某學(xué)生對(duì)SO2與漂粉精的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

操作

現(xiàn)象

取4 g漂粉精固體,加入100 mL水

部分固體溶解,溶液略有顏色

過(guò)濾,測(cè)漂粉精溶液的pH

pH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色

i.液面上方出現(xiàn)白霧;

ii.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;iii.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去

(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式是 ________________________________。

(2)pH試紙顏色的變化說(shuō)明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是__________________________。

(3)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測(cè)現(xiàn)象i的白霧由HCl小液滴形成。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

a.用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧,無(wú)變化;

b.用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)白霧,產(chǎn)生白色沉淀。

① 實(shí)驗(yàn)a的目的是______________________________________________________。

②由實(shí)驗(yàn)a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是________________________________。

(4)現(xiàn)象ii中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和Cl發(fā)生反應(yīng)。通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是_____________________。

(5)將A瓶中混合物過(guò)濾、洗滌,得到沉淀X

①向沉淀X中加入稀HCl,無(wú)明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是________。

②用離子方程式解釋現(xiàn)象iii中黃綠色褪去的原因:______________________________

________________________________________________________________________。


解析:本題主要考查SO2與漂粉精反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,意在考查考生的信息挖掘能力、實(shí)驗(yàn)分析能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。(2)由pH試紙先變藍(lán)后褪色可知,漂粉精溶液具有堿性和漂白性。(3)向水中通入過(guò)量SO2不能形成白霧,說(shuō)明二氧化硫不能形成白霧;用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧,無(wú)變化,說(shuō)明白霧中不含氯氣;根據(jù)實(shí)驗(yàn)a、b不能判斷白霧中含有HCl,因?yàn)榘嘴F中混有SO2時(shí)也能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)a、b的現(xiàn)象,最終生成硫酸銀白色沉淀。(4)現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)辄S綠色,說(shuō)明有氯氣生成,即發(fā)生反應(yīng):Cl+ClO+2H===Cl2↑+H2O,為確認(rèn)這種可能性,可向漂粉精溶液中逐滴加入硫酸,觀察溶液是否變?yōu)辄S綠色。(5)①向沉淀X中加入稀HCl,無(wú)明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明上層清液中含有SO,則沉淀X中含有CaSO4。

答案:(1)2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

(2)堿性、漂白性 (3)①檢驗(yàn)白霧中是否含有Cl2,排除Cl2干擾、诎嘴F中混有SO2,SO2可與酸化的AgNO3反應(yīng)生成白色沉淀

(4)向漂粉精溶液中逐滴加入稀硫酸,觀察溶液是否變?yōu)辄S綠色

(5)①CaSO4、赟O2+Cl2+2H2O===SO+2Cl+4H


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有時(shí)需要將某些溶液或試劑進(jìn)行酸化,下列酸化方法正確的是

  A.檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素:先將C2H5Cl與NaOH溶液混合后加熱,再加鹽酸酸化

  B.提高KMnO4溶液的氧化能力:用鹽酸將KMnO4溶液酸化

  C.鑒定溶液中是否有Fe2:先將溶液用硝酸酸化,再加入KSCN溶液

  D.檢驗(yàn)溶液中是否有SO42-:先將溶液用足量的鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


足量的下列物質(zhì)與相同質(zhì)量的鋁反應(yīng),放出氫氣且消耗溶質(zhì)物質(zhì)的量最少的是(  )

A.氫氧化鈉溶液                                  B.稀硫酸

C.鹽酸                                          D.稀硝酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

A.氮氧化物、二氧化硫都是形成酸雨的主要物質(zhì)

B.工業(yè)合成氨及用NH3制化肥(NH4)2SO4都屬于氮的固定

C.一定條件下,鎂能與一些非金屬氧化物反應(yīng),鋁能與一些金屬氧化物反應(yīng)

D.玻璃中含有硅酸鈉和二氧化硅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均不正確的是(  )

