9.有一粗鋁,含鐵和硅兩種雜質(zhì),取等量的兩份樣品,分別投入100mL稀鹽酸和0.2mol•L-1的氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應(yīng)且都放出標準狀況下1.12LH2,下列說法正確的是(  )
A.鹽酸的物質(zhì)的量濃度是0.5mol•L-1B.氫氧化鈉溶液的體積是250mL
C.鐵和硅的物質(zhì)的量之比為2:1D.鐵和硅的質(zhì)量之比為1:2

分析 根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑、2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,酸、堿恰好完全反應(yīng),則在與酸的反應(yīng)中Fe和Al,Al和Si完全反應(yīng),再利用放出氫氣的量來計算.

解答 解:發(fā)生反應(yīng)為:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑、2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,
A.標準狀況下1.12L氫氣的物質(zhì)的量為:$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol,根據(jù)H元素守恒可知參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量為0.1mol,濃度為:$\frac{0.1mol}{0.1L}$=1mol/L,故A錯誤
B.根據(jù)反應(yīng)Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑、2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑可知,無法根據(jù)生成氫氣的量計算消耗的NaOH的物質(zhì)的量,故B錯誤;
C.由于等質(zhì)量的樣品分別投入稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應(yīng)且反應(yīng)后都放出標準狀況下1.12LH2,則反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑中生成的氫氣相同,若都生成nH2,n(Fe)=n mol,n(Si)=0.5nmol,則粗鋁中鐵和硅的物質(zhì)的量比為2mol:1mol=2:1,故C正確;
D.根據(jù)C的計算可知,鐵和硅的物質(zhì)的量之比為2:1,D錯誤;
故選C.

點評 本題考查Al、Fe、Si的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的計算,題目難度中等,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及信息中生成氫氣的量相同是解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.市售的84-消毒液是一種無色或淡黃色的液體,密度為1.190g•cm-3,因其中含有強氧化性物質(zhì)次氯酸鈉(NaClO)而具有殺菌消毒作用,被廣泛用于家庭、醫(yī)院、賓館、餐飲行業(yè)等的衛(wèi)生消毒.請回答下列有關(guān)問題:
(1)Na+的結(jié)構(gòu)示意圖為,寫出Cl在周期表中的位置第三周期VIIA族.
(2)84-消毒液呈堿(填“酸”、“堿”或“中”) 性,要測定84-消毒液的pH,可用PH計(填“廣范pH試紙”、“精密pH試紙”或“pH計”).
(3)工業(yè)上可用電解精制飽和食鹽水制得NaClO,電解時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì),已知A是一種氯化物,B是一種鈉鹽,C是一種堿,下圖表示的是A、B、C的溶液兩兩混合的實驗現(xiàn)象.請回答下列個小題:
(1)A的化學(xué)式是FeCl3
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH.
(3)將鎂粉逐漸投入A的飽和溶液中.開始時看到溶液逐漸變成紅褐色,并產(chǎn)生氣泡,但無沉淀生成;后來,溶液出現(xiàn)渾濁,出現(xiàn)少量紅褐色的沉淀,同時有少量能被磁鐵吸引的黑色沉淀物質(zhì)生成.經(jīng)分析,該黑色物質(zhì)是一種元素.則氣泡的成分是氫氣,黑色物質(zhì)是鐵;開始時溶液變成紅褐色的原因是鐵離子水解生成紅褐的氫氧化鐵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于化學(xué)能與熱能的敘述,正確的是( 。
A.酸與堿恰好中和時所放出的熱量叫中和熱
B.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量無關(guān)
C.伴有能量變化的過程都是化學(xué)變化
D.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,主要是由化學(xué)鍵變化引起的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.合理施肥、養(yǎng)護管理是城市綠化建設(shè)的一個重要方面.在下列氮肥中.含氮量最高的是( 。
A.C0(NH22B.NH4NO3C.NH4HCO3D.(NH42SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.工業(yè)上常用廢鐵屑溶于一定濃度的硫酸溶液制備綠礬( FeSO4•7H2O ).
(1)若用98% 1.84g/cm3的濃硫酸配制生產(chǎn)28%的硫酸溶液,則濃硫酸與水的體積比約為1:4.6.
(2)若綠礬受熱分解后的產(chǎn)物為不含硫元素的固體A、SO2、SO3和H2O.回答下列問題:
綠礬受熱分解后,鐵元素的化合價在分解前后是否發(fā)生了變化是(填“是”或“否”),其理由是綠礬分解產(chǎn)物中有SO2,硫元素化合價降低,必有元素化合價升高.
(3)為測定某久置于空氣的綠礬樣品中Fe2+的氧化率,某同學(xué)設(shè)計如下實驗:取一定量的樣品全部溶解于稀硫酸中;然后加入5.00g鐵粉充分反應(yīng),收集到224mL(標準狀況)氣體,剩余固體質(zhì)量為3.88g,測得反應(yīng)后的溶液中Fe2+的物質(zhì)的量為0.14mol.則該樣品中Fe2+離子的氧化率為16.7%.
(4)硫酸亞鐵銨[(NH42SO4•FeSO4•6H2O](俗稱莫爾鹽),較綠礬穩(wěn)定,在氧化還原滴定分析中常用來配制Fe2+的標準溶液.現(xiàn)取0.4g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用40mL 0.150mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:
8MnO4-+5Cu2S+44H+→10Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O
6MnO4-+5CuS+28H+→5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O
反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與V mL 0.2mol/L (NH42Fe(SO42溶液完全反應(yīng).已知:MnO4-+5Fe2++8H+→Mn2++5Fe3++4H2O
①V的取值范圍為25<V<50;
②若V=35,試計算混合物中CuS的質(zhì)量分數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實驗室要配制480mL 0.2mol/L NaCl溶液,實驗室只有含有少量硫酸鈉的氯化鈉固體,設(shè)計如下方案,請回答下列問題:
Ⅰ粗鹽提純

