【題目】醫(yī)生建議患甲狀腺腫大的病人多食海帶，這是由于海帶中富含

A. 鉀元素 B. 碘元素 C. 鎂元素 D. 鋅元素

【答案】B

【解析】人體攝入的碘主要是來(lái)自海產(chǎn)品和碘鹽，碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥等，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼鐵因原電池原理而容易腐蝕，在下列各種情況下被腐蝕速度最慢的是（ ）

A．潮濕疏松透氣的土壤中 B．在含鐵元素較多的酸性土壤中

C．在含碳粒較多、潮濕透氣的土壤中 D．在干燥致密不透氣的土壤中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問(wèn)題被提到議事日程，其首要原因是（ ）

A．利用電池外殼的金屬材料

B．防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染

C．不使電池中滲漏的電解液腐蝕其他物品

D．回收其中石墨電極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電，但屬于非電解質(zhì)的是（ ）
A.HNO3
B.Cl2
C.SO2
D.Na2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2.16 g X2O5中含有0.1 molO，則X的相對(duì)原子質(zhì)量為 （ ）

A. 21.6 B. 28 C. 14 D. 31

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體，相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）操作①是利用膠體不能通過(guò)__________而把淀粉膠體和溶液進(jìn)行分離。

（2）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用試劑的化學(xué)式：試劑①__________；試劑③__________。

（3）判斷試劑①已過(guò)量的操作是：靜置，向上層清液中_____________。

（4）控制試劑③適量的方法是：__________。操作④的名稱(chēng)是__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面不是污水處理方法的是：

A．過(guò)濾法 B．混凝法 C．中和法 D．沉淀法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一密閉容器被無(wú)摩擦、可滑動(dòng)的兩隔板a、b分成甲、乙兩室；標(biāo)準(zhǔn)狀況下，在乙室中充入NH30.4mol，甲室中充入HCl、N2的混合氣體，靜止時(shí)隔板位置如圖所示。已知甲、乙兩室中氣體的質(zhì)量差為17.3g。

(1)甲室中HCl、N2的質(zhì)量之比為_(kāi)____ 。

(2)將隔板a去掉，當(dāng)HCl與NH3充分反應(yīng)生成NH4Cl固體后(僅發(fā)生此反應(yīng))，隔板b將位于刻度“________”處(填數(shù)字，不考慮固體物質(zhì)產(chǎn)生的壓強(qiáng))，此時(shí)體系的平均相對(duì)分子質(zhì)量為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制0.50 mol/L NaCl溶液480 mL。按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖郑允拐麄�(gè)操作完整。

(1)選擇儀器。完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器及用品有：托盤(pán)天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、________、________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。

(2)計(jì)算。配制該溶液需取NaCl晶體________ g。

(3)稱(chēng)量。①天平調(diào)平之后，應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置，請(qǐng)?jiān)趫D1中用一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置。

②稱(chēng)量過(guò)程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的________(填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”)。

③稱(chēng)量完畢后，將藥品倒入燒杯中。

(4)溶解、冷卻。該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒，目的是_________________。

(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用________引流，需要洗滌燒杯2～3次是為了_________________________。

(6)定容，搖勻。

(7)將配好的溶液靜置一段時(shí)間后，倒入指定的試劑瓶，并貼好標(biāo)簽，注明配制的時(shí)間、________、________。

(8)在配制過(guò)程中，某學(xué)生觀察定容時(shí)液面情況如圖2所示，所配溶液的濃度會(huì)________(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。

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