【題目】已知H+ +OH- ====H2O生成1 mol H2O放出熱量57.3 kJ,下列反應(yīng)中能放出57.3 kJ熱量的是( )
A.1 mol稀H2SO4與足量NaOH溶液反應(yīng)
B.稀鹽酸與氨水反應(yīng)生成1 mol H2O
C.稀鹽酸與稀Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成1 mol水
D.稀NaOH與95%濃硫酸反應(yīng)生成1 mol水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用VSEPR模型預(yù)測(cè)下列分子或離子的立體結(jié)構(gòu),其中正確的是 ( )
A. H2O與BeCl2為角形(V形) B. CS2與SO2為直線形
C. SO3與CO為平面三角形 D. BF3與PCl3為三角錐形
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)鈉與水反應(yīng)及產(chǎn)物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先向管內(nèi)加入滴有酚酞試液的水,使水位達(dá)到B端管口,然后迅速塞緊橡膠塞并拔掉大頭針,此時(shí)Na掉入水中;卮鹣铝袉栴}:
(1)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象有很多,不同的現(xiàn)象證明不同的性質(zhì)。
①能證明鈉的密度比水小的現(xiàn)象是_________。
②能證明鈉的熔點(diǎn)低的現(xiàn)象是_________。
③能證明有氫氧化鈉生成的現(xiàn)象是__________。
④能證明有氣體產(chǎn)生的現(xiàn)象是A端液面________(填“上升”“下降”或“不變”,下同),B端液面________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩組同學(xué)將反應(yīng)“AsO43-+2I-+2H+ AsO33-+I(xiàn)2+H2O”設(shè)計(jì)成的原電池裝置,其中C1、C2均為碳棒。甲組向圖Ⅰ燒杯中逐滴加入適量濃鹽酸;乙組向圖ⅡB燒杯中逐滴加入適量40% NaOH溶液。
下列敘述中正確的是
A. 甲組操作時(shí),電流表(A)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 甲組操作時(shí),溶液顏色變淺
C. 乙組操作時(shí),C2作正極
D. 乙組操作時(shí),C1上發(fā)生的電極反應(yīng)為I2+2e-=2I-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疊氮化鈉(NaN3)固體易溶于水,微溶于乙醇,不溶于乙醚,是汽車安全氣囊中的主要成分,能在發(fā)生碰撞的瞬間分解產(chǎn)生大量氣體將氣囊鼓起。工業(yè)級(jí)NaN3的制備分兩步進(jìn)行,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
i. 2Na +2NH32NaNH2+ H2 ii. NaNH2+ N2ONaN3+H2O
實(shí)驗(yàn)室利用如下裝置模擬工業(yè)級(jí)NaN3的制備。
(1)裝置A用于制取NH3,右圖裝置I和Ⅱ為氣體發(fā)生裝置。若選用裝置I,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________;若選用裝置Ⅱ,則試劑X是___________(填試劑名稱),儀器a的名稱是___________。
(2)裝置B的作用是_______________________________________________________。
(3)加熱前需要先往裝置C中通一段時(shí)間NH3的目的是______________________________。
(4)當(dāng)觀察到裝置C中熔融鈉單質(zhì)的銀白色光澤全部消失時(shí),停止通氨氣,開始通入N2O。裝置C中的Y為___________(填字母)。
A.冷水浴 B.熱水浴 C油浴
(5)該實(shí)驗(yàn)裝置的缺陷是_________________________________(任寫一點(diǎn))。
(6)反應(yīng)完全結(jié)束后,取出裝置C中的混合物先后經(jīng)加水、加乙醇、過濾、洗滌、干燥等操作得到NaN3固體,其中洗滌操作可用乙醚洗滌NaN3固體的原因___________。
(7)實(shí)驗(yàn)室用滴定法測(cè)定疊氮化鈉產(chǎn)品中NaN3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
操作方法:取2.500g產(chǎn)品配制成500.0mL溶液。取25.00mL溶液置于錐形瓶中,加入25.00mL0.1010mol·L-1(NH4)Ce(NO3)6溶液。充分反應(yīng)后,稍稀釋,加入4mL濃硫酸,滴入鄰菲羅啉指示液,用0.0500mol·L-1(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過量的Ce4+,消耗(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為14.80mL。
測(cè)定過程發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
2(NH4)2Ce(NO3)6+2NaN3=4NH4NO3+2Ce(NO3)3+2NaNO3+3N2↑
Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+。
產(chǎn)品中NaN3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________%(保留1位小數(shù))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H2C2O4為二元弱酸。20℃時(shí),配制一組c(H2C2O4)+ c(HC2O4-)+ c(C2O42-)="0.100" mol·L-1的H2C2O4和NaOH混合溶液,溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如右圖所示。下列指定溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系一定正確的是
A. pH=2.5的溶液中:c(H2C2O4)+ c(C2O42-)> c(HC2O4-)
B. c(Na+)="0.100" mol·L-1的溶液中:c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH-)+ c(C2O42-)
C. c(HC2O4-)= c(C2O42-)的溶液中:c(Na+)>0.100 mol·L-1+ c(HC2O4-)
D. pH=7的溶液中:c(Na+)>2c(C2O42-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于苯乙烯()有下列敘述:① 能使酸性KMnO4溶液褪色;② 能使溴的四氯化碳溶液褪色;③ 可溶于水;④ 可溶于苯中;⑤ 能與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng);⑥ 所有的原子可能共平面。其中正確的是( )
A. ①②③④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ①②④⑤⑥ D. 全部正確
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為以Pt為電極的氫氧燃料電池的工作原理示意圖,稀H2SO4溶液為電解質(zhì)溶液。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. a極為負(fù)極,電子由a極經(jīng)外電路流向b極
B. a極的電極反應(yīng)式:H2-2e-===2H+
C. 電池工作一段時(shí)間后,裝置中c(H2SO4)增大
D. 若將H2改為CH4,消耗等物質(zhì)的量的CH4時(shí),O2的用量增多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z起始濃度分別為C1、C2、C3(均不為0),平衡時(shí),X、Y、Z的濃度分別為0.1mol·L-1,0.3 mol·L-1,0.08 mol·L-1,則下列判斷不合理的是
A. C1∶C2=1∶3 B. 平衡時(shí),Y和Z的生成速率之比為3∶2
C. X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等 D. C1的取值范圍為0<C1<0.14 mol·L-1
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