下列說法中正確的是
A．氮元素是活潑的非金屬元素，因此N2的化學(xué)性質(zhì)也很活潑
B．NO2溶于水生成硝酸，因此NO2是硝酸的酸酐
C．雷雨時，可增加土壤中硝酸鹽類氮肥的含量，此變化屬于氮的固定
D．氮氣不能做焊接金屬時的保護(hù)氣
C

試題分析：氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性強(qiáng)，A不正確；NO2不是硝酸的酸酐，N2O5是硝酸的酸酐，B不正確；游離態(tài)的氮元素直接轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程屬于氮的固定，C正確；氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定性強(qiáng)，能做焊接金屬時的保護(hù)氣，D不正確，答案選C。
點評：該題考查的知識點比較分散，氮難度不大，屬于基礎(chǔ)性試題的考查。有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在研究合成氨方法的歷史上，不同的研究者曾3次獲諾貝爾化學(xué)獎。合成氨大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，同時也是制取硝酸、炸藥等的原料。下列說法中正確的是
A．N2和H2在點燃或光照條件下可合成氨氣
B．氨和HNO3都是電解質(zhì)
C．氨氣遇到濃硝酸會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙
D．由NH3制HNO3的過程中，氮元素被還原

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知NO2遇水發(fā)生反應(yīng)：2NO2 ＋ H2O → HNO2 ＋ HNO3。實驗證明將NO2通入水中會逸出NO氣體，而通入NaOH溶液中則可完全被吸收，通入Na2CO3溶液中只逸出CO2。下列說法錯誤的是
A．HNO2非常不穩(wěn)定，其分解產(chǎn)物為NO和H2O
B．NO2與水的反應(yīng)機(jī)理：NO2先與水發(fā)生岐化反應(yīng)生成HNO2和HNO3，HNO2再分解
C．HNO2的酸性弱于碳酸的酸性
D．NO2通入NaOH溶液中，生成的HNO2和HNO3都與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于硝酸的說法中正確的是 （  ）
A．稀硝酸能與Fe發(fā)生反應(yīng)，濃硝酸不能
B．濃硝酸和稀硝酸都是強(qiáng)氧化劑
C．稀硝酸是弱酸，濃硝酸是強(qiáng)酸
D．稀硝酸與Cu反應(yīng)生成NO，而濃硝酸與Cu反應(yīng)生成NO2，稀硝酸得電子更多，故稀硝酸的氧化性大于濃硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于硝酸的說法正確的是（   ）
A．硝酸與金屬反應(yīng)時，不會表現(xiàn)出酸性
B．濃硝酸與濃鹽酸按1∶3的體積比所得的混合物叫王水
C．硝酸電離出的H+離子，能被鋅、鐵等金屬還原成H2
D．常溫下，向濃硝酸中投入鐵片，會產(chǎn)生大量的紅棕色氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列塊狀單質(zhì)在常溫時，能全部溶于足量的濃硝酸的是(     )
A．CB．AgC．PtD．Fe

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）某課外小組模擬工業(yè)流程，設(shè)計了如下實驗裝置制備硝酸（所有橡膠制品均已被保護(hù)）。
（1）分別寫出工業(yè)上用氨氣制取NO及實驗室用濃硝酸制取NO的化學(xué)方程式：______________；___________________。

（2）連接好該裝置后，首先進(jìn)行的操作是：_____________________。
（3）通入的氣體a是______________（填化學(xué)式），通入a的目的是：___________。
（4）盛有NaCO溶液的燒杯為尾氣處理裝置，該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
_______NO+_______NaCO+_______HO=NaNO+_______+_______NaHCO（完成此方程式）
（5）用NO代替NO與水和a氣體反應(yīng)可生成硝酸，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（16分）現(xiàn)有某金屬硝酸鹽的化學(xué)式為M(NO3)2，為了探究其熱分解產(chǎn)物，某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí)：
【查閱資料】金屬活潑性不同，其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如，2KNO32KNO2+O2↑，
2Cu (NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑，  4AgNO34Ag+4NO2↑+2O2↑
【提出猜想】猜想1  M(NO3)2 M(NO2)2+O2↑  
猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2↑
猜想3                                                           。
【設(shè)計實驗】為了探究上述猜想，設(shè)計如下實驗裝置：
【實驗步驟】①連接儀器；②檢查裝置氣密性；③取一定量樣品裝入大試管中，并重新連接好儀器；④加熱；⑤……

⑴寫出猜想3的化學(xué)方程式：                                               ；
⑵測定氣體體積應(yīng)選擇       （填A(yù)或B）；不選另一個裝置的理由是           
                                                        ；
⑶實驗收集到一定量氣體是      ，量筒讀數(shù)前應(yīng)注意                        ；
為了檢驗收集氣體的成分，其操作方法是                                    
                                                                      ；
⑷在實驗后量筒里的水中加入適量碳酸氫鈉粉末，溶液中產(chǎn)生大量氣體，說明     正確（填“猜想1”、“猜想2”或“猜想3”）；
⑸該小組測得兩組數(shù)據(jù)：①實驗前樣品質(zhì)量為Wg，收集到氣體體積為V L；②實驗前
樣品質(zhì)量為Wg，完全分解后測得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g；
請你選擇其中一組數(shù)據(jù)，計算元素M的相對原子質(zhì)量為                    。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于硝酸敘述正確的是
A．硝酸不穩(wěn)定，見光或受熱就會分解B．稀硝酸是弱酸，濃硝酸是強(qiáng)酸
C．銅與稀硝酸反應(yīng)生成二氧化氮D．稀硝酸是弱氧化劑，濃硝酸是強(qiáng)氧化劑

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同步練習(xí)冊答案