(1)固體A的化學(xué)式為BaSO4BaCO3;
(2)試劑2的名稱為碳酸鈉,判斷試劑2是否過量的方法取上層清液滴加BaCl2,有白色沉淀產(chǎn)生則未過量,反之過量,操作3的名稱蒸發(fā)結(jié)晶.
(3)加入試劑1,3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式分別為:Ba2++SO42-=BaSO4
Ⅱ配置溶液
(1)配制過程中不需要使用的化學(xué)儀器有C(填選項的字母).
A.燒杯   B.500mL容量瓶   C.漏斗   D.膠頭滴管
(2)用托盤天平稱取氯化鈉,其質(zhì)量為58.5g.
(3)下列主要操作步驟的正確順序是①③⑤②④(填序號).
①稱取一定質(zhì)量的氯化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1-2厘米時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到500mL 容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(4)如果實驗過程中缺少步驟⑤,會使配制出的NaCl溶液濃度偏低(填“偏高”或“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.pH=2的A、B兩種酸溶液各1mL,分別加水稀釋到1L(其pH與溶液體積V的關(guān)系如圖所示),下列說法正確的是( 。
A.a=5時,A是強酸,B是弱酸
B.若A、B都是強酸,則5>a>2
C.稀釋后,A酸溶液的酸性比B酸溶液強
D.A、B兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某混合物X由Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成.為進一步確定上述混合物X的成分,另取9.4gX進行如下實驗.

(1)上述過濾操作如果缺少洗滌步驟,會使得測定的固體質(zhì)量均偏大(填偏大、偏小或無影響)
(2)步驟Ⅳ所得藍色溶液中陽離子為H+、Cu2+、Fe2+
(3)原混合物中SiO2的質(zhì)量是3.0g.

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同步練習(xí)冊答案