2 mol A與2 mol B混合于2 L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2A(g)＋3B(g)2C(g)＋zD(g)

若2 s后，A的轉(zhuǎn)化率為50%，測得v(D)＝0.25 mol·L－1·s－1，下列推斷正確的是(　　)

A．v(C)＝v(D)＝0.75 mol·L－1·s－1

B．z＝3

C．B的轉(zhuǎn)化率為25%

D．C的體積分?jǐn)?shù)為28.6%


解析：由A的轉(zhuǎn)化率可知，2 s后反應(yīng)掉A的物質(zhì)的量為：

1 mol，v(A)＝＝0.25 mol·L－1·s－1，

由于v(A)∶v(D)＝0.25 mol·L－1·s－1∶0.25 mol·L－1·s－1＝2∶z，則z＝2，

B不正確，A不正確；

此時(shí)消耗的B為1.5 mol，生成的C為1 mol，則B的轉(zhuǎn)化率為：

×100%＝75%，

C的體積分?jǐn)?shù)：

×100%＝28.6%。

答案：D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上制備BaCl2的工藝流程圖如下：

　　  

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用重晶石(主要成分為BaSO4)對工業(yè)過程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。查表得：

BaSO4(s)＋4C(s)4CO(g)＋BaS(s)

ΔH1＝571.2 kJ·mol－1　①

BaSO4(s)＋2C(s)2CO2(g)＋BaS(s)

ΔH2＝226.2 kJ·mol－1�、�

(1)氣體用過量NaOH溶液吸收，得到硫化鈉。Na2S水解的離子方程式為________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr，當(dāng)兩種沉淀共存時(shí)，＝__________________。

[Ksp(AgBr)＝5.4×10－13 mol2·L－2，Ksp(AgCl)＝2.0×10－10 mol2·L－2]

(3)反應(yīng)：C(s)＋CO2(g)2CO(g)的ΔH＝________kJ·mol－1。

(4)實(shí)際生產(chǎn)中必須加入過量的炭，同時(shí)還要通入空氣，其目的是

________________________________________________________________________，

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將4.6 g鈉投入到95.4 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(　　)

A．等于4.6%　　　　　                B．等于8.0%

C．大于8.0%                          D．小于8.0%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法完全正確的是(　　)

A．自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)均是放熱反應(yīng)

B．ΔS為正值的反應(yīng)均是自發(fā)進(jìn)行

C．物質(zhì)的量增加的反應(yīng)，ΔS為正值

D．如果ΔH和ΔS均為正值，當(dāng)溫度升高時(shí)，反應(yīng)可能自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)都進(jìn)行A—→B的反應(yīng)，甲容器內(nèi)每分鐘減少4 mol A，乙容器內(nèi)每分鐘減少2 mol A，則甲容器內(nèi)的反應(yīng)速率比乙容器內(nèi)的反應(yīng)速率(　　)

A．快　　　                            B．慢　　　

C．相等　　　                          D．無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對于反應(yīng)2X(g)＋Y(g)2Z(g)在不同溫度(T1和T2)及壓強(qiáng)(p1和p2)下產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量n(Z)和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是(　　)

A．T1<T2，p1<p2，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．T1<T2，p1>p2，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C．T1>T2，p1>p2，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D．T1>T2，p1<p2，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為了探索外界條件對反應(yīng)aX(g)+bY(g)cZ(g)的影響,以X和Y物質(zhì)的量之比為a∶b開始反應(yīng),通過實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

下列判斷正確的是

A．ΔH>0   a+b>c                  B．ΔH<0   a+b<c       

C．ΔH<0   a+b>c                  D．ΔH>0   a+b<c

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時(shí)，從“氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā)。為了探究二氧化硫作用得到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物，該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題。

   （1）實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉粉末跟硫酸制取二氧化硫，現(xiàn)有下列三種硫酸溶液，應(yīng)選用  ▲  （填字母）。

        A．98%濃硫酸          B．70%硫酸          C．10%稀硫酸

   （2）為了探究SO2能否使品紅褪色，該同學(xué)選擇了正確的藥品后設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請指出實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)中的不合理之處。

    ①                ▲                  ；②                  ▲                 。

   （3）該同學(xué)選擇了正確裝置后，實(shí)驗(yàn)中控制二氧化硫以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時(shí)，經(jīng)過一小時(shí)后，品紅仍不褪色。為此，你認(rèn)為使品紅的水溶液褪色的微�？赡苁�               ▲               。

   （4）該同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)如下：取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中，再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體，兩支試管中的品紅都褪色，他得出的結(jié)論：使品紅褪色的微�？隙ㄊ荋SO3-或SO32-。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確   ▲   ，其理由是   ▲   。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)、生活中的事例中沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是(　　)

A．配制生理鹽水　　　　　            B．燃放鞭炮

C．食物腐爛                          D．高爐煉鐵

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