市售乙醛通常為40%左右的乙醛溶液．久置的乙醛溶液會(huì)產(chǎn)生分層現(xiàn)象，上層為無色油狀液體，下層為水溶液．乙醛在溶液中可被氧化．
（1）證明溶液中是否已有部分乙醛被氧化的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是
取少量下層水溶液，滴加石蕊試液，如果溶液呈紅色，說明部分乙醛已被氧化
取少量下層水溶液，滴加石蕊試液，如果溶液呈紅色，說明部分乙醛已被氧化
．
（2）若將少量乙醛溶液滴入熱的濃硫酸中，有黑色固體物質(zhì)生成．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一反應(yīng)過程：
CH3CHO+H2SO4（濃）→2C↓+SO2↑+3H2O
CH3CHO+H2SO4（濃）→2C↓+SO2↑+3H2O
．
分析：（1）若乙醛被氧化，則生成CH3COOH，下層液呈酸性，可以利用石蕊試液檢驗(yàn)下層液是否呈酸性；
（2）將少量乙醛溶液滴入熱的濃硫酸中，有黑色固體物質(zhì)生成，黑色物質(zhì)為碳，濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，可以氧化乙醛生成C，同時(shí)生成二氧化硫、水．
解答：解：（1）若乙醛被氧化，則生成CH3COOH，下層液呈酸性，可以利用石蕊試液檢驗(yàn)下層液是否呈酸性，具體操作為：取少量下層水溶液，滴加石蕊試液，如果溶液呈紅色，說明部分乙醛已被氧化，
故答案為：取少量下層水溶液，滴加石蕊試液，如果溶液呈紅色，說明部分乙醛已被氧化；
（2）將少量乙醛溶液滴入熱的濃硫酸中，有黑色固體物質(zhì)生成，黑色物質(zhì)為碳，濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，可以氧化乙醛生成C，同時(shí)生成二氧化硫、水，反應(yīng)方程式為：CH3CHO+H2SO4（濃）→2C↓+SO2↑+3H2O，
故答案為：CH3CHO+H2SO4（濃）→2C↓+SO2↑+3H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題考查醛的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、化學(xué)方程式的書寫等，難度不大，（2）判斷黑色物質(zhì)為碳，利用氧化還原反應(yīng)確定濃硫酸表現(xiàn)強(qiáng)氧化性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

市售乙醛通常為40%左右的乙醛溶液。久置的乙醛溶液會(huì)產(chǎn)生分層現(xiàn)象，上層為無色油狀液體，下層為水溶液。據(jù)測(cè)定，上層物質(zhì)為乙醛的加合物(C2H4O)n ，它的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，分子中無醛基。乙醛在溶液中易被氧化。為從變質(zhì)的乙醛溶液中提取乙醛（仍得到溶液），可利用如下反應(yīng)原理：

(C2H4O)nnC2H4O。

(1)先把混合物分離得到(C2H4O)n，再將混合物放入分液漏斗，分層清晰后，分離操作是       。

(2)證明是否已有部分乙醛被氧化的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是            。

(3)將少量乙醛溶液滴入濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)生成黑色物質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一過程：    。

 (4)提取乙醛的裝置如下圖，燒瓶中放的是(C2H4O)n和6 mol·L-1 H2SO4的混合液，錐形瓶中放蒸餾水。加熱混合液至沸騰，(C2H4O)n緩慢分解，生成的氣體導(dǎo)入錐形瓶中。

             

①冷凝水的進(jìn)口是      （填a或b），用冷凝管的目的是                。

②錐形瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管口出現(xiàn)的氣泡從下上升到液面的過程中，體積越來越小，直到完全消失，這現(xiàn)象說明乙醛的何種物理性質(zhì)？        。當(dāng)觀察到導(dǎo)管中的氣流已很小時(shí)，終止反應(yīng)的必要操作是    ，目的是                  。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

市售乙醛通常為40%左右的乙醛溶液。久置的乙醛溶液會(huì)產(chǎn)生分層現(xiàn)象，上層為無色油狀液體，下層為水溶液。據(jù)測(cè)定，上層物質(zhì)為乙醛的加合物，寫作(C2H4O)n，它的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，分子中無醛基。乙醛在溶液中易被氧化。為從變質(zhì)的乙醛溶液中提取乙醛(仍得到溶液)，可利用如下反應(yīng)原理：(C2H4O)nnC2H4O。

