【題目】在恒溫下，固定容積的密閉容器中，有可逆反應(yīng)2SO3(氣) 2SO2(氣)＋O2(氣)，可用來確定該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是（ ）

A.容器內(nèi)壓強不隨時間改變B.SO3的消耗速率與SO2的生成速率相等

C.三種氣體的分子數(shù)比為2:2:1D.容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間改變

【答案】A

【解析】

A選項，該反應(yīng)是體積減小的反應(yīng)即壓強減小，當容器內(nèi)壓強不隨時間改變就達到平衡，故A正確；

B選項，SO3的消耗是正向，SO2的生成也是正向，同一個方向，不能說明達到平衡，故B錯誤；

C選項，不能用三種氣體的分子數(shù)比做為判斷平衡的標志，故C錯誤；

D選項，容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間改變，，氣體質(zhì)量不變，容器體積不變，密度始終不變，因此不能用來判斷達到平衡，故D錯誤；

綜上所述，答案為A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于有機物的敘述正確的是（ ）

A.丙烷的二鹵代物是4種，則其六鹵代物是2種

B.某烴的同分異構(gòu)體只能形成一種一氯代物，其分子式一定為C5H12

C.甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代，所得產(chǎn)物有6種

D.對二甲苯的核磁共振氫譜顯示有3種不同化學環(huán)境的氫

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】古典詩詞是民族璀璨傳統(tǒng)文化的代表之一，其中不乏也蘊含豐富的化學知識。下列說法中正確的是

A.“雨過天晴云破處，千峰碧波翠色來”中所描述的瓷器青色，來自氧化鐵

B.“獨憶飛絮鵝毛下，非復青絲馬尾垂”中，“飛絮”與“馬尾”的化學成分分別是纖維素和蛋白質(zhì)

C.“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”描繪出了濃濃的冬日暖意，“新醅酒”即新釀的酒，在釀酒的過程中，葡萄糖發(fā)生了水解反應(yīng)

D.“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”、“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”中，“煙”的含義符合化學中“煙”的定義

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】布洛芬具有降溫和抑制肺部炎癥的雙重作用。一種制備布洛芬的合成路線如下：

已知：①CH3CH2ClCH3CH2MgCl

②+HCl

回答下列問題：

(1)A 的化學名稱_____，G→H 的反應(yīng)類型_____，H 中官能團的名稱_________。

(2)分子中所有碳原子可能在同一平面上的 E 的結(jié)構(gòu)簡式_____。

(3)I→K 的化學方程式為_____。

(4)寫出符合下列條件的 D 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_____ (不考慮立體異構(gòu))。

①能與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

②分子中有一個手性碳原子；

③核磁共振氫譜有七組峰

(5)寫出以間二甲苯、CH3COCl 和(CH3)2CHMgCl 為原料制備的合成路線________ (無機試劑任選)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯，下列說法中不正確的是( )

A.及時將乙酸乙酯蒸出，平衡向生成乙酸乙酯的方向移動

B.向試管a中先加入濃硫酸，然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇，再加冰醋酸

C.試管b中導氣管下端不能浸入液面的目的是防止實驗過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象

D.反應(yīng)結(jié)束后用分液的方法分離試管b中的混合液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】t℃時，某一氣態(tài)平衡體系中含有X、Y、Z、W四種氣體物質(zhì)，此溫度下發(fā)生反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為： ，有關(guān)該平衡體系的說法正確的是（ ）

A.升高溫度，平衡常數(shù)K增大 ，則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B.增大壓強，W質(zhì)量分數(shù)增加

C.增大X濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動

D.升高溫度，若混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變大，則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨的中國詩詞大會不僅弘揚了中國傳統(tǒng)文化，還蘊含著許多化學知識，下列詩詞分析不正確的是

A.王安石詩句“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，爆竹的燃放涉及氧化還原反應(yīng)

B.詩句“只要功夫深，鐵杵磨成針”，該過程只涉及物理變化

C.杜牧詩句“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，此處的“煙”指固體小顆粒

D.曹植詩句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，這里的能量變化主要是化學能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知某種有機物A的質(zhì)譜圖和紅外光譜圖如下：

回答下列問題：

(1)結(jié)合以上譜圖推斷：有機物A的相對分子質(zhì)量為______，分子式為 _____，有機物A的核磁共振氫譜圖中有_____種吸收峰，峰面積之比為_______。該有機物與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學方程式為：_______。

(2)直鏈烴B的相對分子質(zhì)量比A小4，含2個甲基，并能使溴的四氯化碳溶液褪色，寫出B所有可能的結(jié)構(gòu)簡式：______________、__________________。

(3)鏈烴C是B的同系物，且其對乙烯的相對密度為3，C的核磁共振氫譜顯示：C中只含有一種氫原子。則C在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)的方程式為：_____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素X、Y、Z、M、R、W的原子序數(shù)依次增大。X原子是周期表中半徑最小的原子，Y原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Z是地殼中含量最高的元素，M+、R2+與Z2－具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，W與M組成的化合物是生活中必備的調(diào)味品。根據(jù)題給信息按要求回答下列問題。

(1)元素Y在元素周期表中的位置為____________________。

(2)M、W各自的最高價氧化物對應(yīng)水化物相互反應(yīng)的離子方程式為_____。

(3)為比較M、R的活潑性，將其單質(zhì)分別投入______(試劑)中，根據(jù)反應(yīng)的劇烈程度，可證明活潑性強的是_______(填元素符號)。

(4)由Y與X組成的質(zhì)量比為5∶1的有機物的化學式為__________，寫出其所有分子的結(jié)構(gòu)簡式________________________________________________。

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