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如圖是以Zn和Cu為電極,稀硫酸為電解質溶液形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡片上記錄如下:

(1)在卡片上,敘述合理的是
 
(填序號).
(2)如果把鋅片換成石墨,發(fā)現(xiàn)電流計幾乎不能偏轉,原因
 

(3)如果把硫酸換成硫酸銅溶液,猜測
 
(填“鋅極”或“銅極”)變粗,原因是
 
(用電極方程式表示).
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:(1)Zn、Cu、稀硫酸構成原電池,鋅易失電子作負極、Cu作正極,負極反應式為Zn-2e-=Zn2+、正極反應式為2H++2e-=H2↑,電子從負極沿導線流向正極,放電時,電解質溶液中陽離子向正極移動、陰離子向負極移動;
(2)如果把鋅片換成石墨,該裝置不能自發(fā)進行氧化還原反應,所以不能構成原電池;
(3)如果把硫酸換成硫酸銅溶液,正極上析出Cu.
解答: 解:(1)Zn、Cu、稀硫酸構成原電池,
①鋅易失電子作負極、Cu作正極,故正確;
②氫離子向正極Cu移動,故錯誤;
③電子經外電路流動方向Zn→Cu,故正確;
④負極反應式為Zn-2e-=Zn2+、正極反應式為2H++2e-=H2↑,Cu電極上生成氫氣,故錯誤;
⑤若有1mol電子流過導線,則產生氫氣的物質的量為0.5mol,故正確;
⑥正極反應式為2H++2e-=H2↑,故錯誤;
故選①③⑤;
(2)如果把鋅片換成石墨,該裝置不能自發(fā)進行氧化還原反應,所以不能構成原電池,所以沒有電流產生,故答案為:Cu和石墨都不與硫酸反應,不符合原電池形成條件;
(3)如果把硫酸換成硫酸銅溶液,正極Cu上析出Cu,電極反應式為Cu2++2e-=Cu,故答案為:Cu極;Cu2++2e-=Cu.
點評:本題考查了原電池原理,明確原電池構成條件、正負極上發(fā)生的反應即可解答,知道電子流向、電解質溶液中陰陽離子流動方向,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

將0.4mol/L的鹽酸與0.2mol/L的NaAlO2溶液等體積混合,其溶液中離子濃度由小到大的排列順序正確的是( 。
A、c(OH-)<c(H+)<c(Na+)<c(Al3+)<c(Cl-
B、c(OH-)<c(H+)<c(Al3+)<c(Na+)<c(Cl-
C、c(H+)<c(OH-)<c(Na+)<c(Al3+)<c(Cl-
D、c(H+)<c(OH-)<c(Al3+)<c(Cl-)<c(Na+

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科目:高中化學 來源: 題型:

A是某工廠廢舊鐵制機械表面上紅色固體的主要成分,B、C、F都是單質,D、F都是無色無味的氣體,它們之間的轉化關系如下:

請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A
 
; G的溶質
 

(2)寫出氣體D和過量澄清石灰水反應的化學方程式:
 

寫出固體A與固體B的反應方程式:
 

(3)分別寫出①、②反應的反應類型:①
 
 

(4)寫出與A的組成元素相同的其他化合物的化學式:
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組的同學用圖所示裝置研究有關電化學的問題(甲、乙、丙三池中溶質足量),當閉合該裝置的電鍵K時,觀察到電流計的指針發(fā)生了偏轉.請回答下列問題:

(1)甲池為
 
(填“原電池”、“電解池”或“電鍍池”),A電極的電極反應式為
 

(2)丙池中F電極為
 
(填“正極”、“負極”、“陰極”或“陽極”),該池的總反應方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

請選擇合適方法的字母代號填空:
①從海水中提取粗鹽
 
;②煤轉化為焦炭、煤焦油等
 
;
③工業(yè)上由氧化鋁制取金屬鋁
 
;④提純氫氧化鐵膠體
 

A.過濾 B.裂解 C.分餾 D.裂化 E.干餾 F.還原
G.電解 H.溶解 I.滲析 J.蒸發(fā) K.氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:

Fe、Zn、Al分別與鹽酸反應(結果可用分數(shù)表示,不必化簡):
(1)若鹽酸足量,等物質的量的Fe、Zn、Al產生H2的質量之比為
 

(2)若鹽酸足量,等質量的Fe、Zn、Al產生H2的質量之比為
 

(3)若鹽酸足量,等質量的Fe、Zn、Al產生H2在同溫同壓下的體積比為
 

(4)若鹽酸的質量分數(shù)相等,體積相等,投入的Fe、Zn、Al質量相等,反應后有一種金屬剩余,該金屬是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,在容積為V L的密閉容器中進行反應:氣體M、N的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示:
(1)此反應的化學方程式
 
;
(2)下列敘述能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號).
A.反應中M與N的物質的量之比為1:1
B.混合氣體的總質量不隨時間的變化而變化
C.混合氣體的總物質的量不隨時間的變化而變化
D.混合氣體的總密度不隨時間的變化而變化
E.混合氣體的平均相對分子不隨時間的變化而變化.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組混合物的分離或提純應選用哪一種方法最合適?
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒,用
 
;
(2)除去乙醇中溶解的微量食鹽,用
 
;
(3)除去氧化鈣中的碳酸鈣,用
 

(4)氯化鈉和單質溴的水溶液,用
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“納米材料”(1nm=10-9m)是當今材料科學研究的前沿,其研究成果廣泛應用于催化及軍事科學中.“納米材料”是指研究開發(fā)直徑為幾納米至幾十納米的材料,如將“納米材料”分散到液體分散劑中,對于所得分散系的敘述正確的是(  )
①一定是溶液  ②能全部透過半透膜  ③有丁達爾現(xiàn)象    ④可以全部透過濾紙.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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