【題目】二氧化碳的捕集、利用與封存是我國能源領(lǐng)域的一個重要戰(zhàn)略方向,發(fā)展成一項重要的新興產(chǎn)業(yè)。
(1)已知:CH4、CO、H2的燃燒熱分別為890 kJmol-1、283 kJmol-1、285.8 kJmol-1,計算下列反應的反應熱。CO2(g)+CH4(g)= 2CO(g)+ 2H2(g) ΔH=____kJmol-1。
(2)利用廢氣中的CO2為原料制取甲醇,反應方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O其他條件相同,該甲醇合成反應在不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)作用下反應相同時間后,CO2的轉(zhuǎn)化率隨反應溫度的變化如圖1所示。
①該反應的ΔH______0(填“>”或“<”)
②d點不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)作用下CO2的轉(zhuǎn)化率相同的原因是_______________。
(3)用二氧化碳催化加氫來合成低碳烯烴,起始時以0.1MPa,n(H2)∶n(CO2)=3∶1的投料比充入反應器中,發(fā)生反應:2CO2(g)+6H2(g) C2H4(g)+4H2O(g)△H,不同溫度下平衡時的四種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量如圖2所示:
①該反應在__________自發(fā)進行(填“低溫”或“高溫”)。
②c代表的物質(zhì)是_______________。
③T1溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率為__________________,相對于起始狀態(tài),平衡時氣體的平均相對分子質(zhì)量增大的百分率為_______________(保留三位有效數(shù)字)。
【答案】+247.6<d均達到平衡狀態(tài),催化劑不影響平衡轉(zhuǎn)化率低溫C2H450%23.1%
【解析】試題分析:本題為化學反應原理綜合測試題,為高考必考題型,題目難度較大。考查點涉及反應熱的計算、蓋斯定律,化學平衡圖像分析和化學平衡計算。
(1)根據(jù)CH4、H2、和CO的燃燒熱分別寫出燃燒的熱化學方程式:①O2(g)+2H2(g)=2H2O(l)△H=-571.6 kJmol-1;②CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890 kJmol-1;③2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566 kJmol-1mol-1,利用蓋斯定律將②-①-③可得CO2(g)+CH4(g)= 2CO(g)+ 2H2(g) ΔH=+247.6kJmol-1。
(2)分析圖1知a、b、c點均未達到平衡狀態(tài),升高溫度,化學反應速率加快,CO2的轉(zhuǎn)化率增大;d點不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)作用下均達到平衡狀態(tài)。①d點不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)作用下均達到平衡狀態(tài),在升高溫度,CO2的轉(zhuǎn)化率逐漸減小,平衡逆向移動,該反應的正反應為放熱反應,ΔH<0;②使用催化劑只能改變反應速率,平衡不移動,不影響CO2的平衡轉(zhuǎn)化率。
(3)①反應:2CO2(g)+6H2(g) C2H4(g)+4H2O(g)正向為氣體物質(zhì)的量減小的反應,△S<0,由圖2知隨著溫度的升高,平衡時H2的物質(zhì)的量逐漸增大,平衡逆向移動,則該反應為放熱反應,△H <0,根據(jù)△H-T△H<0判斷該反應在低溫自發(fā)進行。 ②分析圖2知隨著溫度的升高,平衡時H2的物質(zhì)的量逐漸增大,平衡逆向移動,a曲線代表反應物CO2,b、c代表生成物,b曲線代表的生成物的物質(zhì)的量變化大,b曲線代表的物質(zhì)是H2O,c曲線代表的生成物的物質(zhì)的量變化小,則c代表的物質(zhì)是C2H4。③利用三行式分析。設起始加入CO2的物質(zhì)的量為x,則H2的物質(zhì)的量為3x。
2CO2(g)+6H2(g) C2H4(g)+4H2O(g)
起始(mol)x 3x 0 0
轉(zhuǎn)化(mol)2 6 1 4
平衡(mol)2 6 1 4
解得x=4,3x=12。則T1溫度下的反應物的平衡轉(zhuǎn)化率為2/4×100%=50%;對于起始狀態(tài),氣體的平均相對分子質(zhì)量為(4×44+12×2)÷16=12.5,平衡時氣體的平均相對分子質(zhì)量為(4×44+12×2)÷13=15.4,增大的百分率為(15.4-12.5)/12.5×100%=23.1%。
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【題目】[實驗化學]
