下列說法中正確的是
A.在船體上鑲嵌鋅塊,可以減緩船體被海水腐蝕的速率 |
B.粗銅精煉時,電解液中的c(Cu2+)保持不變 |
C.Na+的焰色反應呈黃色,屬于化學變化 |
D.在滴定實驗中,可以用堿式滴定管量取21.0 mL的NaOH溶液 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
以Fe為陽極,Pt為陰極,對足量的 Na2SO4 溶液進行電解,一段時間后得到4 mol Fe(OH)3沉淀,此間共消耗水的物質(zhì)的量為 ( )
A.6mol | B.8mol | C.10mol | D.12mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用鉑電極電解100mL HNO3與 AgNO3的混合液,通電一段時間后,兩極均收集到2.24 L 氣體(標準狀況),則原混合液中Ag+的物質(zhì)的量濃度為 ( )
A.1mol/L | B.2mol/L | C.2.5mol/L | D.3mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用如圖所示的裝置進行實驗,反應一段時間后斷開K,向右側(cè)燒杯中加入0.1 mol CuO后CuSO4溶液恰好恢復到反應前的濃度和pH。下列說法中不正確的是 ( )
A.銅棒為正極,其電極反應式為:2H++2e-====H2↑ |
B.燒杯右側(cè)碳棒為陰極,其電極表面有紅色物質(zhì)析出 |
C.反應中消耗鋅的質(zhì)量為13 g |
D.導線中通過電子的物質(zhì)的量為0.2 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
中學教材引入了帶鹽橋的原電池,該電池即為1806年丹尼爾設計的原電池。如圖,下列有關分析正確的是
A.負極發(fā)生氧化反應:Cu—2e—=Cu2+ |
B.電池工作時,鹽橋逐漸變藍 |
C.向乙池中通入H2S后,電池反應停止 |
D.若將電極Cu改為石墨,電池電流強度發(fā)生變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨特的優(yōu)勢成為奧運會綠色能的新寵。已知該電池放電時的電極反應式為:正極 FePO4+Li++e-==LiFePO4 負極 Li-e-="=" Li+下列說法中正確的是
A.充電時電池反應為FePO4+Li = LiFePO4 |
B.充電時動力電池上標注“+”的電極應與外接電的正極相連 |
C.放電時電池內(nèi)部Li+向負極移動 |
D.放電時,在正極上是Li+得電子被還原 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池結(jié)構如右圖所示。a為電池的正極,關于該電池的敘述正確的是
A.該電池能夠在高溫下工作 | B.b電極發(fā)生還原反應 |
C.O2在a電極被氧化 | D.電流從a電極經(jīng)用電器流向b電極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
(2014?長寧區(qū)一模)①②③④甲種金屬片兩兩相連浸入稀硫酸中都可組成原電池.①②相連時,外電路電流從②流向①;①③相連時,③為正極;②④相連時,②上有氣泡逸出;③④相連時,③的質(zhì)量減少.據(jù)此判斷這四種金屬活潑性由大到小的順序是( )
A.①③②④ | B.①③④② | C.③④②① | D.③①②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖是將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料H2SO4的原理示意圖,下列說法不正確的是
A.該裝置將化學能轉(zhuǎn)化為電能 |
B.催化劑b表面O2發(fā)生還原反應,其附近酸性增強 |
C.催化劑a表面的反應是SO2+2H2O-2e-===SO42-+4H+ |
D.若得到的硫酸濃度仍為49%,則理論上參加反應的SO2與加入的H2O的質(zhì)量比為8∶15 |
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