【題目】化合物莫沙朵林(F)是一-種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線如下:

(1)AB的轉(zhuǎn)化屬于______________反應(yīng)(填反應(yīng)類型),1mol B與足量的金屬鈉反應(yīng)可以生成標況下的氫氣_________L,B的沸點遠高于相對分子質(zhì)量接近的烴類,其原因是_______。

(2)化合物D中含氧官能團的名稱為__________

(3)化合物C與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

(4)下列有關(guān)化合物E的說法中正確的是__________(填序號)。

A.化合物E的分子式為C9H12O3

B.化合物E能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色

C.1mol E發(fā)生加成反應(yīng)最多消耗2 mol H2

D.E中既有非極性共價鍵也有極性共價鍵

(5)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:__________;

I.分子的核磁共振氫譜圖中有4組峰;

.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng);

.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且與溴水反應(yīng)。

1mol該同分異構(gòu)體與足量NaOH溶液反應(yīng),最多可消耗________molNaOH。

(6)已知E+XF為加成反應(yīng),則化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為__________。

【答案】 水解反應(yīng) 44.8L B可以形成分子間氫鍵 酯基和羥基 BD 3 CH3-N=C=O

【解析】1AB的轉(zhuǎn)化屬于水解反應(yīng)反應(yīng),B分子中有4個羥基,1mol B與足量的金屬鈉反應(yīng)可以生成2molH2,2molH2在標準狀況下的體積為44.8L。B的沸點遠高于相對分子質(zhì)量接近的烴類,其原因是B可以形成分子間氫鍵。

2)化合物D中含氧官能團有酯基和羥基。

3)化合物C與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

4)有關(guān)化合物E分子中有碳碳雙鍵、酯基和羥基等三種官能團。A.化合物E的分子式為C9H10O3,A不正確;B.化合物E能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色,B正確;C.1mol EH2發(fā)生加成反應(yīng),最多消耗1mol H2 ,C不正確;D.E中有既有非極性共價鍵也有極性共價鍵,D正確。所以有關(guān)E的說法正確的是BD。

5I.分子的核磁共振氫譜圖中有4組峰說明分子中只有4種化學(xué)環(huán)境不同的H;.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)說明分子中有醛基和酯基等官能團;.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明有酚羥基,酚可以與溴水反應(yīng)。同時滿足這些條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 ;該同分異構(gòu)體是含有酚羥基的酚酯,1mol酚羥基可以消耗1mol NaOH,1mol酚酯可以消耗2mol NaOH ,所以1mol該同分異構(gòu)體與足量NaOH溶液反應(yīng),最多可消耗3mol NaOH。

6)已知E+XF為加成反應(yīng),由EF的分子組成和結(jié)構(gòu)可以推斷出化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-N=C=O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)平衡常數(shù)K的說法正確的是

A. 已知碳酸: K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11,次氯酸: K1=2.98×10-8碳酸鈉溶液中滴加少量氯水的離子方程式為: CO32-+Cl2+H2O=HCO3-+Cl-+HClO

B. 1.0mol/LNH4HCO3溶液pH=8.0。由此可知Ka1(H2CO3)> Kb(NH3·H2O)>Ka2(H2CO3)

C. 常溫下電離常數(shù)為Ka 的酸HA溶液中c(H+)=

D. 0.1mol/LMgSO4溶液滴入NaOH 溶液中至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加0.1mo/LCuSO4溶液,白色沉淀變?yōu)樗{色沉淀,可得出Ksp[Cu(OH)2]sp[Mg(OH)2]

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從海水中可以獲得淡水、食鹽并可提取鎂和溴等物質(zhì).
(1)海水淡化的方法主要有(填一種);
(2)下列物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是 (填序號);
A.液溴
B.食鹽
C.氫氣
D.淡水
(3)從海水中提取溴和鎂的流程如下:

①寫出下列步驟的離子方程式或化學(xué)方程式
步驟I的化學(xué)方程式:
步驟III的離子方程式: ,
步驟IV的化學(xué)方程式:
②操作A是 , 操作B是 , 從步驟II得到的溶液中提取溴還需要進行的操作有:、萃取、蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中,被氧化和被還原的原子的物質(zhì)的量之比是

A. 1:6 B. 5:1 C. 6:1 D. 3:1

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【題目】可逆反應(yīng):aA(g)bB(g)cC(g)dD(g);ΔHQ,試根據(jù)圖回答:

(1)壓強p1p2________(、”)。

(2)(ab)(cd)________(”)。

(3)溫度t1t2________(”)。

(4)Q值是________(”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組通過下列裝置探究MnO2FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2。

實驗操作和現(xiàn)象

操作

現(xiàn)象

點燃酒精燈,加熱

.A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧

.稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴

.B中溶液變藍

(1)現(xiàn)象ⅰ中的白霧是________,FeCl3·6H2O形成白霧的原因是_________(用化學(xué)方程式表示)

(2)分析現(xiàn)象ⅰ和ⅱ,推測黃色氣體的成分,有以下三種可能:

.氯氣 .氯化鐵 .既有氯氣又有氯化鐵

①為檢驗黃色氣體中是否存在氯化鐵,應(yīng)將黃色氣體通入______溶液,出現(xiàn)_____(描述現(xiàn)象), 黃色氣體中存在氯化鐵說明氯化鐵具有的性質(zhì)為__________。結(jié)論: 乙或丙成立。

②為進一步確認乙還是丙正確,尚需證明氯氣是否存在

方法一:直接檢驗,檢驗試劑為_________。

方法二:先除去氯化鐵,除雜試劑為___________;再用淀粉碘化鉀溶液檢驗氯氣。

(3)實驗證明,丙成立。另外,將A中產(chǎn)物分離得到Fe2O3MnCl2,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1molX氣體跟amolY氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+aY(g)bZ(g),反應(yīng)達到平衡后,測得X的轉(zhuǎn)化率為50%.而且,在同溫同壓下還測得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的 ,則a和b的數(shù)值可能是(
A.a=1,b=1
B.a=2,b=1
C.a=2,b=2
D.a=3,b=3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國有較長的海岸線,浩瀚的海洋是一個巨大的物質(zhì)資源和能量的寶庫.目前,世界各國都在研究如何充分利用海洋資源.全球海水中的溴的儲量豐富,約占地球溴總儲量的99%,故溴有“海洋元素”之稱,海水中溴含量為65mgL1 . 其工業(yè)提取法有:
(1)空氣吹出純堿吸收法.方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來,再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到單質(zhì)溴.該方法涉及的反應(yīng)有:
(寫出離子方程式);
②3Br2+3CO32═BrO3+5Br+3CO2↑;
(寫出離子方程式);
(2)空氣吹出SO2吸收法.該方法基本同(1),只是將吹出的溴用SO2溶液來吸收,使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴.寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)海水中的氘(含HDO 0.03‰)發(fā)生聚變的能量,足以保證人類上億年的能源消費,工業(yè)上可采用“硫化氫﹣水雙溫交換法”富集HDO.其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質(zhì),在25℃和100℃兩種不同溫度下發(fā)生的兩個不同反應(yīng)得到較高濃度的HDO.如圖為“硫化氫﹣水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個反應(yīng)中涉及的四種物質(zhì)在反應(yīng)體系中的物質(zhì)的量隨溫度的變化曲線.寫出100℃時所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式;工業(yè)上富集HDO的生產(chǎn)過程中,可以循環(huán)利用的一種物質(zhì)是

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