用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若圖乙中橫坐標(biāo)x表示流入電極的電子的物質(zhì)的量。下列敘述不正確的是(　　)


  1. A.
    E表示反應(yīng)生成Cu的物質(zhì)的量
  2. B.
    E表示反應(yīng)消耗H2O的物質(zhì)的量
  3. C.
    F表示反應(yīng)生成H2SO4的物質(zhì)的量
  4. D.
    F表示反應(yīng)生成O2的物質(zhì)的量
C
試題分析：此題的考查點(diǎn)為電解池反應(yīng)，在該電解池中，陰極：Cu2＋＋2e－=Cu，陽(yáng)極：4OH－－4e－=2H2O＋O2↑，總反應(yīng)：2CuSO4＋2H2O2Cu＋2H2SO4＋O2↑，從乙中所給的圖象看每轉(zhuǎn)移4 mol e－，E為0→2，F(xiàn)從0→1，顯然A、B、D正確，C中要表示生成H2SO4的物質(zhì)的量也應(yīng)為E，因此正確的答案選C。
考點(diǎn)：考查電解原理的有關(guān)判斷和計(jì)算
點(diǎn)評(píng)：該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出電極產(chǎn)物，需要學(xué)生熟練記住常見(jiàn)離子的放電順序。即在判斷電解產(chǎn)物時(shí)，首先判斷陽(yáng)極電極材料。如果是活性電極，則電極本身失去電子。如果是惰性電極，則溶液中的陰離子失去電子。而陰極是溶液中的陽(yáng)離子得到電子，所以需要熟練記住常見(jiàn)離子的放電順序。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中a、b、c表示止水夾）．

請(qǐng)按要求填空：

      （1）利用B裝置可制取的氣體有____________（寫(xiě)出兩種即可）．

      （2）A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

①若在丙中加入適量水，即可制得氯水．將所得氯水分為兩份，進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)

驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ

將氯水滴入品紅溶液

溶液褪色

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

Ⅱ

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性

請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理？若不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由________________

________________________________.

②請(qǐng)利用上述裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl－和Br－的還原性強(qiáng)弱（分別指出甲、乙、丙中盛放的試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論）____________

   （3）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片（放在有孔塑料板上），可制得并進(jìn)行NO2有關(guān)實(shí)驗(yàn)．

①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________

②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾________，再打開(kāi)止水夾________，使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是________________．

③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后，若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康难鯕�，直到試管全部充滿(mǎn)水，則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是________（氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算）．

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