隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問(wèn)題、節(jié)能減排，下列說(shuō)法不正確的是

A．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等對(duì)環(huán)境的污染
B．大力開(kāi)發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”
C．吸煙不會(huì)造成室內(nèi)PM2.5污染
D．采用催化轉(zhuǎn)換技術(shù)將汽車尾氣中的NOx和CO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

C

解析試題分析：A、綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等對(duì)環(huán)境的污染，正確；B、氫氣燃燒生成水，大力開(kāi)發(fā)和應(yīng)用氫能源，減少化石燃料的使用，有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”，正確；C、吸煙產(chǎn)生的煙霧中含有大量細(xì)顆粒物，所以吸煙也會(huì)造成室內(nèi)PM2.5污染，錯(cuò)誤；D、采用催化轉(zhuǎn)換技術(shù)將汽車尾氣中的NOx和CO轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸紵o(wú)毒氣體，正確，答案選C。 
考點(diǎn)：考查環(huán)境污染與防治、能源的開(kāi)發(fā)和利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法不正確的是

A．硅是當(dāng)前人類將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料
B．明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中的懸浮物，可用于水的凈化
C．生鐵浸泡在食鹽水中發(fā)生析氫腐蝕
D．膠體與溶液的分離可用滲析的方法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

豐富多彩的材料使我們的生活更美好。
（1）生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都用到的主要原料是       (填名稱)。
（2）生活中有大量的鋁制品。家用鋁鍋不能經(jīng)常用熱堿水洗滌去污，原因是（用離子方程式表示）                                                                     。
（3）鑒別真假羊毛衫的方法是先取樣，再_____                                _____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A．大氣污染物主要來(lái)自化石燃料和工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的廢氣
B．形成酸雨的主要物質(zhì)是硫氧化物和氮氧化物(NOx)
C．綠色化學(xué)的核心就是在生產(chǎn)過(guò)程中減少污染
D．水華、赤潮等水體污染是由于含氮、磷的大量污水任意排放造成的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

菲律賓一些回收加工廠曾以每年上百萬(wàn)只的總量從歐洲、北美洲等地進(jìn)口廢棄汽車蓄電池，靠簡(jiǎn)陋的設(shè)備對(duì)其中的鉛作簡(jiǎn)單的熔煉回收。下列對(duì)這一事件的評(píng)論中，不符合國(guó)際公論的是（　�。�

A．是發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)貧窮國(guó)家的一種援助形式
B．是發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)逃避高額處理費(fèi)用，轉(zhuǎn)移垃圾的行為
C．帶動(dòng)了本地經(jīng)濟(jì)和就業(yè)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
D．進(jìn)口國(guó)少數(shù)人獲利，廣大工人的健康和國(guó)家上臺(tái)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（?　

A．PM2.5的產(chǎn)生與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)
B．在涂料中盡量用液態(tài)有機(jī)牡代替水作溶劑，以減少環(huán)境污染
C．酒精可使蛋白質(zhì)變性，故能消毒最菌
D．塑化劑是一種化工塑料添加劑，可以備量添加到嬰幼兒玩具中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

空氣質(zhì)量指數(shù)（Air Quality Index, AQI）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的非線性無(wú)量綱指數(shù)。參與評(píng)價(jià)的污染物為SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO等六項(xiàng)。下列措施不能有效改善空氣質(zhì)量的是

A．調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，淘汰落后產(chǎn)能
B．改善能源結(jié)構(gòu)，使用清潔能源
C．控制工業(yè)源污染，對(duì)鋼鐵、水泥等行業(yè)實(shí)行限產(chǎn)、限污
D．及時(shí)發(fā)布AQI指數(shù)，提示公眾應(yīng)對(duì)污染的措施

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
①高空臭氧層吸收太陽(yáng)紫外線，保護(hù)地球生物；低空過(guò)量臭氧是污染氣體，對(duì)人體有危害 
②加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn)，滿足消費(fèi)需求 
③PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量，PM2.5值越高，大氣污染越嚴(yán)重
④用氨水法處理燃煤煙氣中的二氧化硫，即可消除其污染，又可得到副產(chǎn)品硫酸銨
⑤過(guò)度使用尿素[CO(NH2)2]會(huì)使土壤堿化，可用石灰加以改良

A．①②⑤
B．①③④
C．②④⑤
D．①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

垃圾分類從你我他開(kāi)始。廢電池屬于

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