【題目】Cu粉放入稀H2SO4中，加熱后無(wú)現(xiàn)象，當(dāng)加入一種鹽后，Cu粉質(zhì)量減少，而溶液變藍(lán)，同時(shí)有氣體生成，此鹽是

A.氯化物B.硫酸鹽C.硝酸鹽D.碳酸鹽

【答案】C

【解析】

A.Cu、稀硫酸、氯化物混合時(shí)不反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B.Cu、稀硫酸、硫酸鹽混合時(shí)不反應(yīng)，或加入硫酸鐵反應(yīng)但無(wú)氣體，故B錯(cuò)誤；

C.Cu、稀硫酸、硝酸鹽混合時(shí)發(fā)生3Cu＋8H＋＋2NO3－=3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O，則銅粉質(zhì)量減輕，同時(shí)溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色，且有氣體逸出，故C正確；

D.Cu與稀硫酸不反應(yīng)，加入碳酸鹽時(shí)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，但Cu不溶解，故D錯(cuò)誤；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲苯()是一種重要的化工原料，能用于生產(chǎn)苯甲醛()、苯甲酸()等產(chǎn)品。下表列出了有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)，請(qǐng)回答：

名稱(chēng)

性狀

熔點(diǎn)（℃）

沸點(diǎn)（℃）

相對(duì)密度

（ρ水=1g/cm3）

溶解性

水

乙醇

甲苯

無(wú)色液體易燃易揮發(fā)

-95

110.6

0.8660

不溶

互溶

苯甲醛

無(wú)色液體

-26

179

1.0440

微溶

互溶

苯甲酸

白色片狀或針狀晶體

122.1

249

1.2659

微溶

易溶

注：甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶。

實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬制備苯甲醛。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在三頸瓶中加入0.5g固態(tài)難溶性催化劑，再加入15mL冰醋酸(作為溶劑)和2mL甲苯，攪拌升溫至70℃，同時(shí)緩慢加入12mL過(guò)氧化氫，在此溫度下攪拌反應(yīng)3小時(shí)。

（1）裝置a的名稱(chēng)是__________________，主要作用是____________________。

（2）三頸瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________，此反應(yīng)的原子利用率理論上可達(dá)___________。（原子利用率=(期望產(chǎn)物的總質(zhì)量/全部反應(yīng)物的總質(zhì)量)×100%）

（3）經(jīng)測(cè)定，反應(yīng)溫度升高時(shí)，甲苯的轉(zhuǎn)化率逐漸增大，但溫度過(guò)高時(shí)，苯甲醛的產(chǎn)量卻有所減少，可能的原因是________________________________________________。

（4）反應(yīng)完畢后，反應(yīng)混合液經(jīng)過(guò)自然冷卻至室溫時(shí)，還應(yīng)經(jīng)過(guò) ________、________(填操作名稱(chēng))等操作，才能得到苯甲醛粗產(chǎn)品。

（5）實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量過(guò)氧化氫且反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)，會(huì)使苯甲醛產(chǎn)品中產(chǎn)生較多的苯甲酸。若想從混有苯甲酸的苯甲醛中分離出苯甲酸，正確的操作步驟是_______(按步驟順序填字母)。

a.對(duì)混合液進(jìn)行分液 b.過(guò)濾、洗滌、干燥

c.層中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH＝2 d.加入適量碳酸氫鈉溶液混合震蕩

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，硫氫化鉀溶液里存在下列平衡：

a．HS-+H2OOH-+H2S b．HS-H++S2-

（1）平衡a是_________平衡；平衡b是_________平衡。（填“電離”或“水解”）

（2）向KHS溶液中加入氫氧化鈉固體時(shí)，c（S2-）將_________（填“增大”“城小”或“不變”。下同）；向KHS溶液中通入HCl時(shí)，c（HS-）將_________。

