下列操作能達到實驗目的是

A．向沸騰的NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體

B．加熱除去碳酸氫鈉中少量氯化銨

C．用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中，觀察過氧化鈉的顏色

D．用排四氯化碳法收集氨氣、氯化氫

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆河北省保定市高三上學期摸底考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z是3種短周期元素，其中X、Z位于同一主族，X、Y處于同一周期。X原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍。X原子的核外電子數(shù)比Y原子少1。下列說法正確的是

A．元素非金屬性由弱到強的順序為Z<Y<X

B. Y元素的氫化物溶于水是一種強酸

C. 3種元素的氣態(tài)氫化物中，Y的氣態(tài)氫化物還原性最強

D．其對應的陰離子半徑由大到小的順序為Zn->Xn->Ym-

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學期期中必修化學試卷（解析版） 題型：選擇題

人生病時要合理用藥。下列藥品與其作用相匹配的是

A．氫氧化鋁：麻醉劑 B．阿司匹林：消炎抗菌

C．麻黃堿：止咳平喘 D．青霉素：解熱鎮(zhèn)痛

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶市高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（18分）實驗室用氯化鈉固體配制1.00 mol/L的NaCl溶液0.5 L，回答下列問題：

（1）請寫出該實驗的實驗步驟：

① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。

（2）所需儀器為：容量瓶 (規(guī)格： )、托盤天平、還需要那些實驗儀器才能完成該實驗，請寫出： 。

（3）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因。

①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時，立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響： ，原因是： 。

②定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響： ，原因是： 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶市高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠用來鑒別BaCl2、NaCl、Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是

A．AgNO3溶液 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．稀硝酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016屆河南省英文學校高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中的事實能用同一原理解釋的是

A．明礬和氯水都用于自來水的處理

B．干冰和碘化銀都可用于人工降雨

C．向Fe(OH)3膠體和NaAlO2溶液中逐滴加鹽酸，先出現(xiàn)沉淀，然后溶解

D．鐵器和鋁制容器都可以用來運輸濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016屆黑龍江省綏化市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象預測正確的是

A．實驗Ⅰ：振蕩后靜止，上層溶液顏色保持不變

B．實驗Ⅱ：酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，但顏色無變化

C．實驗Ⅲ：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)始終保持無色

D．實驗Ⅳ：煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，光束通過體系時產(chǎn)生丁達爾效應

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016屆浙江省高三上學期10月階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在只有下列離子或分子的溶液中，組中微粒能大量共存，且滿足相應要求的是

選項

離子

要求

A

K+、NO3-、Cl-、HS-

c（K+）<c（Cl-）

B

Na+、HCO3-、Mg2+、SO42-

逐滴滴加氨水立即有沉淀產(chǎn)生

C

Fe3+、NO3-、SO32-、Cl-

逐滴滴加鹽酸立即有氣體產(chǎn)生

D

NH4+、Al3+、SO42-、CH3COOH

滴加NaOH濃溶液立刻有氣體產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016屆安徽省皖南八校高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中，對應的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關系的是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案