除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

方法

A

甲烷

乙烯

酸性高錳酸鉀溶液

洗氣

B

氯化亞鐵溶液

氯化鐵

過量鐵粉

過濾

C

二氧化硅

氧化鋁

氫氧化鈉溶液

過濾

D

乙酸乙酯

乙酸

飽和碳酸鈉溶液

蒸餾


答案：B

解析：A錯，乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化后得到CO2，引入新的雜質(zhì)氣體；B正確，2Fe3++Fe=3Fe2+，加入過量鐵粉可將氯化鐵轉(zhuǎn)化成氯化亞鐵，再過濾除去多余的鐵粉；C錯誤，二氧化硅與氧化鋁都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；D錯誤，乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)，而乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液溶解度很小，密度比水小，浮在碳酸鈉溶液上層，可用分液的操作將之分離。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表：

元素代號

X

Y

Z

M

R

原子半徑/nm

0.186

0.102

0.075

0.074

0.143

主要化合價

＋1

＋6  －2

＋5  －3

－2

＋3

已知X是短周期中最活潑的金屬，且與R同周期。下列敘述不正確的是 (     )  

A．離子半徑大�。篟3＋<X＋< M2－

B．Y與M組成的化合物是光化學(xué)煙霧的原因之一

C．將YM2通入Ba(NO3)2溶液中有大量白色沉淀產(chǎn)生

D．M氫化物的熔沸點高于Z氫化物的熔沸點

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


開發(fā)新型儲氫材料是氫能利用的重要研究方向。

(1)Ti(BH4)3是一種儲氫材料，可由TiCl4和LiBH4反應(yīng)制得。

①基態(tài)Ti3+的未成對電子數(shù)有______個。

②LiBH4由Li+和BH4-構(gòu)成，BH4 -呈正四面體構(gòu)型。LiBH4中不存在的作用力有______(填標(biāo)號)。

A.離子鍵     B.共價鍵         C.金屬鍵         D.配位鍵

③Li、B、H元素的電負(fù)性由大到小排列順序為______。

(2)  金屬氫化物是具有良好發(fā)展前景的儲氫材料。

①LiH中，離子半徑：Li+______H－(填“>”、“=”或“<”）。

②某儲氫材料是短周期金屬元素M的氫化物。M的部分電離能如下表所示：

M是______(填元素符號）。

某種新型儲氧材料的理論結(jié)構(gòu)模型如下圖所示，圖中虛線框內(nèi)碳原子的雜化軌道類型有______種。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作不能達(dá)到目的的是

選項

目的

操作

A.

配制100 mL 1.0 mol·L-1 CuSO4溶液

將25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸餾水中

B.

除去KNO3中少量NaCl

將混合物制成熱的飽和溶液，冷卻結(jié)晶，過濾

C.

在溶液中將完全轉(zhuǎn)化為Mn2＋

向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失

D.

確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3

取少量溶液滴加CaCl2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


短周期主族元素A、B、C、D、E，原子序數(shù)依次增大，A元素的單質(zhì)常溫常壓下是最輕的氣體，B元素所形成化合物種類最多，C的最高價氧化物對應(yīng)水化物甲與其氣態(tài)氫化物乙能夠化合形成鹽丙；D元素的離子半徑是同周期元素形成的簡單離子中最小的。

（1）已知相關(guān)物質(zhì)之間存在如下變化：

①丁與乙和水反應(yīng)生成戊和丙的離子方程式為__________________，由物質(zhì)己電解得到單質(zhì)D 的化學(xué)方程式為_________________________；

②請同學(xué)們寫出丙的溶液中陽離子的檢驗方法：____________________________________________________________________。

（2）已知E 及其化合物有以下變化：

寫出單質(zhì)E 與化合物Z在一定條件下反應(yīng)生成X和水的化學(xué)方程式________；

由A、B、C、D、E 5種元素中的兩種元素，可形成既含極性鍵又含非極性鍵的18電子的分子，該分子的分子式為________________（任寫一個即可）。

（3）C有多種氧化物，其中之一是一種無色氣體，在空氣中迅速變成紅棕色，在一定條件下，2 L的該無色氣體與0.5 L的氧氣相混合，若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留，所生成的C的含氧酸鹽的化學(xué)式是        。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


空氣吹出法是最早工業(yè)化海水提溴的方法，適合從低濃度含溴溶液中提取溴。

 


（1）NaBr的電子式是      。

（2）反應(yīng)①是將Br—轉(zhuǎn)化為Br2，反應(yīng)①的離子方程式是      。

（3）通入空氣吹出Br2，并用Na2CO3吸收的目的是      。   

（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是      。

（5）反應(yīng)③中每生成3 mol Br2，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是      mol。  

（6）為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2，可向工業(yè)Br2中       （填字母）。

a．通入HBr   b．加入NaBr溶液    c．加入Na2CO3溶液   d．加入Na2SO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出，這中萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是

A．不溶于水，且必須易與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng)       B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解

C．不溶于水，且必須比水密度大               D．不溶于水，且必須比水密度小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液480 mL：

(1)配制時，必須使用的玻璃儀器有________、________、________、________。

(2)要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出NaOH________g。

(3)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量，他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖，燒杯的實際質(zhì)量為________g。

(4)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是________。

(5)在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會引起誤差偏高的是________。

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒              ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水      ④定容時俯視刻度線

⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組混合物中，能用分液漏斗進(jìn)行分離的是

A．碘和CCl4　　  B．苯和水         C．酒精和水          D．食用油和水

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