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將濃硫酸滴到蔗糖表面

固體變黑膨脹

濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性

B

常溫下將Al片放入濃硝酸中

無(wú)明顯現(xiàn)象

Al與濃硝酸發(fā)生鈍化

C

將一小塊Na放入無(wú)水乙醇中

產(chǎn)生氣泡

Na能置換出醇羥基中的氫

D

將水蒸氣通過(guò)灼熱的鐵粉

粉末變紅

鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


二氧化氯(ClO2)是一種廣譜、高效的消毒劑,易溶于水,尤其在水處理等方面有廣泛應(yīng)用。以下是某校化學(xué)研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取ClO2的工藝流程圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A.電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HClCl2↑+H2

B.由NaClO2溶液制取0.6 mol ClO2時(shí),至少消耗0.1 mol NCl3

C.將產(chǎn)生的混合氣體通過(guò)盛有堿石灰的干燥器以除去ClO2中的NH3

D.溶液X的主要成分為NaCl和NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,設(shè)計(jì)了下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)先關(guān)閉活塞a,將6.4 g銅片和10 mL 18 mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應(yīng)完成,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余。再打開(kāi)活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶,最后銅片完全消失。

①寫(xiě)出上述過(guò)程中圓底燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

打開(kāi)活塞a之前___________________________________________________;

打開(kāi)活塞a之后___________________________________________________。

②B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管未畫(huà)全,請(qǐng)直接在圖上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整。

(2)實(shí)際上,在打開(kāi)活塞a之前硫酸仍有剩余。為定量測(cè)定余酸的物質(zhì)的量,甲、乙兩學(xué)生進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):

①甲學(xué)生設(shè)計(jì)的方案是:先測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2的量,再通過(guò)計(jì)算確定余酸的物質(zhì)的量。他測(cè)定SO2的方法是將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)裝置D,從而測(cè)出裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。你認(rèn)為甲學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中D裝置中的試劑為_(kāi)_____________________(填化學(xué)式)。

②乙學(xué)生設(shè)計(jì)的方案是:將反應(yīng)后的溶液冷卻后全部移入到燒杯中稀釋?zhuān)凑_操作配制100 mL溶液,再取20 mL于錐形瓶中,用________作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液進(jìn)行滴定[已知:Cu(OH)2開(kāi)始沉淀的pH約為5],選擇該指示劑的理由為_(kāi)_________________________________________________;再求出余酸的物質(zhì)的量,若耗去a mol/L氫氧化鈉溶液b mL,則原余酸的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol(用含a、b的表達(dá)式來(lái)表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在實(shí)驗(yàn)室里鑒定氯酸鉀晶體和1­氯丙烷中的氯元素,現(xiàn)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作程序:①滴加AgNO3溶液;②加入NaOH溶液;③加熱;④加入MnO2固體;⑤加蒸餾水過(guò)濾后取濾液;⑥過(guò)濾后取濾渣;⑦用稀HNO3酸化。

(1)鑒定氯酸鉀晶體中氯元素的操作步驟是__________(填序號(hào))。

(2)鑒定1­氯丙烷中氯元素的操作步驟是________(填序號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


兩種有機(jī)物A、B分子式均為C11H12O5,A或B在稀H2SO4中加熱均能生成C和D。

已知:①A、B、C、D能與NaHCO3反應(yīng);

②只有A、C能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且核磁共振氫譜顯示苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;

③H能使溴水褪色且不含有甲基;

④F能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

D能發(fā)生如下變化:

 (1)D→H的反應(yīng)類(lèi)型:        ______________________________;

D中官能團(tuán)名稱(chēng):_________________________________________。

(2)寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________________________________。

(3)D→G的化學(xué)方程式:_____________________________________。

(4)B在NaOH溶液中受熱的化學(xué)方程式:______________________

_________________________________________________________。

(5)C的同分異構(gòu)體有多種,寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列三個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________________、__________________、________________________。

①苯環(huán)上一鹵代物只有兩種;②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

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