（3）向KHS溶液中加入硫酸銅溶液時(shí)，有黑色沉淀（CuS）產(chǎn)生，則平衡a_________（填“正向”“逆向”或“不”，下同）移動(dòng)，平衡b_________移動(dòng)；溶液的pH_________（填“增大”“減小”或“不變”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】七種短周期元素A、B、C、D、E、F、G的原子序數(shù)依次增大，A和E同族，D和F同族，C離子、D離子和E離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。A與除E以外的元素均能形成共價(jià)型化合物。A和C形成的化合物在水中呈堿性，C和D緊鄰，B是形成化合物種類(lèi)最多的元素。

回答下列問(wèn)題：

（1）七種元素中，原子半徑最大的是_____（填元素符號(hào)）；該元素在周期表中的位置_______

（2）由A、D、E三元素組成的化合物，該化合物含有的化學(xué)鍵類(lèi)型為__________。

（3）A與B形成的10電子化合物，該化合物的空間構(gòu)型為__________

（4）由A、C、D三種元素形成的化合物既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵，該化合物的化學(xué)式為________

（5）用上述元素組成的物質(zhì)寫(xiě)一個(gè)反應(yīng)方程式，要求能夠證明非金屬性G>F___

（6）A與D，D與E形成的化合物都可以用來(lái)制取單質(zhì)D，其中屬于共價(jià)化合物來(lái)制取單質(zhì)D的反應(yīng)方程式為___________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若下列圖像中橫軸代表所加溶液體積，縱坐標(biāo)代表生成沉淀質(zhì)量，則各項(xiàng)描述中與圖像能對(duì)應(yīng)的是（　�。�

A. 圖①可能是MgCl2、AlCl3溶液逐滴加氨水至過(guò)量

B. 圖②可能是AlCl3溶液逐滴加NaOH溶液至過(guò)量

C. 圖③可能是NaAlO2溶液滴加稀鹽酸至過(guò)量

D. 圖④可能是含一定量HCl的AlCl3溶液逐滴加氨水至過(guò)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂在二氧化碳中能燃燒，鈉比鎂更活潑，那么鈉能在二氧化碳中燃燒嗎？某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行探究。

（1）寫(xiě)出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。

（2）該裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______。

（3）用酒精燈在試管D底部加熱，鈉在充滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的試管里劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙。試管底部有黑色物質(zhì)生成。試管冷卻后，試管壁上附著一層白色物質(zhì)。往試管中加水，白色物質(zhì)溶解于水，黑色物質(zhì)不溶。過(guò)濾，得到澄清的濾液。往濾液中加澄清石灰水，溶液變渾濁。再滴入稀鹽酸，溶液中有氣泡出現(xiàn)。則試管壁上附著的白色物質(zhì)是_____。將濾紙上的黑色物質(zhì)在坩堝中灼燒，黑色物質(zhì)能燃燒。則該黑色物質(zhì)是_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】液流式鉛蓄電池以可溶性的甲基磺酸鉛[(CH3SO3)2Pb]代替硫酸作為電解質(zhì)溶液,該電池充放電的總反應(yīng)為2Pb2++2H2O Pb+PbO2+4H+,下列說(shuō)法正確的是( )

A．該電池放電時(shí),兩極質(zhì)量均增加

B．放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為PbO2+4H++2e- Pb2++2H2O

C．充電時(shí),溶液中Pb2+向陽(yáng)極移動(dòng)

D．充電時(shí),陽(yáng)極周?chē)芤旱膒H增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:它可以發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型有（ ）

(a)取代 (b)加成 (c)消去 (d)酯化 (e)水解 (f)中和 (g)還原 (h)加聚

A. (a)(c)(d)(f) B. (b)(e)(f)(h)

C. (a)(b)(c)(d) D. 除(e)(h)外

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能在氯氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧的是（ ）

A.金屬鐵B.金屬鈉C.氫氣D.白磷

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同步練習(xí)冊(cè)答案