實驗室以苯甲酸和乙醇為原料制備甲酸乙酯(實驗裝置如圖所示,相關(guān)物質(zhì)的沸點如下表)。其實驗步驟如下:
物質(zhì) | 苯甲酸 | 乙醇 | 環(huán)己烷 | 濃硫酸 | 苯甲酸乙酯 |
沸點/℃ | 249 | 78.3 | 80.7 | 338 | 212.6 |
步驟1:將三頸瓶中的苯甲酸、乙醇、濃硫酸和環(huán)己烷按一定配比充分混合后,升溫至60 ℃。
步驟2:將反應混合物倒入分液漏斗中,靜置、分液。
步驟3:向上層液體中加入乙醚,再向混合液中加入飽和碳酸鈉溶液,分離出乙醚層。
步驟4:向乙醚層中加入固體氯化鈣后進行蒸餾,收集相應餾分。
(1)反應容器中制取苯甲酸乙酯的化學方程式為_____;實驗裝置中冷凝管的主要作用是_________。
(2)向反應體系中加入環(huán)己烷,可以提高產(chǎn)物效率的原因是_______________。
(3)步驟4中加入固體氯化鈣的作用是___________。
(4)向反應體系中加入苯也可以制取苯甲酸乙酯,用環(huán)己烷代替苯的優(yōu)點是____________。
(5)步驟3中加入乙醚和飽和碳酸鈉溶液的作用是__________。
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【題目】25 ℃時,0.1 mol/L稀醋酸加水稀釋,右圖中的縱坐標y可以是( )
A.溶液的pH B.醋酸的電離平衡常數(shù)
C.溶液中醋酸的物質(zhì)的量濃度 D.醋酸的電離程度
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【題目】美國科學家將鉛和氪兩種元素的原子核對撞,獲得了一種質(zhì)子數(shù)為118,質(zhì)量數(shù)為293的新元素,該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子數(shù)之差為( )
A.47
B.57
C.61
D.175
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【題目】下圖是周期表中短周期的一部分,A、B、C三種元素原子核外的電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)量數(shù)。B原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等。下列敘述不正確的是
A. 三種元素的原子半徑的大小順序是B>C>A
B. A元素最高價氧化物對應的水化物具有強氧化性
C. B元素的氧化物、氫化物的水溶液都呈酸性
D. C元素是非金屬性最強的元素
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【題目】下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A. 對2HI(g)H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強使顏色變深
B. 反應CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)△H<0升高溫度使平衡向逆方向移動[
C. 合成氨反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應采取低溫高壓的措施
D. 在溴水中存在如下平衡:Br2(g)+H2O(l)HBr(aq)+HBrO(aq),當加入NaOH溶液后顏色變淺]
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【題目】下列反應中屬于加成反應的是( )
A.乙烯使溴水褪色
B.將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色
C.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
D.甲烷與氯氣混合,黃綠色消失
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【題目】下列過程沒有發(fā)生化學反應的是
A. 用消毒液殺滅游泳池中的藻類 B. 用CaCl2融化路面的積雪
C. 用石灰修復被酸雨侵蝕的土壤 D. 用醋酸浸泡熱水壺以除去水垢
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【題目】利用如圖所示裝置(電極均為惰性電極)可吸收SO2,并用陰極排出的溶液吸收NO2,下列說法正確的是
A. a為直流電源的負極
B. 陰極的電極反應式為:2HSO3-+2H2O+2e-=S2O42-+2OH-
C. 陽極的電極反應式為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
D. 電解時,H+由陰極室通過陽離子交換膜到陽極室
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