(1)先把混合物分離得到(C2H4O)n，將混合物放入分液漏斗，分層清晰后，分離操作是________。

(2)證明是否已有部分乙醛被氧化的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是________________________。

(3)若將少量乙醛溶液滴入濃硫酸中，生成黑色物質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一過程：________________________________________________________________。

(4)提取乙醛的裝置如上圖：燒瓶中放的是(C2H4O)n和6 mol·L-1 H2SO4的混合液，錐形瓶放蒸餾水。加熱至混合液沸騰，(C2H4O)n緩慢分解，生成的氣體導(dǎo)入錐形瓶中的水中。

①用冷凝管的目的是________，冷凝水的進(jìn)口是________。(填“a”或“b”)②錐形瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管口出現(xiàn)的氣泡從下上升到液面的過程中，體積越來越小，直至完全消失，這一現(xiàn)象說明乙醇的何種物理性質(zhì)？________。當(dāng)觀察到導(dǎo)管中的氣流已很小時(shí)，必要的操作是________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

市售乙醛通常為40%左右的乙醛溶液。久置的乙醛溶液會(huì)產(chǎn)生分層現(xiàn)象，上層為無色油狀液體，下層為水溶液。據(jù)測(cè)定，上層物質(zhì)為乙醛的加合物(C2H4O)n，它的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，分子中無醛基。乙醛在溶液中易被氧化，為了從變質(zhì)的乙醛溶液中提取乙醛(仍得溶液)，可利用如下原理
思考下列問題并填空
（1）先把混合物分離得到(C2H4O)n。將混合物放入________中，靜置，分離操作名稱為________。
（2）證明是否已有部分乙醛被氧化的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 ____________________________________。
（3）將少量乙醛滴入濃硫酸中，生成黑色物質(zhì)，反應(yīng)方程式為 __________________________。
（4）提取乙醛的裝置如上圖所示，燒瓶中是(C2H4O)n和6mol·L-1H2SO4混合液，錐形瓶中是蒸餾水。加熱至混合液沸騰。(C2H4O)n緩慢分解，生成氣體導(dǎo)入錐形瓶?jī)?nèi)的水中。
①用冷凝管的目的是______________________，冷凝水的進(jìn)口是________(填“a”或“b”)。
②錐形瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡從下上升到液面過程中，體積越來越小，直至完全消失，說明乙醛具有
________的性質(zhì)。當(dāng)觀察到導(dǎo)氣管中氣流很小時(shí)，必要的操作是________，目的是______________。
③若n＝3，則(C2H4O)n的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(共10分)

市售乙醛通常為40％左右的乙醛溶液。久置的乙醛溶液會(huì)產(chǎn)生分層現(xiàn)象，上層為無色油狀液體，下層為水溶液。據(jù)測(cè)定，上層物質(zhì)為乙醛的加合物作(C2H4O)n，它的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，分子中無醛基。乙醛在溶液中易被氧化。為從變質(zhì)的乙醛溶液中提取乙醛(仍得到溶液)，可利用如下反應(yīng)原理：

(1)(1.5分)先把混合物分離得到(C2H4O)n；將混合物放入分液漏斗，分層清晰后，分離操作是_____________。

(2) (1.5分)證明是否已有部分乙醛被氧化的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是_______。

(3) (2分)若將少量乙醛溶液滴入濃硫酸中，生成黑色物質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一過程：        .                                                       。

(4) (4分)提取乙醛的裝置如下圖；燒瓶中放的是(C2H4O)n和6mol/L H2SO4的混合液，錐形瓶中放蒸餾水。加熱至混合液沸騰，(C2H4O)n緩慢分解，生成的氣體導(dǎo)入錐形瓶的水中。

① 用冷凝管的目的是             ，冷凝水的進(jìn)口是              。(填“a”或“b”)。

② 錐形瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管口出現(xiàn)的氣泡從下上升到液面的過程中，體積越來越小，直至完全消失，這現(xiàn)象說明乙醇的何種物理性質(zhì)？

當(dāng)觀察到導(dǎo)管中的氣流幾小時(shí)。必要的操作是：

③ 若n＝3，則(C2H4O)n的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是                ：

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