分析 明礬電離的鋁離子在溶液中發(fā)生水解,生成氫氧化鋁能夠凈水;Al3+離子與HCO3-離子發(fā)生相互促進的水解生成Al(OH)3和CO2氣體.
解答 解:明礬凈水原理是硫酸鋁鉀溶液中含有鋁離子,鋁離子水解Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+,生成氫氧化鋁膠體和氫離子,氫氧化鋁膠體具有吸附性凈水;
Al3+離子與HCO3-離子發(fā)生相互促進的水解生成Al(OH)3和CO2氣體,反應的離子方程式為3HCO3-+Al3+=Al(OH)3↓+CO2↑,現(xiàn)象是有無色氣體和白色絮狀沉淀產(chǎn)生,
故答案為:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+;有氣泡和白色沉淀生成;3HCO3-+Al3+=Al(OH)3↓+CO2↑.
點評 本題考查鹽類水解,根據(jù)鹽類水解特點“誰強誰顯性、誰弱誰水解、強強顯中性”確定溶液酸堿性,會正確書寫水解方程式,考查方式有:凈水的應用、離子方程式判斷、離子共存、雙水解相互促進等,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應過程中的氧化產(chǎn)物均為Na2HSO4 | |
B. | a點時剩余NaHSO3的物質(zhì)的量為1.0 mol | |
C. | 0~b間的反應可用如下離子方程式表示:3HSO3-+IO3-+3OH-=3SO43-+I-+3H2O | |
D. | 當溶液中I-與I2的物質(zhì)的量之比為5:3時,加入的NaIO3為1.1mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用100mL量筒量取5.2mL的稀硫酸 | |
B. | 用500mL容量瓶配制480mL 0.2mol/L的NaOH溶液 | |
C. | 用托盤天平稱量11.75克NaCl晶體 | |
D. | 用分液漏斗進行固體和液體的分離 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸除鐵銹:Fe2O3•xH2O+6H+═2Fe3++(3+x)H2O | |
B. | Mg(HCO3)2溶液與足量的 NaOH 溶液反應:Mg2++HCO3-+OH-═MgCO3↓+H2O | |
C. | 強堿性溶液中次氯酸鈉溶液與Fe(OH)3反應生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+ | |
D. | 用NaOH 溶液吸收 NO2:2NO2+2OH-═2NO3-+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2→Na2SiO3 | B. | SiO 2→H 2SiO 3 | C. | CuSO 4→CuCl 2 | D. | Cu(OH)2→CuO |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 苯酚能跟NaOH溶液反應,而乙醇不能與NaOH溶液反應 | |
C. | 苯與硝酸在加熱的條件生成硝基苯,而甲苯在加熱條件下與硝酸發(fā)生反應生成三硝基甲苯 | |
D. | 乙炔能發(fā)生加成,乙烷不能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuO→Cu2O | B. | H2SiO3→SiO2 | C. | Cu→Cu2(OH)2CO3 | D. | Cu→Cu(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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