物質(zhì)的量相同的下列溶液中，含微粒種類最多的是（　�。�
A、CaCl2　　　　
B、CH3COONa
C、NH4Cl
D、Na2S
考點：鹽類水解的應用,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題：鹽類的水解專題
分析：這幾種鹽在水溶液里完全電離，弱離子在水溶液里水解，多元弱酸根離子分步水解，據(jù)此分析解答．
解答： 解：A．CaCl2溶液中所含粒子為Ca2+、Cl-、H2O、H+、OH-，共5種粒子；
B．CH3COONa溶液中，CH3COO-要水解，所含粒子為CH3COO-、Na+、H2O、H+、OH-、CH3COOH，共6種粒子；
C．NH4Cl水溶液中含有H+、OH-、NH3?H2O、NH4+、H2O、Cl-故6種粒子；
D、Na2S溶液中硫離子分步水解，含有Na+、S2-、HS-、OH-、H+、H2O、H2S，故7種；
上述溶液中含有粒子種類最多的是硫化鈉溶液；
故選D．
點評：本題考查了鹽類水解，根據(jù)鹽類水解特點結(jié)合溶液中存在的微粒種類分析解答，知道多元弱酸根離子要分步水解，知道多元弱酸和多元弱堿水解的區(qū)別，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗能獲得成功的是（　�。�
A、苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯
B、加濃溴水，然后過濾可除去苯中少量苯酚
C、用高錳酸鉀酸性溶液來區(qū)別甲烷和乙烯
D、可用水來鑒別苯跟四氯化碳

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科目：高中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的量相同的NH3和CH4兩種氣體，一定具有相同的（　�。�
A、體積B、質(zhì)量
C、原子個數(shù)D、質(zhì)子數(shù)

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科目：高中化學 來源： 題型：

單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中的重要基礎材料，下列硅及其化合物的說法正確的是（　　）
①硅是構(gòu)成一些巖石和礦物的基本元素
②水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品
③陶瓷是人類應用很早的硅酸鹽材料
④單晶硅常用于制造光導纖維
⑤二氧化硅是沙子、石英的主要成分．
A、①③⑤B、①②④
C、③④⑤D、①④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、95℃純水的pH＜7，說明加熱可導致水呈酸性
B、常溫下，將pH=3的醋酸溶液稀釋至10倍后溶液pH=4
C、常溫下，將0.2 mol?L-1的鹽酸與等體積水混合后溶液pH=1
D、常溫下，將pH=3的醋酸溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合后溶液pH＜7

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、原子晶體中各相鄰原子之間都以共價鍵結(jié)合
B、分子晶體中都存在范德瓦耳斯力，分子內(nèi)都存在共價鍵
C、HF、HCl、HBr、HI四種物質(zhì)的沸點依次升高
D、干冰和氯化銨分別受熱變?yōu)闅怏w所克服的粒子間相互作用屬于同種類型

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定溫度下可逆反應N2（g）+3H2（g）?2NH3（g） 達最大限度的標志是（　�。�
A、2v（N2）=v（NH3）
B、v正（N2）=3v正（H2）
C、v正（H2）=
3
2
v逆（NH3）
D、v（N2）：v（ H2）：v （NH3）=1：3：2

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科目：高中化學 來源： 題型：

關(guān)于下列圖示的說法中正確的是（　　）
A、用圖 ①所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B、用圖 ②所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體
C、圖 ③表示CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）為吸熱反應
D、圖 ④兩個裝置中通過導線的電子數(shù)相同時，消耗負極材料的物質(zhì)的量也相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E是五種常見的正鹽，其陽離子可能是K+、NH4+、Cu2+、Ba2+、Al3+、Ag+、Fe3+，陰離子可能是Cl一、NO3-、SO42-、CO32-，已知：
①五種鹽均溶于水，水溶液均為無色．
②D的焰色反應呈紫色（透過藍色鈷玻璃）．
③A的溶液呈中性，B、C、E的溶液呈酸性，D的溶液呈堿性．
④若在五種鹽的溶液中加入Ba（NO3）2溶液，只有A、C的溶液不產(chǎn)生沉淀．
⑤若在五種鹽的溶液中加入氨水，E和C的溶液中生成沉淀，繼續(xù)加氨水，C中沉淀消失．
⑥把A的溶液分別加到B、C、E的溶液中，均能生成不溶于稀硝酸的沉淀．
請回答下列問題
（1）五種鹽中，一定沒有的陽離子是
 
，所含陰離子相同的兩種鹽的化學式是
 
．
（2）D的名稱為
 
，D溶液顯堿性的原因是（用離子方程式表示）
 
．
（3）E和氨水反應的離子方程式是
 
．
（4）檢驗B中陽離子的實驗方法是
 
．
（5）濃度均為0.02mol/L的A、C液等體積混合生成沉淀（溶度積為1.8×10-10，則混合溶液中金屬陽離子的濃度為
 
．

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