯乙烯與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成C為,C發(fā)生水解反應(yīng)生成D為,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯乙醛,C到D的反應(yīng)方程式為:+NaOH$→_{△}^{水}$+NaBr,
故答案為:+NaOH$→_{△}^{水}$+NaBr;
(4)G的同分異構(gòu)體符合下列條件:①無甲基、可水解、可發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有甲酸形成的酯基,②遇FeCl3溶液顯紫色,說明含有酚羥基,③苯環(huán)上的一元取代產(chǎn)物有兩種,側(cè)鏈為-OH、-CH2CH2OOCH且處于對位,符合條件的同分異構(gòu)體為:,
故答案為:;
(5)①A、B屬于芳香烴,具有苯的性質(zhì),均可以發(fā)生取代反應(yīng),故①正確;
②E中含有O氧元素,不屬于芳香烴,故②錯誤;
③G可以含有羧基、羥基,可以發(fā)生縮聚反應(yīng),不能發(fā)生加聚反應(yīng),故③錯誤;
④H含有碳碳雙鍵,能與溴發(fā)生加成反應(yīng),可以使溴水褪色,故④正確.
故選:①④.

點評 本題考查有機物的合成、有機物的命名、限制條件同分異構(gòu)體書寫、有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等,需要學(xué)生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,是對有機化學(xué)基礎(chǔ)的綜合考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)食品添加劑的敘述中不正確的是( 。
A.醋的主要成分是乙酸,可同時用作防腐劑和調(diào)味劑
B.亞硝酸鈉可能致癌,人們應(yīng)盡量少吃腌制食物
C.我國應(yīng)禁止使用味精,避免它對人體健康的損害
D.營養(yǎng)強化劑是補充食品中缺乏的營養(yǎng)成分或微量元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.乙二酸(俗名草酸)廣泛存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5.草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水,但其鈣鹽難溶于水.其晶體(H2C2O4•2H2O)無色,熔點為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解.回答下列問題:

(1)某實驗小組同學(xué)想通過實驗探究草酸晶體的分解產(chǎn)物,設(shè)計了如1圖的裝置,其中裝置B的主要作用是冷凝(水蒸氣和草酸),防止草酸進入裝置C反應(yīng)生成沉淀而干擾CO2的檢驗.通過觀察裝置C中的有氣泡冒出且澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象,可以確定草酸晶體分解的產(chǎn)物中有二氧化碳氣體.
(2)另一組同學(xué)認為草酸晶體分解的產(chǎn)物中不可能只有CO2,從氧化還原反應(yīng)知識的原理推測可能含有 CO,為了進驗證此猜想,該組同學(xué)選用了實驗中的裝置 A、B 和如圖2所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進行實驗.
①該組同學(xué)的實驗裝置中,依次連接的合理順序為 A、B、FDGHDI.裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是CuO.
②能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是H中黑色粉末變?yōu)榧t色,其后的D中澄清石灰水變渾濁.
(3)設(shè)計實驗證明草酸的酸性比碳酸的強向盛有少量 NaHCO3的試管里滴加草酸溶液,有氣泡產(chǎn)生就說明草酸酸性大于碳酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.霧霾天氣已經(jīng)嚴重影響了我國的生活.下列措施不利于“藍天工程”建設(shè)的是( 。
A.加高工廠煙囪,使煙塵和廢氣遠離地表
B.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染
C.研制新型高效可充電電池,發(fā)展電動汽車
D.開發(fā)利用綠色能源,替代化石燃料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列晶體中,不是分子晶體的是(  )
A.氯化銨B.硫酸C.氦氣D.三氧化硫

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

FeCO3與砂糖混用可作補血劑。以黃鐵礦燒渣(含CuO、Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)為主要原料制備FeCO3的流程如下:

(1)質(zhì)量分數(shù)為30%(密度是1.176 g·cm-3)的稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為

(2)檢驗濾液A中存在Fe2+的試劑是 。

(3)加入足量鐵粉的作用除調(diào)節(jié)pH使Al3+轉(zhuǎn)化為Al(OH)3沉淀外,還有兩個作用,寫出其中一個反應(yīng)的離子方程式: 。

(4)寫出濾液C與NH4HCO3溶液反應(yīng)的離子方程式: 。

(5)FeCO3在空氣中灼燒可制得鐵系氧化物材料。已知25℃,101 kPa時:

4Fe(s)+3O2(g)2Fe2O3 ΔH=﹣1648 kJ·mol-1

C(s)+O2(g)CO2(g) ΔH=﹣393 kJ·mol-1

2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)2FeCO3(s) ΔH=﹣1480 kJ·mol-1

寫出FeCO3在空氣中灼燒生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式: 。

(6)某興趣小組為充分利用副產(chǎn)品,欲利用濾渣D為原料制取Al2O3,請補充完成實驗步驟:向濾渣D中加入適量NaOH溶液,

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法正確的是

A.加入硫酸銅可使鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率加快,說明Cu2+具有催化作用

B.向某溶液中滴加硝酸酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中含有SO2-4

C.在電解精煉銅過程中,陽極質(zhì)量的減少多于陰極質(zhì)量的增加

D.298 K時,2H2S(g)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)能自發(fā)進行,則其ΔH<0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(反應(yīng)裝置如圖1所示).
(1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是ACB(填序號).
A.往燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加入濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止.為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出的下列實驗方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的AgCl質(zhì)量.
乙方案:采用酸堿中和滴定法測定.
丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量.
丁方案:與足量Zn反應(yīng),測量生成的H2體積.
繼而進行下列判斷和實驗:
①判定甲方案不可行,理由是殘余液中的MnCl2也會與AgNO3反應(yīng)形成沉淀.
②進行乙方案實驗:準確量取殘余清液稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣.
a.量取試樣20.00mL,用0.1000mol•L-1NaOH標準溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測的試樣中鹽酸濃度為0.1100mol•L-1
b.平行滴定后獲得實驗結(jié)果.
③判斷丙方案的實驗結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“準確”).
[已知:Ksp(CaCO3)=2.8×10-9、Ksp(MnCO3)=2.3×10-11]
④進行丁方案實驗:裝置如圖2所示(夾持器具已略去).
(i)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中.
(ii)反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至不變.氣體體積逐次減小的原因
是氣體未冷卻到室溫(排除儀器和實驗操作的影響因素).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.146C常用于測定古動植物標本的年齡.關(guān)于146C原子的說法正確的是(  )
A.中子數(shù)為6B.質(zhì)子數(shù)為8C.核外電子數(shù)為14D.質(zhì)量數(shù)為14

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