【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，a、b和c中所裝試劑如下表所示，其中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是一組是

選項(xiàng)

a

b

c

現(xiàn)象

結(jié)論

A

飽和食鹽水

碳化鈣

酸性溶液

c中溶液紫色褪去

乙炔具有還原性

B

濃鹽酸

固體

NaBr溶液

c中溶液由無(wú)色變橙色

的氧化性比強(qiáng)

C

稀鹽酸

大理石

溶液

c中有白色膠狀沉淀生成

碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)

D

硫酸

固體

品紅溶液

c中溶液紅色褪去

具有漂白性

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、碳化鈣與水反應(yīng)生成的乙炔具有還原性，能被高錳酸鉀氧化，則c中溶液紫色褪去，現(xiàn)象和結(jié)論對(duì)應(yīng)正確，故A不符合題意；

B、濃鹽酸與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣，氯氣可氧化NaBr，則c中溶液由無(wú)色變橙色，現(xiàn)象與結(jié)論合理，故B不符合題意；

C、稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成二氧化碳，但稀鹽酸易揮發(fā)，鹽酸與硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸，則不能比較碳酸、硅酸的酸性，結(jié)論不合理，故C符合題意；

D、硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫具有漂白性，則c中溶液紅色褪去，現(xiàn)象與結(jié)論合理，故D不符合題意。

故答案為：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反應(yīng)N2O4（g）NO2（g）△H=+57kJmol﹣1，在溫度為T時(shí)，平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的為（ ）

A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：v（A）＞v（C）

B.A、C兩點(diǎn)氣體的顏色：A深，C淺

C.B點(diǎn)正逆反應(yīng)速率：v（正）＞v（逆）

D.A、C兩點(diǎn)氣休的平均相對(duì)分子質(zhì)量：A＞C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)完化學(xué)的知識(shí)后得出下列結(jié)論，其中正確的是（ ）

A.將NaH溶于水，得到的水溶液能導(dǎo)電，由此可說(shuō)明NaH是離子化合物

B.膠體和沉淀的物理性質(zhì)不同但化學(xué)性質(zhì)基本相同

C.、、、等都是酸性氧化物；、MgO、等都是堿性氧化物

D.具有較強(qiáng)氧化性，可作為分解反應(yīng)的氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究乙醇的結(jié)構(gòu)及化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。試回答下列問(wèn)題：

Ⅰ.用如圖所示裝置來(lái)推測(cè)乙醇的結(jié)構(gòu)式。

（1）實(shí)驗(yàn)中鈉需要粉碎成很小的顆粒，其原因是___。

（2）兩次實(shí)驗(yàn)平均均用乙醇1.15g，收集到氣體的體積平均為0.28L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）。上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推測(cè)乙醇分子的結(jié)構(gòu)，依據(jù)是___。

Ⅱ.利用下列裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)其產(chǎn)物，其中C裝置的試管中盛有無(wú)水乙醇。（夾持裝置已略去）

（3）裝置A圓底瓶?jī)?nèi)的固體物質(zhì)是___，C中熱水的作用是___。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中D裝置可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___，寫(xiě)出D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

（5）檢驗(yàn)E中的生成物的方法為___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知pC＝-lgc(B)，室溫下，某二元酸(H2A)中部分微粒的pC值隨溶液pH值變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.曲線a表示的微粒是H＋

B.溶液中水的電離程度：m＞n

C.pH＝8時(shí)，溶液中，c(HA-)＞c(H2A)

D.pH＝1與pH＝3時(shí)，H2A的濃度幾乎相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

① ② ③ ④

A. 裝置①可用于證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)

B. 若裝置②中X為CCl4，可用于吸收氨氣或氯化氫

C. 裝置③可用于實(shí)驗(yàn)室從食鹽水中提取氯化鈉

D. 裝置④可用于證明溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中X是直流電源。Y燒杯中c、d為石墨棒，Z燒杯中e、f是質(zhì)量相同的銅棒。接通電路后，發(fā)現(xiàn)d附近溶液顯紅色。

（1）①電源b極為________(填“正”“負(fù)”或“陰”“陽(yáng)”，下同)極。

②Z燒杯中e為________極。

③連接Y、Z燒杯線路中，電子流動(dòng)的方向是d________(填“→”或“←”)e。

（2）①寫(xiě)出Y燒杯中c極上的電極反應(yīng)式：_______________________________

②寫(xiě)出Y燒杯中總反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________

③寫(xiě)出Z燒杯中e極上的電極反應(yīng)式：_______________________________

（3）①電解2 min后，取出e、f，洗凈、烘干、稱量，質(zhì)量差為1.28 g，在通電過(guò)程中，電路中通過(guò)的電子為______mol。

②若Y燒杯中溶液體積為500 mL(電解后體積可視為不變)，電解反應(yīng)的速率v(OH－)＝________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素W，X，Y，Z的原子序數(shù)依次增加，由以上四種元素組成的一種化合物m在400℃完全分解，其反應(yīng)式為3m4n+p+3q+6r，n能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，q能用品紅試液檢驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.原子半徑：W<X<Y<Z

B.簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性X>Y>Z

C.W、X、Y形成的化合物抑制水的電離

D.m的分解產(chǎn)物中p為氧化產(chǎn)物，q為還原產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；下列預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論均正確的是( )

a

b

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

銅絲

濃硝酸

試管c中有大量紅棕色氣體

硝酸有強(qiáng)氧化性

B

木條

18.4mol/L硫酸

木條變黑

濃硫酸有酸性及氧化性

C

生鐵

NaCl溶液

導(dǎo)管處發(fā)生倒吸

生鐵發(fā)生吸氧腐蝕

D

鐵絲

含少量HCl的H2O2溶液

試管c中有大量無(wú)色氣體

該反應(yīng)中鐵作催化劑

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案